Таблица лидеров

Хочу поговорить на тему «высших» материй. Попробую сказать простыми словами, как умею. Хотя, сегодня это не просто. План темы такой. О чем речь. Кто за что чем платит, и можно ли нарушать законы. Я сейчас имею ввиду не столько и только наши земные человеческие законы, сколько законы Вселенские, связанные с природными явлениями, законом причины и следствия, законом баланса и тд. У меня сегодня зашел разговор с одной девушкой о том, что ей очень важно в отношениях с жизнью и смертью, в отношениях с родственниками. И мы с ней дошли до рассуждений, что когда очень важно что-то, то можно и нарушить некую мораль, да и более серьезные законы тоже. Да, я подтверждаю, можно. Если вы не сталкивались с такими вопросами, то, возможно, вам мое сегодняшнее рассуждение будет не актуальным. Это вопросы выбора между личным счастьем и жизнью другого человека, между тем чтобы «спасти» и тем, чтобы отпустить и при этом любить, испытывать боль от невозможности что-то изменить, но не влиять на выбор другого и тд. Тема этически сложная. Не совсем для «группы в соц сетях». Но что делать, это уж блог, а рекламная компания. Пишу о том, что есть, что волнует. Так вот, когда близкий человек борется за жизнь, есть грань участия в этом процессе. Ему, безусловно, нужна наша любовь, участие, физическая помощь, но можем ли мы просить большего. Можем ли мы просить, чтобы он остался жить ради нас или вопреки каким-то закономерностям? Можем. Нам никто не может запретить ни одно из наших желаний. И иногда можно некоторые законы нарушить. Все так. Но мы за все платим. За право нарушить что-то и просить большего, тоже платим. Это закон баланса. Он присутствует во всем и всегда. Его никто не отменял. Даже если нам сильно захочется, он не исчезнет. Чем же мы платим? Мы платим, скорее всего. своим личным счастьем, а точнее, у нас не будет чего-то, что может принести нам радость, удовольствие, чувство благодарности за жизнь, глубинное понимание, что наша жизнь имеет важное значение для нас самих прежде всего. А теперь внимание, когда мы исполняем свои желания, которые не связаны с другими людьми, абсолютно никак не связаны с другими людьми, совершенно никак не связаны с другими людьми и хочется еще и еще раз это повторить, потому что большинство из нас плохо представляют, что это такое. Это, например, петь тогда и так, как ты хочешь, говорить те слова, которые хочешь сказать и тд. Быть рядом с тем человеком, с которым хочется, не быть с тем, с кем быть не хочется. В целом важно, что исполнение этого желание приносит радость, облегчение и успокоение душе. Не эйфорию, а именно некое чувство расслабления, внутреннего кайфа. Это чувство, что ты в ладу с собой, нет внутреннего конфликта, компромисса или, что совсем тяжко, предательства. Мы тоже в этот момент платим миру, Богу, как угодно назовите, потому что, получая, мы, как правило, испытываем чувство благодарности самим себе и миру за возможность состояться нашему желанию. Но только в этом случае мы абсолютно не тратим энергию, мы приобретаем, ее становится больше. Появляется чувство свободы. Понимание, что если я это могу, то и все остальное тоже могу. И мне для этого не нужно на кого-то опираться, или чего-то ожидать. Достаточно меня и мира вокруг. И никаких ограничений. Не уверена, что понятно пишу, но что-то сегодня по-другому никак. Видимо, придется в следующий раз продолжить тему и написать про еще одно из качеств теста, про "восьмерки". А, может быть, не стоит об этом думать? Что скажете?

Сегодня хочу еще рассказать о тройках. А именно о том, когда их «много». Это может быть 33, 333, 3333 или даже 33333. В норме должна быть одна! У меня в тесте 33. Это тоже много. Любое качество, которое у нас больше нормы в какой-то ситуации очень полезно, а в какой-то может мешать, оно как бы зацепляется за людей, обстоятельства, кого-то раздражает, мешает двигаться вперед, кто как это ощущает. Что я могу рассказать по свои тройки: Я умею и люблю учиться, быстро запоминаю нужную информацию. Это помогало в любых видах обучения. Но при этом я вижу, что я запоминаю и то, что мне может быть не нужно, прилипает некий «мусор» в виде чужого мнения, чужих страхов и ограничений. Потом с этим приходится разбираться. Тройки же на всякий случай берут все подряд, не всегда разбирая, что полезно, а что не очень. Я умею считать деньги, примерно понимаю, что сколько стоит, адекватность цен, и могу примерно планировать расходы. Но я знаю за собой, что я бываю жадиной, экономлю на себе. Недавно была в гостях, и друг попросил меня ему помочь разобрать его гардероб, а именно помочь убрать лишнее. И вот что мне бросилось в глаза: про многие вещи он рассказывал, сколько они стоят, и с особой гордость говорил о тех, которые он купил очень дешево. У него есть и довольно дорогие вещи, но гордость особая связана с теми, которые он купил «выгодно». И вот тут я задумалась – «троешники» всегда стараются купить дешевле, но хорошего качества. Не замечая при этом, что к дешевым вещам отношение соответствующее. Она хоть и хорошая и долго носится, но ценность все равно другая. И так тоже делаю, и горжусь ведь! Как бы само собой начинается экономия на себе. Тут можно и пешком дойти, тут можно и старую курточку доносить, тут подумаешь дырочка, надо зашить, вещь-то еще хорошая... И так незаметно начинается обесценивание себя - зачем деньги тратить, если можно "обойтись". И еще из-за этого качества человек может любить разные акции и скидки - ой, такая замечательная иллюзия, что ты теперь сильно экономишь. И ведь все что-то выгадываем, рассчитываем. Не в одном, так в другом. У каждого человека с тройками проявляется это по-своему. Можно, конечно, увидеть и другую крайность. Есть «троешники», которые любят дорогие качественные вещи. Но в большинстве они эти вещи берегут, редко одевают, вплоть до того, что вещь может уже выйти из моды, а она почти еще не носилась. Вообще вещи и тройки – это отдельная тема. Человек может вещь занашивать до дыр, потому что привычка, потому что удобно. Я вспоминала случай из детства, когда я носила рубашку до тех пор, пока почти все швы на ней не разлезлись, до сих пор помню ее цвет и рисунок на ткани. Для любого «троешника» вещь – это еще и воспоминание. И часто человек хранит вещь именно как память, трудно выбросить. Да, такая привязанность к прошлому. Я недавно обнаружила у себя в вещах шаль, которую мне подарила подруга лет эдак 25 назад. Эта шаль, конечно, давно превратилась сначала в домашние брюки, потом в лоскут для рукоделия. Но потрясающе, сколько вещь со мной прожила. При том, что я много переезжаю, люблю раздавать вещи и тд. Память, человек для меня очень близкий. Тройки всегда дают практичность и умение жить на Земле, то есть я знаю, что я не пропаду в быту. Знаю обо всем понемножку, а если не знаю, то научусь. Но практицизм часто может мешать творчеству. Например, я знаю, что экономно нужно, расходуя ткань или бумагу, вырезать деталь с краю. И отвлекаясь на такие важные ценности, перестаю фиксировать цвет, порыв, в итоге деталь вырезана правильно, а легкости уже нет, вдохновение ушло. В связи с этим, «троешники» могут лучше копировать, чем придумывать что-то оригинальное. Особенно если у человека еще и второй психотип. Это еще чуть-чуть про качество. Каждый раз начинаю писать и с удивлением понимаю, что ни один пост не может вместить все наблюдения и примеры из практики. Но постараюсь все же и дальше рассказывать.

Хочу поразмышлять о том, когда у человека качество отсутствует качество "шестерка". Фактически, отсутствует внутренний стержень, система понимания себя, собственный анализ. Чаще всего человек опирается на мнение окружающих и знания, которые может почерпнуть извне. А представление о себе складывает из внешних оценок. У него, как говорят, нет концентрации внимания, он легко переключается, не доходит до нужного уровня качества в делах, не доделывает чуть-чуть, ему трудно погрузиться в процесс. Это так называемая «заниженная самооценка». Когда хочется всегда узнать о том, что обо мне думают другие, хочется подтверждений и поддержки. Человек часто не уверен, сомневается в своей правоте. Все время может казаться, что кто-то лучше меня что-то делает или вообще, что кто-то лучше… Хочется быть хорошим, и все время есть страх попасть в ситуацию какой-то критики или несостоятельности. У человека нет системного мышления, он больше общается, нежели анализирует и рассуждает. В нашем обществе в целом заниженной самооценки очень много. Большинство из нас воспитывались в ситуации критики, табу на личное мнение, ужаса перед понятием «эгоист» и тд. А тем, у кого отсутствует качество еще труднее справляться с подобного рода установками. Но выход, конечно, есть. Нужно учиться самостоятельно размышлять о себе, искать факты, выстраивать систему доказательств самому себе почему я в чем-то могу быть прав, состоятелен. И еще нужно все время наблюдать за собой, исследовать себя. Посмотрите на цифру «шесть». У нее есть такой «животик». Что это? Это то, что человек про себя сам узнает: «что-то знаю, но не все сразу расскажу, мне надо подумать».

Для многих, я так думаю, вопрос актуален. Начну с того, что так называемой адекватной самооценки в наших социальных отношениях практически нет, точнее, встречается, но редко. Сейчас уже можно заметить, но это, скорее, исключение. У большинства из нас представление и о том, что такое самооценка, и о том, что такое норма самооценки отличается от желательного уровня нормы. Если рассуждать просто, то самооценка – это соответствие того, что мы о себе знаем, думаем, предполагаем, с той реальностью, которую имеем. То есть кране важно знать, уметь анализировать себя (качества, способности, возможности и тд) и уметь анализировать обратную связь, результаты, последствия, с которыми сталкиваемся. В целом адекватность – это когда мое представление о себе совпадает с реальностью. Чаще всего мы живем в двух вариантах искажения представления о себе: Завышенная самооценка – все очень просто, наше представление о себе (качествах личности, способностях, возможностях) превышает нашу реальность. Например, человек может думать, что он может за два дня успеть сделать какой-то объем работы или может договориться со трудным человеком о чем-то, а по факту реального действия оказывается, что у него нет какого-то навыка или возможностей, или знаний. Заниженная самооценка – наше представление о себе (качествах личности, способностях, возможностях) более низкое, чем мы на самом деле можем, делаем, значимы в той или иной ситуации. Например, человек делает очень много в какой-то сфере, но не умеет об этом заявить, «стесняется» это ценить. Он как раз думает, что он ничего не умеет и не может. Но по факту делает. Но не присваивает это качество себе, не знает о нем. И то, и другое можно видеть постоянно. Единственное, с чем стоит поразбираться, детально - это с тем, что мы понимаем под «реальностью». Мы все субъективны, у каждого свое искажение, и опираться только на свое понимание, этого недостаточно. Под реальностью я стала бы понимать: что у меня сейчас есть – качество отношений, уровень жизни, окружение, реакция на меня других людей просто в плане того, как я вижу – хотят или не хотят они со мной делать дела, общаться, насколько конструктивно, положительно я сотрудничаю и тд., и в целом качество моей жизни. Нужен такой честный взгляд. В конце концов, какой смысл перед собой-то играть в игры? В целом норма самооценки – это и есть постоянный анализ: что я о себе думаю, и что происходит в реальности. К счастью, все наши иллюзии могут успешно разбиваться об эту самую реальность. Важно лишь захотеть узнать как можно больше о себе и быть готовым собирать по крупицам эту информацию. НО, ВНИМАНИЕ: моем рассуждении нет ни слова о мнении других людей. Весь анализ и выводы нужно делать самостоятельно. На то она и есть САМО – ОЦЕНКА : «САМ ОЦЕНИВАЮ». Иными словами: «мое мнение о себе», подтвержденное наблюдением и анализом. Быть собой – это очень смело. И вот чтобы устоять в этой прекрасной позиции, нужно изучать себя и приближать свое представление о себе к реальному.

В тесте есть цифры, которых не может не быть. А именно, есть хотя бы одна двойка, хотя бы одна единица, и хотя бы одна девятка. Что это значит? Это значит, что в норме этих цифр должно быть по две. А вот если одна, то качество меньше нормы, его нужно нарабатывать «по жизни». Двойки отвечают за физическую энергию тела, выживание, плотность и величину биополя, способность влиять на других своим полем или быть подверженным влиянию окружающих. В норме должно быть две двойки. Этого достаточно, чтобы были силы выжить, сделать все, что нужно сделать, исполнить все желания, реализовать планы, преодолеть трудности. А вот если двойка одна, то сил, что называется, на полдня. Начал что-то делать, желание было огромное, но на полдороги уже устал, поспать бы. Или еще бывает так – только подумал, сколько всего хочу, уже устал, пойду полежу. При этом люди с одной двойкой очень легкие на подъем, и физически могут быть очень активными, и силу пытаются демонстрировать, и телом много занимаются. И это вполне объяснимо. Энергии мало, значит есть некий страх, что не справлюсь, не смогу, силы могут закончиться, тело может подвести. Многие из них могут заниматься активно спортом. Им это не очень полезно. физкультура – это, конечно, хорошо для всех, но вот спорт, где нужно максимально выкладываться и быть на пределе, не полезен. Может быть даже бравада и постоянные эксперименты с телом и его возможностями, может быть жестокость и в отношении себя, и в отношении других. Объясняется это тем, что человек как бы защищается, создает такой образ, чтобы боялись. Такой способ – нападение в качестве защиты. Еще это повышенная утомляемость и подверженность разным заболеваниям. Кто-то рядом чихнул, и вы тоже зачихали. Поэтому, если у вас одна двойка, то обратите внимание на иммунитет, важно закаливание, и не полезно долгое переохлаждение. Ну, и важно вовремя отдыхать, восстанавливать силы, высыпаться, хорошо и правильно питаться, подбирать для себя практики по набору энергии и тд. Подробнее можно узнать про это качество на курсе "Основы нумерологии по дате рождения".

В тесте есть «четверки». В норме должна быть всего одна, но бывает так, что их 44 или 444 или даже 4444, а бывает так, что их совсем нет. Что же это за качество? Четыре – это очень стабильная структура, конкретная и устойчивая. Не случайно все здания в большинстве строят именно с четырьмя сторонами. В этом качестве есть и устойчивость, и некоторый консерватизм, и конкретность, и жесткость. Прямой угол на то он и прямой – все четко перпендикулярно. Цифра 4 – это про законы, по которым живет общество, коллектив, про правила и моральные нормы. Фактически о том, «что такое хорошо, и что такое плохо». Когда у вас одна 4, норма, вы понимаете, что где нужно делать, понимаете, о чем здесь до вас договорились, и у вас не возникает лишних вопросов «почему». Договорились, значит, так правильно. Не могут все люди делать неправильно. Значит есть какие-то обстоятельства. Четверка заставляет все время наблюдать за тем, что происходит вокруг, чтобы понимать, насколько соответствую реальности, ситуации. Еще могу объяснить это качество через понимание должностных функций или обязанностей, или еще можно сказать, что это рамки некой социальной роли. Это именно рамки, которые на нас накладывает та или иная ситуация, те или иные обязательства. Вот, например, вы находитесь в общественном транспорте, и есть правила, которые не нужно писать на окне автобуса, они и так понятны: держитесь за поручни, уступайте место, продвигайтесь вперед, пропускайте к выходу пассажиров, не входите в грязной одежде, не вставайте ногами на сиденья и тд. И эти правила мы все чувствуем, понимаем. Только тот, у кого 4 в норме делает ровно столько, сколько нужно, и занят лишь собой. У него не стоит вопрос о том, что делают другие. Он может сделать замечание, если при нем кто-то нарушает те или иные нормы, но не будет читать лекцию или «перевоспитывать» граждан. И он не будет выяснять почему все так или вот так, и отстаивать свою выгоду. Спорить не будет. Другое дело, когда «четверок» много. Это уже означает, что человек не только фиксирует правила, но и других контролирует, что и как они делают. И вот тут начинается интересная жизнь. У меня есть один близкий знакомый, у которого 444. И мы как-то разговорились, а у нас есть общий круг друзей, где все общаются довольно давно, много что друг про друга знаем. И тут я увидела, что он думает обо всех этих людях. Дело в том, что он не очень разговорчивый, и все эти наблюдения «варятся» у него внутри. У меня 4 в норме, я тоже думаю о других, мне интересно понимать, что человек делает и почему. Но у меня исследовательский интерес, а он думает о том, почему человек так неправильно живет и как ему жить лучше. Понимаете разницу? Он видит все время, что правильно, а что неправильно. И ему хочется помочь. Он все время хочет вас сделать счастливее по тем меркам, нормам и правилам, которые он знает. И не важно, что вам это не нужно. Правильно вот так. С ним же у меня был в свое время серьезный тихий конфликт. Он был моим руководителем. Я работала продавцом в его мастерской. И в какой-то момент я безумно устала от звонков каждый день с одним и тем же вопросом – "какая выручка". Я устала от контроля с его стороны, была уже на грани взрыва. Но потом поняла. Его повышенная ответственность заставляет его все время думать о тех людях, которые у него работают, и он переживает о том, как он заплатит зарплату тем, кто шьет. А через меня как раз приходят деньги, я же стою между товаром и покупателем. Вот он меня и "терроризирует". Не замечая при этом, что переживая за других, разрушает меня. Когда я поняла, в чем дело, стало проще разговаривать, я его успокоила, звонки стали реже, и доверия ко мне стало больше. Это очень серьезно для «четверошников» - обеспечить людей работой, деньгами. Они несут ответственность за детей, подчиненных, любых людей, которые попросили их о помощи очень серьезно. Там бывает очень много «заморочек» на тему контроля, ответственности, кто кому что должен, что можно, что нельзя. Но об этом еще расскажу.

Инициатива – очень важное качество для нас с вами, но давайте поймем, как его использовать, что на что похоже и где оно полезно, а где не очень. В тесте за проявление и наличие инициативы отвечают «единицы». Для того, чтобы качество было в норме, их должно быть две. Этого достаточно, чтобы человек понимал, чего хочет, проявлял в мир свои желания, находил решения для своих вопросов и мог проявить творчество в жизни. Инициатива – это тоже творчество. Человек что-то предлагает. То есть часто мы воспринимаем инициативу именно как направленное на других качество. Те, у кого «единиц» много, очень часто так делают: рассказывают, что и почему лучше сделать, или еще рассуждают о том, как это сделать лучше, ко всему, что есть в мире, прилагают свое желание, творческую мысль. Я сама такая, у меня 111, поэтому часто я придумываю, как и что можно сделать еще лучше. И иной раз от одних только мыслей на тему делания жизни краше уже устаю. Так вот, эта самая инициатива у человека везде присутствует. На работе, дома, в любых отношениях с любыми людьми. С одной стороны, это замечательно: человек творческий, всегда найдет выход, что-то придумает, чтобы самому жить дальше, и всем остальным тоже. Но иногда, когда он устал, как правило, превращается в зануду, становится раздражительным, уходит в самоедство. Потому что ему хочется что-то, мысль пришла, а он не может, физически устал. Или еще может быть так: он предлагает много хорошего и полезного, но друзья, любимые люди или начальник этого почему-то не ценят. Инициатива начинает разрушать, мешать в работе и в общении. Дело в том, что лучшая инициатива - это когда она направлена либо в функцию на работе, нужно, например, придумать детям урок так, чтобы им было интересно, если вы учитель в школе, например, или на себя самого, на свою жизнь, на делание ее классной. Знаете простой алгоритм, как стать счастливым=успешным=реализованным человеком? Он так прост, что про него часто все забывают. Выглядит он так: пришло желание – сделай хотя бы шаг – что-то уже получишь точно, не всегда то, что буквально хотел, но опыт точно приобретешь. В цифрах он выглядит так: 1 (хочу, мечтаю, есть мысль, инициатива, желание) + 2 (могу, есть силы, энергия) = 3 (материальные вещи, знания, опыт, практичный результат, новые связи, какая-то выгода). И если посмотреть на жизнь проще, то именно такой путь всегда приводит к хорошей счастливой жизни: ХОЧУ-ДЕЛАЮ-ИМЕЮ. Вроде, просто)) Но так бывает, что наша инициатива, наше замечательное хочу ориентировано на других людей. По разным причинам это происходит: неуверенность в себе, страх ошибок (другим-то предлагать проще, ведь это их жизнь, вот пусть они потом и разбираются, желание быть полезным, хорошим, сделать лучше и тд. А крайне важно «завернуть» свою инициативу на себя понять, чего хочется для себя. И начать что-то делать. Банально, не правда ли? Перестать что-то кому-то предлагать, фантазировать, что можно было бы еще сделать, а «замолчать» и уйти в процесс.