Таблица лидеров

@Pancho Хочу уточнить, что все цифры теста и графики в том числе даны человеку с рождения, человек ещё не знает что такое Жизнь, а эти цифры у него уже есть. Это такой Дар Мира. В каждой цифре, в каждом показателе графиков есть свои возможности. А удовлетворенность или неудовлетворенность жизнью появляется гораздо позже, спустя годы, и зависит от того, как человек воспользовался Даром, какие возможности использовал правильно, а какие бездарно профукал, не оценив по достоинству.

@Pancho @Pancho , здравствуйте! Задача основного форума - отвечать на запросы, связанные с определенными трудностями или уточнением в личных вопросах. Цели обучать на основном форуме не преследуется, для этого у нас есть разделы и видео в бесплатном доступе, а также курсы, которые Вы можете приобрести на нашем сайте. Предлагаю Вам ознакомиться с видео, в котором Анастасия довольно подробно рассказывает о графиках. Если этой информации будет недостаточно, то будем рады Вас видеть на обучающем курсе по графикам. Перенесла вашу тему в другой раздел, где если у участников возникнет желание порассуждать на заданную вами тему, можете спокойно обсуждать, но без участия консультантов. Также подробно эту тему разбираем в курсе https://numerolog.club/store/product/24-grafiki-sudby-i-voli/

Каждый из нас имеет право идти по зову души и изучать, познавать новое, в том числе изотермические науки, не оглядываясь на мнение или осуждение других. Чем раньше каждый из нас это поймет и не будет запихивать себя в рамки "как надо', 'как люди скажут' , тем лучше для каждого из нас и нашего окружения, тем счастливее мы будем. А разве мы не ищем счастье с самого рождения ? Разве не было у вас чувства что я раньше был более счастлив но с возрастом как-то утрачиваю это чувство ? Потому что не идем по зову души, слушаем что другие скажут как надо. Человек имеет право Быть, Познавать, Изучать используя не только традиционные нучные методы. Только люди которые не хотят развиваться сами - попадают в 'ловушку' осуждения других и прикрываются догмами, устоявшимся мнением и т.п. Мне нравиться честность и открытость Анастасии

Очень актуальная тема) Для меня и моих близких, но я смело рассказываю о своих увлечениях, единственное замечаю за собой, что иногда начинаю что-то доказывать, как будто оправдываюсь, но чем глубже получаю эзотерические знания, тем больше понимаю, что я "ничего и никому не должна". И чем меньше скрываешь, тем больше заинтересованных людей, каждому хочется заглянуть в "будущее" (хоть это и не про наш метод), но все же, у каждого человека внутри сидит страх за свое будущее и, я думаю, что каждый из них, кто больше всех против эзотерических знание - в глубине души с удовольствием воспользовался бы возможностью узнать о себе и с этой точки зрения, но наш социум и наше воспитание обязывает ходить в "масках", прятать свою индивидуальность за академическими знаниями.

Началось особое время, когда опыт старшего поколения не нужен молодому. Да, странно, но так. Связно это с тем, что технологии, научно-технический прогресс в целом резко шагнули вперед. И молодым нужно то, в чём старшие так же не разбираются, более того, сейчас обучение происходит наоборот: не от старших к младшим, а от младших к старшим. Они родились с теми технологиями, которые мы только изучаем, это раз, и два, тот опыт, который мы передаем, не помогает, а тормозит развитие просто потому, что глобальный результат, к которому пришло человечество, скорее отрицательный, чем положительный. Это нужно признать спокойно и честно. Им в сути отношения к себе и жизни нечему у нас учиться! Это я говорю тем, кто родился в 40-х, 50-х, 60-х, и даже некоторым из тех, кто родился в 70-х. Наш с вами опыт не нужен просто как опыт. Его нужно срочно перерабатывать и перестать навязывать. Ни в каком виде. Неприятно признавать, правда? Что мы с вами имеем? Привычку решать чужие проблемы, задачи, подстраиваться, учиться и слушаться, да, в чем-то у нас есть успехи, соглашусь, не стоит все выбрасывать, но вопросов больше. Просто не можем признаться в этом. А иной раз даже не видим, привыкли жить неудобно, бежим, хотя «ботинок» давно трет ногу, пора остановиться, вылечить мозоль, поменять обувь. И это глубинная установка, не так просто увидеть. Почему так происходит, и что вы можете сделать, если вы относитесь к более старшему поколению: Я нумеролог, поэтому буду объяснять цифрами. В тесте есть три столбика, качества в которых обозначают следующее: первый столбик, 1, 2, 3 – «я сам», второй, 4, 5, 6 – «я и общество» и третий, 7, 8, 9 – «мой внутренний мир». А теперь давайте посмотрим на цифры поколений, которые я перечислила. 40-е, 50-е, 60-е – соответственно несут знания о человеке и обществе. В них сильно понимание ценности взаимопомощи, семьи, знания законов социума, важности самооценки, умения отстоять свою позицию, занять в обществе достойное и соответствующее, по справедливости, место. И это важно, но: в этих же знаниях много про потерю себя, ориентацию на мнение, оценочность и критику, соответствие, требование быть уместным, отодвинув собственные ценности. 70-е, 80-е и 90-е, соотвественно, несут знания о внутреннем мире, отношениях с миром, понимании, как человек встроен в большой космос, а не только в структуру общества и человеческих отношений. Это важно. Разный взгляд на личность. Сейчас именно понимание, что человек – ребенок мира, и важно узнать свое нутро, глубоко понимать потребности, принимать себя и других без стремления подстроить, сделать лучше, переделать и воспитать дает возможность внутреннему росту и развитию. Время коллективизма ушло. Про 70-х должна сказать отдельно. По этому поколению проходит граница изменений, которые описываю. И поколение делится на тех, кто ближе к новым знаниям, и на тех, кто остается в установках прошлого. Все, что пишу, основано на реальных наблюдениях в собственном проекте на форуме, где работают те, кто пришел в коллектив в качестве консультанта. Среди моего поколения, а я родилась в 1974 году, есть те, кто очень честно идет преобразовывать свой опыт, уважает опыт другого человека, очень корректен в советах, ни в коем случае не уговаривает жить лучше, уважая любой выбор, соблюдая границы. А есть и те, кто пробует использовать нашу площадку в других целях. Да, неосознанно, потому что есть желание научить, дать, показать, как надо, потому что внутренняя позиция «я знаю». Особенность позиции – переделать, изменить, улучшить, перевоспитать. Вот в чем суть: прошло время, когда так было можно. Сейчас важно соблюдать границы, уважать выбор, принимать любое решение со стороны другого человека, ни в коем случае не бороться, а это значит уметь сохранять нейтральную позицию. Более старшие поколения сейчас или должны перестроиться и учиться у молодежи и сами перестать учить, а начать учиться, или перейти в обслуживающую функцию, то есть полностью перестать давать советы, а реагировать на просьбы, обслуживать потребности. Такова правда жизни, нравится нам это или нет. В поколении старших в их опыте нет того, что необходимо сегодня, чтобы быть по-настоящему счастливым человеком. Я говорю о свободе и принятии. Этот механизм нужно осваивать, потому что он является запросом времени и он новый. По-другому невозможно. Иначе любой человек, которого уговорили, перевоспитали, будет жить за счет того, кто перевоспитывает, и ответственность за его жизнь будет на том, кто уговорил, что жить все-таки хорошо. Это, конечно, дает ощущение значимости, но ведь она ложная, пустая, построенная на зависимости. И я здесь, в этой статье, тоже никого не уговариваю. Каждый человек взрослый делает свой выбор. Время воспитания прошло, пришло время принятия, разрешения быть, свободы и осознанности. И если раньше, еще несколько лет назад, переделывать было условно «можно», так как не была видна граница, то сейчас уже заметны мотивы. Выход же в том, чтобы услышать молодые поколения. Тогда можно перестроиться и расти, развиваться дальше в ногу со временем. А чтобы услышать. Важно убрать свое желание научить.

@Мария Тафинцева , да в рабство лучше не уходить, иначе, как показывает жизнь, плохо будет всем Делать по желанию и по просьбе.

Свое желание научить, очень сложно убрать, особенно в отношениях со своими детьми. Я долго боролась с собой, понимая, что мой опыт, которому я пыталась научить свою дочь, ей совсем не нужен и где- то, даже не полезен, поскольку я передаю ей, в большей степени, СВОИ СТРАХИ и тем самым перекрываю ей ЕЁ путь. Действительно, дети ДРУГИЕ, и МИР сейчас ДРУГОЙ. "Более старшие поколения сейчас или должны перестроиться и учиться у молодежи и сами перестать учить, а начать учиться, или перейти в обслуживающую функцию, то есть полностью перестать давать советы, а реагировать на просьбы, обслуживать потребности. Такова правда жизни, нравится нам это или нет." Настя, подписываюсь под каждым сказанным словом. Это абсолютно совпадает с моим мироощущением сегодня. Хотя , ой как сложно, и где-то даже обидно осознавать, что ты уже не у "руля" и что твой опыт, это только твой опыт и что он не может быть полезным для будущих поколений. Получается, что все собранные мной "шишки" за всю жизнь, научили чему-то только меня, а я уже не могу учить кого-то опираясь на опыт от моих "шишек". И если я желаю добра собственному ребенку, то моя помощь может быть только в любви и физической помощи (обслуживании) , но на столько, на сколько это обслуживание будет доставлять мне удовольствие. В рабство сдаваться не полезно, поскольку точно знаю, будет плохо мне, будет плохо и тем, кто рядом со мной. Наверное, это и есть, СВОБОДА и ПРИНЯТИЕ!!! Хочешь быть свободным сам, позволь другому, тоже быть свободным!!! Спасибо Настя, что еще раз, окунула, в эту очень сложную и необходимую правду ЖИЗНИ!