✔ Профориентация

[Lana1069]

Ваша дата рождения:  15.01.1969 Ж

Дата рождения:  21.12.2006 Дочь

---

Здравствуйте,моя дочь занимается танцами,хочет поступать в следующем году на хореографа,в дальнейшем работать с детьми ,подходит ли ей эта профессия и какие варианты у неё есть ещё?

 

[Виктория Коломоец]

@Lana1069 Здравствуйте.

Ваш запрос вижу. Завтра вам отвечу.

 

[Lana1069]

Спасибо,жду ,напишите ещё сильные и слабые стороны!

[Виктория Коломоец]

@Lana1069 Хорошо 

[Виктория Коломоец]

@Lana1069 Здравствуйте!

Сразу отвечу на вопрос про хореографа. Да, по потенциалу вашей дочери подходит эта профессия и она может работать, как с детьми, так и со взрослыми. У нее достаточно физической энергии, она может доступным образом объяснять информацию (обучать), технологично это делать, достаточно ответственности и находиться на публике ей тоже будет комфортно.  

Вначале расскажу кратко о потенциале:

- Психотип начальника, большое количество идей и мыслей в голове, которые порой сложно остановить. Может много говорить, активно и заметно себя вести и это хорошо, потому что по потенциалу ей нужно активно делать действия, так она добьется большего.

- Кроме этого у нее много физической энергии, сил на многие свои желания и способность отстаивать себя. Это качество еще говорит, что у девочки сильное биополе, которое отвечает за умение находиться в агрессивной сфере и отстаивать себя.

- Девочка умная. Она легко улавливает нужную ей информацию, осваивает и запоминает. Кроме этого у нее есть способность к аналитике, глубокому пониманию информации и научному подходу.

- Для девочки очень важно общество, люди и общение. Кроме этого ей важны честные чувства, она очень эмоционально может реагировать, если по ее мнению чувства не честные и на вопросы, которые касаются выстраивания отношений.

Нюансы потенциала, которые могут мешать:

- Самый главный момент, на который важно обратить внимание - это отсутствие гибкости, упрямство, неумение дойти до цели, потеря цели и смыслов. Если у девочки есть ощущение, что ее хотят прогнуть, ей приходится подстраиваться под кого-то и чего-то, то она включает сразу свое упрямство, категоричность и может бросить начатое дело. Так как девочка умная, то ей просто не хватает мудрости. Напрямую прогибаться будет для нее сложно, она может сломаться, потерять себя. Наилучший способ - это фиксация своей цели, поведение и понимание смысла, зачем она делает то или иное действие, как оно приведет ее к цели, которую она хотела. Кроме этого, в данном случае могут помочь инструменты по достижению целей, которые используются в коучинге.

- Еще один нюанс потенциала - так называемый атеизм. Девочки на все требуются доказательства и аргументы. Ей сложно поверить в те вещи, которые не доказуемы. Например законы причины и следствия, интуицию, всемирные законы, обмен энергии и т.д. 

Если обратить внимание на плюсы и сложности потенциала, то у нее очень большой выбор сфер, где она может себя реализоваться. Она может работать как с детьми, так и с взрослыми. Кроме этого может работать в науке, IT, творчестве, управлении, юриспруденции и т.д.. Важный момент, что больше возможностей у нее тогда, когда она делает шаг в сторону своих желаний, это важно. Кроме этого очень важно обратить внимание на цели, гибкость в нужные моменты и смыслы в ее действиях. 

Надеюсь я ответила на ваш вопрос. Если есть еще вопросы, задавайте. 

[Lana1069]

Большое спасибо за Ваш труд, очень похоже на мою дочь))успехов Вам и вашей команде!!

[Виктория Коломоец]

@Lana1069 Спасибо. Приходите, если будут вопросы.