Таблица лидеров

Здравствуйте, @Юлия Караульных . Вы правы, в случае, если человек родился на стыке дат (+/- час от 24.00), есть вероятность, что работает матрица соседнего дня. Но узнать, так ли это Вашем случае, в рамках форума крайне сложно, так как вопрос очень глубокий. Нужно определить итоговую цифру и даже если с ней все будет ясно, цифры матрицы могут в зависимости от ситуации проявляться из соседнего дня (например, обычно есть шестерка, а периодически она как будто отсутствует). Если Вы пробуете разобраться в этом вопросе сами, правильнее начинать с итоговой цифры, так как это во-первых внутренняя суть человека, во-вторых в Вашем случае это две крайности. Так же можете почитать все, что было написано на эту тему по тегу: На стыке дат.

Толковать качество 3 в отрыве от всей методики не корректно на мой взгляд. Это как слово «лук»: может растение, а может оружие в зависимости от контекста. В этом конкретном примере, я не вижу противоречий, потому что качество 3 отвечает за желание накапливать знание в том числе, умение замечать детали. Вполне себе качество для «учёного и изобретателя»: вы собираете информацию и излагаете свои мысли. Но сфера науки шире и включает в себя в том числе деятельность требующую другого мышления. Так что на мой взгляд противоречий нет??‍♀️

@_Vladimir Добрый день! Кроме нумерологии я изучала астрологию джйотиш, дизайн человека, генные ключи сейчас в процессе и думаю, что методики высвечивают разные области человеческой природы, которые не факт что пересекаются. По моей логике в разных методиках цифры могут обозначать разные качества. А если нет противоречий, когда читают тест/натальную карту/бодиграф целиком, например: вы прирождённый лидер - вы должны быть тише воды, ниже травы, то поиск «истины» скорее отвлекать будет от развития своего. Потому что кроме ума который пытается всё разложить по полочкам и требует объяснений, есть вещи которых мы объяснить не можем (хоть в науке и переодически происходят открытия , которые подтверждают эзотерические законы). Но без их приятия мы лишаем себя развития. В астрологии такого тоже достаточно) Я тоже сначала хотела найти параллели в разных системах, но поняла, что это бессмысленно - глубина каждого раскрывается по мере погружения, чтобы «нырнуть» - нужно довериться и уже нырять наконец-то, доверия нет - много знаешь, но барахтаешься на поверхности??‍♀️ Не совсем поняла эту часть: к каким качествам какие характеристики относятся?

@Aigul , добрый день! Благодарю Вас за доверие к нашей методике. По правилам нашей методики мы стараемся не консультировать детей до 3 лет, в этом нет еще такой необходимости, так как на этом этапе связь мама-ребёнок настолько тесная и давать какие-либо рекомендации из вне будет аморально. Самое важное для вашего ребёнка сейчас материнское тепло, ласка, забота и абсолютная любовь. Личность малыша только только начинает свое формирование и конкретных проявлений еще нет. Про качества в тесте и их описание можете найти информацию в разделе самообучения, ее будет достаточно на данном этапе. https://numerolog.club/samoobuchenie/11-numerologiya-osobennosti-metoda-r1/ Также есть видео в свободном доступе для понимания нашей методики. Если все же информации будет мало, то Вы можете самостоятельно пройти курс " Основы нумерологии". https://numerolog.club/store/product/11-osnovy-numerologii-po-date-rozhdeniya/ Всего Вам наилучшего!

@ЕЛЕНА 8 Наверное, стоит обращать внимание на то, к чему тяготеет сын, что получается лучше, что вызывает радость и уверенность. Мир технологично и информационно развивается с бешеной скоростью и какие будут профессии через 10 лет, трудно проанализировать. У сына преобладает идейность и способность руководить, организовывать, договариваться с пониманием цели и результата. Абсолютно творческий, креативный подход- это здорово, создавать что-то особенное и не такое как у всех. В моем понимании реализация не помешает в изучении иностранных языков, IT направлений, пение, рисование, графический дизайн. Ведь любые занятия и изучение систем и технологий, создающих творчество в том числе, будет нарабатывать недостающие качества, 3,4,5,6. Энергии и сил у мальчика с избытком. Для гармонизации состояния, можно практиковать плавание, рисование, пение, ароматерапию. Рекомендованные сферы деятельности, это профессии, связанные с общением с людьми, управлением, административной деятельностью, необходимостью говорить и предлагать что-то новое. Возможные профессии: Инженер, администратор, певец, диктор, комментатор, журналист, диспетчер, дизайнер, историк, переводчик, юрист, модельер, художник, писатель, журналист, научный работник, консультант и др. Итоговая цифра 1 дает целеустремленность и упорство добиваться цели, выбирая свой собственный индивидуальный путь. Важно понаблюдать интересы ребенка и поддерживать их. Успехов вам Елена

Здравствуйте, @ЕЛЕНА 8, Я достаточно часто сталкиваюсь с такими матрицами детей и должна признать, что это уже распространённая история нового поколения. В курсе Анастасия Данилова говорит об этом достаточно много, о том, что мир меняется и приходящие дети живут уже совершенно по другим правилам и вибрациям. Если предыдущее поколение базировалось на извлечении результата сугубо благодаря труду и усилиям, руководствуясь стратегией «Без труда, не выловишь и рыбку из пруда», то новое имеет открытый доступ в информационное поле идей и творчества вселенной, это и есть 1111111. Мы все красивы, индивидуальны и неповторимы как снежинки, пугаться нечего. Здорово что вы во всем этом разбираетесь, ищите ответы именно в этой системе. Безусловно, вы получите возможность понимать, с какими новыми качествами необходимо ребенка знакомить, где направлять, как правильно понимать новые для него ситуации, готовя почву к мягкому и устойчивому восприятию мира. Это и есть ваша задача еще как минимум на 4-5 лет. Самая необходимая, по моему мнению, рекомендация – давать возможность сыну выговариваться, фантазировать, проявлять себя, давать ощущение, что его понимают, принимают, любят и восхищаются. Ему важно делиться с вами, разговаривать и знать, что это безопасно, что вы его понимаете и вам интересны его идеи и видения. Единицам и основной, в том числе, это необходимо как воздух. Отсутствие цифр может вызывать ощущение страхов и неуверенности, поэтому это и есть прямая задача родителей ближайшие годы разъяснять, направлять, раскладывать по полочкам, почему так, а не иначе. График это показывает тоже. Изучите себя, изучите супруга, ваши отношения на момент зачатия и многое станет понятно. В курсах Анастасии Даниловой есть много драгоценной информации и знаний на этот счет. Всех благ! С уважением, Елена

@Irsen , прислушайтесь к своей интуиции и выберите дату сами, если она будет неправильная, то Мир Вас поправит (начнутся схватки, операцию перенесут и т. д.). Все уже решено, ребенок знает, когда он родится, независимо от того, каким способом это произойдет. И тест у него будет именно такой, какой нужно для него и Вас. Проще говоря, ребенок это учитель для родителей, чтобы показать, что еще им нужно понять в этой жизни.

Здравствуйте, @Irsen . Выбирать дату рождения ребенка по принципу планирования его будущего (а по сути это пусть из благих побуждение, но желание управлять) это неполезно и неэффективно. Нет плохих тестов, все они дуальны. На любом есть плюсы и минусы, а уж по какой стороне развития пойдет ребенок очень во многом зависит от детства, принятия ребенка таким, какой он есть. Почему Вы считаете, что итоговые цифры 1-2-3 это плохо? Именно у них есть максимальный шанс реализации своего предназначения. К сожалению, высокая итоговая цифра (в частности 9) дает большой потенциал от рождения, но при этом и требует огромной отдачи, максимально высокой. И поэтому именно среди высоких итоговых по статистике большинство несчастных, нереализованных людей. Поэтому прислушайтесь к себе, а еще лучше доверьтесь Миру. Все равно рождение произойдет тогда, когда это нужно ребенку.

@Olga St. Добрый день! Мы вычислим с Вами дату рождения, по которой "живете", а потом уже поговорим о более подробной характеристике теста. 08.07.1991 итог.8 11 - 7 2 5 88 333 6 99 09.07.1991,итог.9 11 4 77 2 - - 33 6 9999 Есть у тестов схожесть (психотип 11 2, фундамент на нижней строчке), но разного больше. Что могу сказать по обоим тестам: Вы очень позитивный человек, инициатор,генератор идей. Вам очень важна материальная основа жизни, карьера, статус, образование, чтобы все было "как у людей". Все,за что беретесь, делаете фундаментально, правильно,Вам лично важно все сделать без ошибок (нижний фундамент). Одна 2 в тесте показывает, что на все задуманное не хватает своей физич.энергии (ее априори половина), и есть потребность ее черпать (в отработке психотипа: много говорить,выражать себя, петь, заниматься творчеством, а свои силы беречь: высыпаться, заниматься тем,что нравится и что по силам) Какой из 2 вариантов ближе? 1 вариант. К вниманию людей относитесь благоприятно,любите быть в центре внимания (333 5). Очень чувственны, сострадательны (строчка 333 5 7). Заложен эгоизм, т.е. есть понимание, что нужно СЕБЕ, чтобы было и тепло,и комфортно, и вкусно. Ощущаете себя ребенком Бога, есть ощущение, что все можно, присутствует чувство защищенности. Есть четкое понимание причинно-следственных связей (итог.8, но надо прожить эту точку, чтобы это все ощущать) Плюс посмотрите видео про итоговую 8. Живете по своим правилам,лично установленным, а они не всегда схожи с теми, что есть в обществе, в котором пребываете (работа/компания/очередь где-нибудь,в поликлинике, например). Т.е. норовите нарушать принятые правила,т.к. ВЫ СЧИТАЕТЕ что можно делать все иначе (отсутствие 4). 2 вариант. В этом тесте у Вас не только нижний фундамент (материальные блага), но и верхний - "творчество по содержанию, интуиция"- Вам важно себя ВЫРАЗИТЬ в этом мире, САМОРЕАЛИЗОВАТЬ, поэтому Вам могут внезапно приходить ответы на вопросы, Вы можете людям открывать "новые границы" своими идеями, способны создавать что-то новое (стихи тоже относятся,а может какие-то самодельные вещи; если рисуете - то срисовывать Вам не нужно). Могут возникать трудности в чувствовании людей, не знаете как к ним подступиться (нет 5), не считываете чувства других (хотя спасти очень хочется, пожалеть на 77). Нацеленность на результаты высокая, но большая вероятность обесценивания того,что делаете, но фиксируетесь на результатах. Присутствует хитрость,изворотливость, а с другой стороны - гибкость, способны найти к любому подход. Итоговая 9 - посмотрите в видео про 9. Вы - априори человек - результат. Все,что Вы делаете - окружающие наблюдают и обращаются к Вам с вопросами и за советами (Вы как учитель для многих,а Вам кажется "чего я такого делаю")

@Юля , в нумерологии если человек родился на стыке двух дат (23.00+/- 1 час), то смотрят тест соседнего дня, так как есть небольшая вероятность, что работает именно он. В Вашем случае 14го числа ребенок очень сильный и самодостаточный, сколько придумал, столько и сил есть чтобы сделать (а идей и сил на двоих), очень свободолюбивый и не любит когда его контролируют. Часто задает вопрос: А ты меня любишь? , так как нет глубинного ощущения, что любим автоматически, сложно правильно свои чувства выражать. Есть хитрость и гибкость, дипломатичность. 15го числа ребенок очень любит поговорить. Последнее слово должно быть за ним. Гиперчестный и ответственный, если пообещал, обязательно должен сделать. Обаятельный, умеет любить. Если потребуется обмануть, у него это получится. Очень важно понятие свое: пространство, игрушки, вещи. Я бы сказала характер женский (мягкий и эмоциональный).

Какое направление деятельности выбрать, чтобы полностью реализовать свой потенциал и зарабатывать деньги? Я хочу доводить начатое до конца. Все мои начинания почему-то остаются незавершенными. И я не могу понять чем заниматься.

Здравствуйте. Я родилась 10.11.1977г. в 23-50 вечера. Могут ли следующая дата влиять на характер и судьбу? Я расчитывала дату 11.11.1977г. характеристики тоже для меня подходят. Как быть если итоговое число в первом случае 9 , а во втором 1?