Здравствуйте @Юзефович !
Болтун будет еще тот, это обязательно!
Дети,в тестах которых много единиц, это очень заметные дети, они часто выступают в роли лидеров, но! дети могут начать и рано говорить, а могут, наоборот, долго молчать (так как внутри очень сильный поток мыслей), вплоть до 3 лет, зато потом сразу очень много говорят, и им сложно регулировать этот поток. Характерно яркое выражение эмоций. Гиперактивны, очень подвижные, у них часто меняется настроение.
Есть провокация у родителей подавлять такого малыша, так как он "не очень удобен". Но такого ребёнка нужно обязательно выслушивать, давать кричать, шуметь. С ним полезно учить песенки, скороговорки, давать возможность сочинять, выдумывать, проявлять творчество. Нельзя подавлять их эмоциональные выплески , а, наоборот, давать эмоции выражать, плакать, и быть при этом рядом. Многие взрослые не готовы принимать детские переживания. Задача взрослого принимать и свои эмоции, и ребёнка (и тогда не будет подавления).
Задача родителя создать благоприятные условия для слушания ребенка, быть с ним спокойным, просить повторять, чтобы проговаривал какие-то вещи. Не заставлять делать монотонную работу (чем больше разных вариантов, тем лучше).
До трех наблюдайте, тем более логопед не видит проблем, у меня дочка заговорила тоже после трех, но с тех пор дома будто радио работает )).