Таблица лидеров

Случай из практики Сегодня мне позвонил молодой человек, которого я консультировала примерно год назад в Екатеринбурге. Я была в момент звонка в магазине в очереди, разговаривать было не удобно. Договорились созвониться вечером. Но у меня весь день был плотно забит, и вечер начался только в 21:30. Он дождался, постучался ко мне в скайп. Когда мы с ним встречались, его ко мне привела его мама. Я читала лекцию у них на предприятии, меня пригласили руководители, чтобы я рассказала про тенденции 2017 года, рассказала чуть-чуть про качества. Чтобы одновременно и развлечь коллектив, и дать что-то полезное. А к одной из женщин на работу, это был конец рабочего дня, приехал сын. Вот этот самый парень. Она меня попросила с ним поговорить, подсказать, куда ему направить свою энергию, в какой вид деятельности. Я с удовольствием с ним пообщалась. Мне нравится работать с теми, кто моложе меня. Вопросы всегда связаны с развитием, желанием жить и что-то делать, менять. Он тогда слушал не совсем внимательно, просто потому, что это было не его желание, а мамино предложение. А ведь всегда, когда дети взрослые, даже если отношения с родителями хорошие и доверительные, уже есть желание жить своим умом и своими принятыми решениями. Тем не менее, что-то ему запало. Не столько качества теста он услышал, сколько словил волну отношения, «прочухал» какую-то суть. Короче, он позвонил. Я не знаю, где он нашел номер моего телефона. Я сменила его, когда переехала в Питер, его знают очень немногие люди. Он с ними точно не мог общаться. Меня удивила и обрадовала настойчивость и уверенность: было понятно, что ему очень важно услышать то, что я скажу. И это тоже в качествах теста, кстати, видно. У него в тесте 333, 666 и 99. В норме - 3,6 и 99. Он меня спросил: Напомните мне мои сильные стороны. Я рассказала про эти качества. Знаете, было ощущение, что он меня понял даже не по словам, а по ходу мысли. Я только слышала: понял, я понял. Такого в моей практике еще не было. Я все объяснила за 10 минут примерно. Он сказал: все, понятно, спасибо большое. 3 и 6 это логика, способность мыслить системно. 3 отвечает за те знания, которые мы получаем извне, от других людей – книги, учебники, наблюдательность, мнения окружающих и т.д., а 6 – это знания, которые человек систематизирует и формулирует сам изнутри, это свой личный анализ и выводы, выстраивание личной жизненной стратегии. В данном случае и тех, и других знаний очень много, и, что очень важно, они находятся в балансе – «троек» три и «шестерок» три. Чем важен баланс: человек находится в точке реальности, на пересечении «горизонтали» - всего, что он видит и слышит снаружи, и «вертикали» - всего того, что он видит и думает сам. Это еще можно назвать адекватной точкой зрения или адекватной самооценкой. У такого человека любое мнение со стороны всегда уравновешено его какими-то наблюдениями и мыслями по поводу себя и мира вокруг, а также при любых своих действиях, суждениях, человек стремится видеть реакцию окружающих, она ему тоже нужна. Общаться с такими людьми одно удовольствие. И на консультациях, и просто в жизни.