Таблица лидеров

Мне задали вопрос: Для начала повторюсь: «много» – это значит больше, чем одна. Это 33, 333, 3333 или даже 33333. Первое, на что стоит обратить внимание – это умение общаться и понимать людей. Называется это качество коммуникабельность. На чем оно строится: на тройках человек наблюдателен и хорошо понимает выгоду, интерес других в том или ином вопросе, потребностях, легко «считывает» и хорошо понимает в быту, в обычных житейских ситуациях. Соответственно легко разговаривает на понятном для любого человека языке, потому что это язык каждодневных потребностей и нужд. Я в себе это качество очень хорошо знаю, очень многие мне говорят о том, что я хороший преподаватель, потому что объясняю просто сложные вещи. Становится понятно, как это работает в твоей лично жизни каждый день и зачем тебе это, выгода в чем. Поэтому «троешники» легко могут работать в любой сфере, где нужно работать с людьми и информацией. Может даже быть так, что «единиц», качества, которое напрямую отвечает за возможность и способность много говорить у человека минимум, одна, а он много болтает, общается, любит рассказывать и делиться услышанным. Правильно, троек-то при этом может быть три, например. Это снабженец, продавец, преподаватель (только если «двоек» много, то это преподаватель физкультуры или труда, а если «единиц», то литературы, истории или географии))), администратор, куратор мероприятий и тд. Такой человек, с «тройками», любит собирать связи, любит и умеет собирать вокруг себя нужных, полезных людей. Он может быть очень полезен в сфере рекламы и PR тоже. Много слышит, в глубину не ныряет, но поддержать любой разговор может легко. С чем еще хорошо работают «троешники» - с вещами и наличными деньгами. Единственное, о чем нужно помнить, в тесте должна быть хотя бы одна «четверка», если вы хотите работать с чужими материальными ценностями. Почему? Дело в том, что любой «троешник» все, что попадает в его поле, невольно начинает считать своим. Могут возникнуть такие ситуации, когда он взял ненадолго что-то попользоваться – ну, лежит же, пока никому не пригодилось. У меня была ситуация на работе, когда я была продавцом в магазине в отделе кожгалантереи, моя напарница давала дочке поносить сумки из нового поступления. При этом ту, которую та уже поносила в школу, они вешали обратно в магазин. И об этом так никто и не догадался. Но это серьезное нарушение, которое ведет за собой и чувство вины и страх наказания. Зачем усложнять себе жизнь? Но не только в этом дело. Любой «троешник» начинает считать чужие деньги, это происходит незаметно. Одна женщина на консультации делилась историей о своей дочери, которая работала в студии фотографии дизайнером. Ее задача была обрабатывать в редакторах готовое фото и… принимать деньги у посетителей. Студия небольшая, дополнительно администратора было брать не выгодно, работы не много и тд. Девушка начала болеть, так сильно она переживала о том, что с посетителей берут слишком много денег за работу. Конечно, 3333, 55, а четверок и шестерок нет. Она начала считать не свои деньги, не имея никакой возможности влиять на ситуацию. Где еще могут полезны быть «тройки»: в работе с детьми, если вы воспитатель в детском саду или начальной школе. Там, где нужно объяснить так, чтобы ребенок вас понял. Если вы администратор, и через вас проходит много людей. Если вы работаете с людьми или документами в определенной текучке. Работаете на приеме посетителей и вам нужно быстро объяснить человеку, что ему делать в той или иной ситуации, являетесь консультантом. Если вам нужно найти что-то быстро и дешево или организовать хранение вещей и материалов так, чтобы их было просто найти и удобно, являетесь завхозом или ведете учет товаров. то вас нужны "тройки". Вы легко сможете заниматься продажами в любой сфере, организацией процессов, общаться и делать это все почти одновременно. Тройка – очень земное качество. Поэтому оно нужно везде, где нужно удобно и качественно жить, учесть выгоду свою и других людей, распределить все по-хозяйски с умом. Вот примерно так. Конечно, важно учесть и остальные качества теста. Любая профессия – это некий набор функций, и важно проанализировать тест целиком, чтобы сделать более четкие выводы и ответственно дать рекомендации.

Итак, что должно такое произойти, чтобы человек с итоговой девять захотел спуститься «к людям»? Мое видение ситуации. Важно увидеть, что любая существующая система условна и любая система нивелирует, стирает личность. Особенно если человек оказался на высоком посту, месте, должности, дающих административные полномочия (руководители, чиновники), или пришёл в профессию, предполагающую власть (педагоги, психологи, врачи, силовые структуры, средства массовой информации, служители культов, в некоторых случаях HR-специалисты). Увидеть собственную гордыню и сделать выбор - быть частью структуры или проявиться как личность. При этом не обязательно менять сферу деятельности, можно выполнять примерно те же задачи, но с позиции творчества, свободы проявления, уважения к проявлению и личности каждого. В этом случае человек-специалист будет равен той структуре, из которой вышел, не будет конфликта и противоречий. Важно увидеть жизнь как творческий эксперимент и возможность развития для каждого человека. Отнестись с легкостью и интересом, не стремясь что-либо срочно менять, но понимать, что точно можешь проявить творчество. Ещё важно переоценить все негативные события, так называемые ошибки, превратив их для себя в уроки, обнаружить, что всё в мире и в твоей конкретно жизни справедливо. Часто приходится сталкиваться либо с обвинением других, мира, Бога, либо с сожалениями, осуждением себя, страхом ответственности. В общем, с ответственностью нужно разобраться. Принять тот факт, что абсолютно всё, что с нами происходит, так или иначе связано с нашим ростом, задачами, которые душа брала на себя по пути сюда от выбора родителей до экономических и геополитических условий. И бессмысленно возмущаться, ворчать, обижаться, бунтовать, воевать, бороться и пр. При этом в каждой ситуации учиться видеть то, на что я могу повлиять, и то, что лежит вне моих возможностей и компетентности. Трудно, но интересно. Понимая свою целостность, продуктивность, способность действительно правильно делать многое в жизни, разрешить всё же себе ошибаться, относясь снисходительно и с пониманием. И разрешить ошибаться другим. При этом важно понимать, что всё, что мы делаем в жизни правильно. Никто из нас, начиная что-то, не говорит: "ой, пойду-ка я совершу какую-нибудь глупость, ошибку, натворю делов, чтобы потом пострадать". Но нам не хватает знаний, осмысленности жизни, осознанности, и весь опыт нужен для того, чтобы многому научиться, вот и учимся. И нет смысла возмущаться тому, что первоклассник не знает высшую математику или сопромат, он не может их знать, но может научиться, правда же? Продолжать верить в Божественную природу человека, несмотря на агрессию, гордыню, невежество, безответственность и отсутствие доверия. Стремиться включать свет там, где темно, непонятно, запутано, сложно, докапываться до сути, открывая её миру не из борьбы, а ради созидания. Но и уважать чужие заблуждения, понимая, что это путь Понять одну крайне важную вещь: "учитель появляется тогда, когда приходит ученик". Важно для тех, кто стремится любой ценой "причинять добро". То есть: бессмысленно помогать тому, кто не осознаёт потребность в помощи, или учить того, у кого не сформирована потребность в научении. В педагогике есть такой термин «зона ближайшего развития» - это то, что человек ещё не умеет, но уже хочет познавать, и ему нужна помощь, сопровождение. Короче, нужно дождаться вопроса, а в свободное время заниматься собой и своим счастьем. Крайне важно уметь и быть готовым решать свои вопросы в жизни, создавать технологии своего личного счастья. А значит хорошо знать и понимать себя, быть честным с собой, если что-то болит, в любом смысле, уметь это вылечить, поправить, восстановить в собственной жизни поток жизненной энергии, любви, свободы, счастья, здоровья. Это точно возможно, см. пункт про ответственность. Перестать путать помощь другому человеку и обслуживание чужих проблем. Довольно частая история, когда высокая цифра служит близким, или служит клиентам, или начальнику. А потом бунт, претензия, возмущение, или наоборот, саморазрушение и болячки. Ну, на этом пока хватит, пунктов как раз девять, остановлюсь, пожалуй. Понимаю, что каждый пункт достоин отдельного поста/статьи/расшифровки. Не уверена, что все темы смогу поднять публично в блогах, но о чём-то поговорим. Да, задумалась ещё и о практикумах для тех, кто знает методику расчёта теста по дате рождения. Заметила, что если раньше основной интерес к нумерологии лежал в поле понимания сильных и слабых черт характера и совместимости, то сейчас есть те, кому интересно развитие. А итоговая цифра как раз про это. Напишите, что думаете по этому поводу? Что вам интересно в теме нумерологии? Ну, и конечно, дайте обратную связь по содержанию поста!

В "чистом виде девятка" моя бывшая жена, потому и бывшая что в этих энергиях мы абсолютно разные. И это один из самых ярких пожалуй моих уроков как в жизни так и в изучении нумерологии. На ее тесте наверное смог бы защитить диссертацию :) Недавно понял на этом опыте насколько важна правильно выбранная профессия. Но девятке думаю сложно это осознать, она ведь все знает, все умеет, к тому же третий психотип и перегружена нижняя линия. В руководящей должности колоссальную энергию теряет на борьбу, находится в постоянном конфликте и агрессии, хоть убеждает себя и других что ей в этом комфортно. Женских цифр почти вдвое больше чем мужских, хоть на первый взгляд "мужик в юбке" на самом деле очень женственна. Нежная любовь к растениям, животным и резкий контраст в агрессии к людям. В этой борьбе довела себя до психоза. График судьбы и воли показывает довольно плачевную информацию, очень хочется помочь, несмотря на безвозвратно оконченные отношения но запроса с ее стороны абсолютно нет, моих безуспешных попыток было достаточно много. Огромная благодарность Анастасии за такое замечательное обучение! Изучал нумерологию из многих источников но такого понимания как здесь никогда не было. Мне эта тема очень близка, вижу свое предназначение в ней, прошел долгий путь от изучения эзотерики, Библии, до философии. Здесь нашел себя.

Да, увидеть жизнь как творческий эксперимент..... Если это поучается увидеть и применить, то происходят чудеса. Решаются самые "нерешаемые" вопросы, да с такой легкостью, что человек пришедший с этим вопросом, начинает считать тебя волшебником))) С некоторых пор, я вообще не верю в ошибки. Жизнь не может быть полна ошибок, иначе она очень быстро бы закончилась. Уроки, я бы назвала опытом. А опыт, это то, из чего состоит наша жизнь, это то, что дает возможность понять нам, кто мы, и куда нам. "Чтобы найти свою дорогу, нужно заблудиться". То есть ,погуляв там где нам плохо, мы будем понимать, чего мы НЕ хотим и что нам не нужно, не приятно, не радостно и этот опыт дает нам понимание, что себя искать нужно где то в другом месте, с другими людьми, с другими эмоциями и другими делами. Нам нужна какая то отправная точка и это есть наш ОПЫТ, наша жизнь, в которой ни чего не бывает зря и просто так! "Короче, нужно дождаться вопроса, а в свободное время заниматься собой и своим счастьем." За это, отдельное БЛАГОДАРЮ! А то свободного времени стало много, а мысль, что не слишком ли много я на себя любимую трачу время, все же "покусывает", коллективный разум периодически поднимает голову и требует идти причинять добро))))) Развитие всегда интересно, главное, правильно нащупать, то, что нужно развивать, слишком много в нас социальной шелухи и жертвенных установок. Сейчас вопрос в голову пришел, аж улыбнуло, а что нужно развивать девятке? Мы же самые "умные", "везде были, все знаем")))))))))))))) Разве что терпение и принятие, принятие не только других, но и себя в первую очередь. Ибо, не приняв себя, как можно принять другого?

Человек говорит: "Я вам не доверяю". А у меня возникает странный вопрос: "Что Вы сделали для того, чтобы мне доверять?" Странно да, он ждёт, что я что-то сделаю, чтобы он мне поверил, как-то докажу свою состоятельность, а я его напрягаю. И он сердится. Потому что я почему-то должна. Где проявляется подобная ситуация: Пришёл соискатель на должность, а ему говорят: "Почему мы должны вам поверить, докажите, что вы справитесь?" Или: встретила женщина мужчину и говорит: "Почему я должна тебе поверить, объясни, на что я могу рассчитывать?" Или: пришёл пациент к врачу и говорит: "А почему я должен вам верить? Вдруг Вы шарлатан?" И так везде, приходит человек и говорит: "Могу ли я Вам верить?" или даже так: "Как мне вам поверить? Я хочу помощи, но я не могу поверить! Вы должны с этим что-то сделать!" И как быть? Ни врач, ни мужчина, ни соискатель не обладают возможностью дать веру, дать возможность поверить. Они пообещают, конечно, будут доказывать, но доверие вряд ли появится. Вы скажете: «Но ведь должна быть логика, доказательства, а ещё сертификаты и справки - тогда можно верить». И весь мир так живет - доказывая тем, кто не верит. И никто никому не верит. Вера как качество фактически отсутствует. Предлагаю разобраться с самым корнем проблемы. Что такое ВЕРА? Я не беру религиозные понятия. Будем рассуждать с точки зрения психологии. Итак, лингвисты разложат слово на два слога: ВЕ и РА. И каждый слог имеет своё значение: "ВЕ" - от слова "ведать", то есть "знать". "РА" в славянских традициях, и не только в славянских, означает "свет". Об этом много уже кто говорил. Соответственно значение получается такое "ведать свет". То есть вера - это некое знание, которое дает свет, освещает жизнь, делает её ясной, понятной, объяснимой. И в том случае, если ВЕРА есть, всё, к чему человек подходит, становится светлым, ясным, понятным для него. Что логично, ведь у него в руке фонарь, лампочка включена, ему ясно, светло, понятно. Значит, если у человека есть вера, он вопрос о другом не задаёт, не ищет веру извне, ему не нужны доказательства, сертификаты, справки и объяснения. У него есть свой инструмент, как понять, что есть что. А вот если человек не верит, так и говорит: "Не верю, докажите, объясните", фактически он говорит: "У меня нет света, мне темно, я не вижу, включите свет". Это система сомнений, ожиданий, подозрений, попыток что-то просчитать вперёд, знать заранее и т.д. Тогда человек хочет знать наверняка, жёстко, системно, чтобы удобнее было двигаться в своей темноте. Представьте, что вы спустились в шахту, где нет света, темно, что вам захочется иметь, если у вас нет фонарика? Как минимум заранее хоть плюс-минус карту, тогда, если её предварительно посмотреть и попытаться запомнить, можно двигаться на ощупь. Ну, есть такая иллюзия и… надежда. Так вот и от меня такую карту постоянно требуют. И это выглядит так: вам пора в ваш коридор, в вашу шахту, а это свой путь, и он не всегда светлый, это только колхозы называли звучным сочетанием "Светлый путь". В своем пути всегда темно, имейте ввиду, пока фонарь свой не включишь, ничего не понятно. А вы к кому-то бежите и кричите: хочу заранее знать, что у меня там! А никто там не был, и карты нет! Это ваша темнота, вам её и освещать. Всё честно. Сколько таких людей я встречаю! И большинство требуют, что я должна, ну просто обязана с отсутствием их веры что-то сделать. А сделать нельзя, и не потому, что я не хочу, а потому что невозможно. Точнее, я-то делюсь светом, взять не могут, потому что сомневаются, так привычней. Короче, Вера не приходит извне ни через доказательства, ни через справки, ни через клятвы или что-то ещё. Вера рождается только изнутри. Свет свой нужно включить, то есть захотеть знать истину изнутри себя. Ибо только так и будет "правильно". И я помогаю этот свет включить, но ДАТЬ не могу. А вот с чужой тьмой, с сомнением, страхом, ожиданиями, желанием просчитать наперёд все результаты, делать ничего не буду, чужая ТЬМА мне не мешает. Человеку мешает, мне нет. Мало того, мне она даже нравится, я относительно неё понимаю силу или слабость своего фонаря. Но это другая статья уже будет, наверное.

Здравствуйте, @Anonymous . Довольно трудно разговаривать с человеком, который прикрывается маской анонимности, но поднимает заведомо конфликтные темы, провоцирует и вызывает на спор. Тем не менее, я Вам отвечу. Я не обсуждаю здесь различные варианты верований с позиции религии или секты. Если Вы хотите об этом поговорить, лучше найти другого собеседника. Мне не очень интересно общаться с людьми, которые прячутся за анонимностью, но ожидают от других откровенности. Призыв быть поаккуратнее я рассматриваю как угрозу и попытку манипуляции. Возможно, Вы не хотели выглядеть в таком свете, в таком случае, я надеюсь, что Вам удастся перестроиться и продолжить разговор в другом ключе. В противном случае буду вынуждена проигнорировать любые Ваши комментарии. Успехов. С уважением к Вам.