Таблица лидеров

Итак, сегодня про «четверки». Качество очень важное. В нем заложена основа понимания границ между людьми – кто что кому должен, какие есть обязательные для выполнения правила, а где можно расслабиться и не брать на себя ответственность, потому что есть другой человек, на котором функция контроля. Соответственно, есть люди, у которых «четверок много», 44, 444 или даже 4444. А есть люди, у которых «четверок нет». Сегодня давайте попробуем поговорить снова и о том, когда качество, но и в большей степени о том, когда его нет. Что это значит для человека. В целом «четверка» - это чувство долга, ответственность, понимание правил и законов общества, умение «вписываться» в эти правила, честность. Исходя из всего этого давайте в принципе порассуждаем, зачем нам нужны правила. Большинство законов в целом призваны сделать жизнь людей безопасной. И в четверке это вложено. Зачем, например, существуют нормы в строительстве, скажем? Вроде бы и так все понятно должно быть. Но здесь очень много законов, которые многие строители стараются «упростить». Кто сталкивался, тот знает, как строительный мусор могут «спрятать» в кладку стены, и вы никогда об этом не узнаете. А стена в этом месте будет более хрупкой или изменится ее теплопроводность и тд. Когда есть «четверки», человек автоматически эти правила знает или стремится узнать и легко признает свою вину, если он что-то нарушает, легко готов компенсировать, потому что это честно. Еще, наверно, вы можете и сами вспомнить много таких правил. Например, зачем мы моем руки или зачем существуют правила дорожного движения? Все для того же: в условиях совместного проживания обеспечить безопасность всем людям. То есть это вопрос совместного проживания так, чтобы всем было хорошо, каждый мог развиваться, но не мешал товарищам. Вот примерно такая идея. Очень важная, когда мы живем в обществе. Когда «четверок много», человек сам старается выполнять правила, и других контролирует. А вот когда «четверки нет», что происходит? Чаще всего человек без «четверки» возмутится и скажет, что он тоже ответственный. И действительно, он может быть в очень сильном контроле, стараясь делать все так, как надо. Но система законов будет его личная. Это очень важная разница. У него есть либо привычки, либо принципы, либо понимание, что существует закон причины и следствия. Но все это его внутренние законы и правила. И он очень может быть напряжен на выполнение этих законов. И обидится на вас, если вы скажете, что по каким-то там цифрам, у него нет чувства долга. Нужно разобраться, в чем разница. Человек с «четверками» фиксирует законы и правила общества, и у него не возникает вопросов – правильный закон или нет. А очень многие законы устаревают и требуют замены. Но поскольку закон вещь консервативная, они не так-то быстро меняются, даже если уже не работают на безопасность. Так вот, «бесчетверошник» всегда будет задаваться вопросом: почему мне выгодно вот тут сделать так или так? Почему это правильно, а это нет и тд. В этом и плюс, и минус и для человека, и для общества. Хорошо, когда кто-то задается такими вопросами. Но и соблюдать правила тоже важно. Вы столкнетесь, например, с тем, что в каком-то случае «бесчетверошник» очень напряжен, делает так, как надо, но ситуация не требует такого напряжения, можно расслабиться, а где-то, наоборот, относится легкомысленно, просто потому, что устал от своего же перенапряжения. А потом оправдывает себя, «выкручивается», не хочет быть «плохим». Основное, что важно понять в этой ситуации, без «четверок» трудно понять, где нужен контроль, а где можно расслабиться. В свое время у меня случилось замечательное открытие, я увидела, как выгодно подчиняться правилам, которые уже придуманы, как это замечательно. Просто потому, что снимается внутренняя нагрузка по ответственности. Или еще так же выгодно подчиняться начальнику, с этой же позиции. Он отвечает за весь процесс, моя задача отвечать только за свой профессиональный вклад. Это очень просто, но до этого нужно «дойти». Так вот, и при наличии большого количества «четверок» и при их отсутствии важно научиться видеть зону своей ответственности. Самый простой путь я уже описала – соблюдать должные инструкции на работе и «вписываться» в ту социальную роль, в которой сейчас находишься. А тут думать надо. Хотя бы задаться вопросами: кто я? Где я? И зачем я?

Те, кто со мной знаком, знают, что меня можно попросить «посчитать» и сказать дату рождения. Я достану телефон, открою программу и многое расскажу по цифрам, которые появятся на экране. Сегодня хочу поподробнее рассказать о тройках. А именно о том, когда их «много». Это может быть 33, 333, 3333 или даже 33333. В норме должна быть одна! Само по себе качество обозначает земную практичную логику, или, еще говорят, логику малых систем, женскую. Что это значит? Вот, предположим, вам нужно приготовить что-то на обед, и вы понимаете, что суп выглядит примерно вот так, горячее блюдо – вот так, а салат – вот так. И знаете из каких продуктов можно это готовить. При этом вы не учились на повара, вы просто живете на Земле и с детства могли видеть, наблюдать как близкие люди готовят еду, где они ее берут и что с ней делают. Тоже самое можно сказать о любом другом земном навыке, который позволяет нам жить, заботиться о теле, общаться с людьми и понимать простые бытовые законы. Кстати законы на тройках часто называются привычки. Знаете, есть такое выражение: «привычка – вторая натура»? Это про «троешников». Это на языке качества называется «я всегда так делаю» или еще «мне так удобно». Когда-то, когда человек придумал, что ему так удобно, там была логика, постепенно логика могла забыться, а привычка, удобство осталось. Еще тройка, раз это такое земное качество, связана с умением ценить все материальное. И не только деньги и вещи, но и полезную информацию и связи, полезных, выгодных людей. Можно даже сказать, что человек жадничает, так он сильно это все ценит, собирает, коллекционирует. Но в его картине мира – это не жадность, а хозяйственность, запасливость и умение жить. У разных людей здесь вы увидите разное проявление качества. Кто-то очень ценит знания и все время учится. Кстати, «трешники» учатся на всякий случай все время. Их цель – не совершать ошибок. Знаете, говорят: надо учиться на чужих ошибках, так выгоднее. Да, умный человек все время наблюдает, делает выводы и заранее примерно может понимать, что будет с ним, если он поступит так или иначе. И это очень полезно – думать и наблюдать. А кто-то собирает, коллекционирует, связи, у него очень много интересных и полезных знакомств. Тоже на всякий случай, вдруг мне понадобится стоматолог, а у Пети дядя работает в хорошей клинике и тд. Исходя из того, что они все время учатся и много наблюдают, «троешники» любят давать советы. Они очень много знают. Такой вид знаний еще называется энциклопедическим. Что это значит? Да, все просто: знает обо все понемножку, не глубоко. Но обо всем слышал. В быту это можно еще назвать сплетнями и в хорошем, и в не очень смыслах. У меня есть две подружки, от которых можно узнать любую информацию об общих знакомых – куда переехал, в каком месяце, сколько лет исполнилось ребенку, в каких отношениях с женой или мужем, сколько зарабатывает и тд. Как у них это получается? Не специально. Оно само как-то «слышится», «услышивается». Такое ощущение, что у них уши очень большие. И человек слышит все, что можно услышать, вообще не стараясь. А уж если старается, то вообще в курсе всех дел. У меня у самой 33. И это в какой-то ситуации очень помогает, а в какой-то мешает. Обожаю нумерологию, с которой работаю. Объяснить можно очень многое. И всегда весело, просто и с юмором.

В тесте есть цифры, которых не может не быть. А именно, есть хотя бы одна двойка, хотя бы одна единица, и хотя бы одна девятка. Что это значит? Это значит, что в норме этих цифр должно быть по две. А вот если одна, то качество меньше нормы, его нужно нарабатывать «по жизни». Двойки отвечают за физическую энергию тела, выживание, плотность и величину биополя, способность влиять на других своим полем или быть подверженным влиянию окружающих. В норме должно быть две двойки. Этого достаточно, чтобы были силы выжить, сделать все, что нужно сделать, исполнить все желания, реализовать планы, преодолеть трудности. А вот если двойка одна, то сил, что называется, на полдня. Начал что-то делать, желание было огромное, но на полдороги уже устал, поспать бы. Или еще бывает так – только подумал, сколько всего хочу, уже устал, пойду полежу. При этом люди с одной двойкой очень легкие на подъем, и физически могут быть очень активными, и силу пытаются демонстрировать, и телом много занимаются. И это вполне объяснимо. Энергии мало, значит есть некий страх, что не справлюсь, не смогу, силы могут закончиться, тело может подвести. Многие из них могут заниматься активно спортом. Им это не очень полезно. физкультура – это, конечно, хорошо для всех, но вот спорт, где нужно максимально выкладываться и быть на пределе, не полезен. Может быть даже бравада и постоянные эксперименты с телом и его возможностями, может быть жестокость и в отношении себя, и в отношении других. Объясняется это тем, что человек как бы защищается, создает такой образ, чтобы боялись. Такой способ – нападение в качестве защиты. Еще это повышенная утомляемость и подверженность разным заболеваниям. Кто-то рядом чихнул, и вы тоже зачихали. Поэтому, если у вас одна двойка, то обратите внимание на иммунитет, важно закаливание, и не полезно долгое переохлаждение. Ну, и важно вовремя отдыхать, восстанавливать силы, высыпаться, хорошо и правильно питаться, подбирать для себя практики по набору энергии и тд. Подробнее можно узнать про это качество на курсе "Основы нумерологии по дате рождения".

Инициатива – очень важное качество для нас с вами, но давайте поймем, как его использовать, что на что похоже и где оно полезно, а где не очень. В тесте за проявление и наличие инициативы отвечают «единицы». Для того, чтобы качество было в норме, их должно быть две. Этого достаточно, чтобы человек понимал, чего хочет, проявлял в мир свои желания, находил решения для своих вопросов и мог проявить творчество в жизни. Инициатива – это тоже творчество. Человек что-то предлагает. То есть часто мы воспринимаем инициативу именно как направленное на других качество. Те, у кого «единиц» много, очень часто так делают: рассказывают, что и почему лучше сделать, или еще рассуждают о том, как это сделать лучше, ко всему, что есть в мире, прилагают свое желание, творческую мысль. Я сама такая, у меня 111, поэтому часто я придумываю, как и что можно сделать еще лучше. И иной раз от одних только мыслей на тему делания жизни краше уже устаю. Так вот, эта самая инициатива у человека везде присутствует. На работе, дома, в любых отношениях с любыми людьми. С одной стороны, это замечательно: человек творческий, всегда найдет выход, что-то придумает, чтобы самому жить дальше, и всем остальным тоже. Но иногда, когда он устал, как правило, превращается в зануду, становится раздражительным, уходит в самоедство. Потому что ему хочется что-то, мысль пришла, а он не может, физически устал. Или еще может быть так: он предлагает много хорошего и полезного, но друзья, любимые люди или начальник этого почему-то не ценят. Инициатива начинает разрушать, мешать в работе и в общении. Дело в том, что лучшая инициатива - это когда она направлена либо в функцию на работе, нужно, например, придумать детям урок так, чтобы им было интересно, если вы учитель в школе, например, или на себя самого, на свою жизнь, на делание ее классной. Знаете простой алгоритм, как стать счастливым=успешным=реализованным человеком? Он так прост, что про него часто все забывают. Выглядит он так: пришло желание – сделай хотя бы шаг – что-то уже получишь точно, не всегда то, что буквально хотел, но опыт точно приобретешь. В цифрах он выглядит так: 1 (хочу, мечтаю, есть мысль, инициатива, желание) + 2 (могу, есть силы, энергия) = 3 (материальные вещи, знания, опыт, практичный результат, новые связи, какая-то выгода). И если посмотреть на жизнь проще, то именно такой путь всегда приводит к хорошей счастливой жизни: ХОЧУ-ДЕЛАЮ-ИМЕЮ. Вроде, просто)) Но так бывает, что наша инициатива, наше замечательное хочу ориентировано на других людей. По разным причинам это происходит: неуверенность в себе, страх ошибок (другим-то предлагать проще, ведь это их жизнь, вот пусть они потом и разбираются, желание быть полезным, хорошим, сделать лучше и тд. А крайне важно «завернуть» свою инициативу на себя понять, чего хочется для себя. И начать что-то делать. Банально, не правда ли? Перестать что-то кому-то предлагать, фантазировать, что можно было бы еще сделать, а «замолчать» и уйти в процесс.

Случай из практики Сегодня мне позвонил молодой человек, которого я консультировала примерно год назад в Екатеринбурге. Я была в момент звонка в магазине в очереди, разговаривать было не удобно. Договорились созвониться вечером. Но у меня весь день был плотно забит, и вечер начался только в 21:30. Он дождался, постучался ко мне в скайп. Когда мы с ним встречались, его ко мне привела его мама. Я читала лекцию у них на предприятии, меня пригласили руководители, чтобы я рассказала про тенденции 2017 года, рассказала чуть-чуть про качества. Чтобы одновременно и развлечь коллектив, и дать что-то полезное. А к одной из женщин на работу, это был конец рабочего дня, приехал сын. Вот этот самый парень. Она меня попросила с ним поговорить, подсказать, куда ему направить свою энергию, в какой вид деятельности. Я с удовольствием с ним пообщалась. Мне нравится работать с теми, кто моложе меня. Вопросы всегда связаны с развитием, желанием жить и что-то делать, менять. Он тогда слушал не совсем внимательно, просто потому, что это было не его желание, а мамино предложение. А ведь всегда, когда дети взрослые, даже если отношения с родителями хорошие и доверительные, уже есть желание жить своим умом и своими принятыми решениями. Тем не менее, что-то ему запало. Не столько качества теста он услышал, сколько словил волну отношения, «прочухал» какую-то суть. Короче, он позвонил. Я не знаю, где он нашел номер моего телефона. Я сменила его, когда переехала в Питер, его знают очень немногие люди. Он с ними точно не мог общаться. Меня удивила и обрадовала настойчивость и уверенность: было понятно, что ему очень важно услышать то, что я скажу. И это тоже в качествах теста, кстати, видно. У него в тесте 333, 666 и 99. В норме - 3,6 и 99. Он меня спросил: Напомните мне мои сильные стороны. Я рассказала про эти качества. Знаете, было ощущение, что он меня понял даже не по словам, а по ходу мысли. Я только слышала: понял, я понял. Такого в моей практике еще не было. Я все объяснила за 10 минут примерно. Он сказал: все, понятно, спасибо большое. 3 и 6 это логика, способность мыслить системно. 3 отвечает за те знания, которые мы получаем извне, от других людей – книги, учебники, наблюдательность, мнения окружающих и т.д., а 6 – это знания, которые человек систематизирует и формулирует сам изнутри, это свой личный анализ и выводы, выстраивание личной жизненной стратегии. В данном случае и тех, и других знаний очень много, и, что очень важно, они находятся в балансе – «троек» три и «шестерок» три. Чем важен баланс: человек находится в точке реальности, на пересечении «горизонтали» - всего, что он видит и слышит снаружи, и «вертикали» - всего того, что он видит и думает сам. Это еще можно назвать адекватной точкой зрения или адекватной самооценкой. У такого человека любое мнение со стороны всегда уравновешено его какими-то наблюдениями и мыслями по поводу себя и мира вокруг, а также при любых своих действиях, суждениях, человек стремится видеть реакцию окружающих, она ему тоже нужна. Общаться с такими людьми одно удовольствие. И на консультациях, и просто в жизни.