Таблица лидеров

О тех, у кого в тесте «НЕТ ПЯТЕРОК» Для "беспятерошников" очень актуален может быть вопрос о том, как понять любит вас человек или нет. Казалось бы, простой вопрос. Какие наши качества человек в нас ценит, почему ему просто хочется побыть рядом, и он ничего не ожидает, не просит, ему хочется дружить. Сейчас я расскажу только об одной из граней проявления качества. Пятерка отвечает за умение проявлять чувства и за умение понимать чувства других, за некую эмпатию, сочувствие. Когда мы понимаем настроение рядом находящегося человека, «слышим» его переживания. Для этого нам не всегда нужно разговаривать, мы учитываем его состояние. И умеем показать свои чувства. Нас понимают без слов. У человека без «пятерок» этот механизм поломан. Он, чаще, оценивает чувства «мозгами», логикой, стремится сразу понимать. Ему трудно выражать свои чувства, при этом они у него есть и могут быть очень сильными. Но внешне «не читаются», человек сдержан, закрыт, безэмоционален, особенно если переживания глубоки и значимы. И других людей ему понимать, соответственно, трудно. Часто он попадает в искажение, потому что пытается чувственную информацию трактовать логикой. Он, как говорят, ошибается в людях. Может думать, что вы обиделись, а вы просто задумались и тд. Один из очень важных моментов в нашем общении с другими связан с умением понимать, кто этот человек мне, друг или враг. Нужно закрываться или наоборот можно расслабиться. «Беспятерошники» здесь не имеют нужного качества личности, не различают и часто за любовь могут принимать внешнюю форму, а это комплименты, знаки внимание. Но в нашем мире внешнее и внутреннее могут расходиться. И так бывает, что человек где-то не доверяет, причем часто самым близким, тем, кто заинтересован в его успехе и счастье, а открывается тем, для кого он ценностью не является. Да, основным здесь является понимание намерений других людей относительно вас. То, насколько человеку важно ваше счастье. Там, где любовь и ценность, не всегда привлекательная форма, может быть много честности, а она «беспятерошника» ранит, ему кажется, что его не любят, обижают, но зато есть реальная помощь, участие, ценность вас без дополнительных затрат с вашей стороны. А там, где любви и ценности нет, часто приятная форма, за которую приходится платить услугами, конкретными действиями и тд. Это не значит, что рядом с человеком, который вас любит, делать ничего не нужно. Но чаще всего все действия рядом с ним оказываются полезны и вам тоже, и даже, может быть, прежде всего вам самому. Вот так примерно. Если у вас нет «пятерок», то крайне важно разобраться в своем окружении.

Когда у человека в тесте «нет троек» Да, так тоже бывает. Качество отсутствует. И это означает, что человеку в жизни нужно чему-то научиться. В данном случае отсутствует обычная земная логика, бытовая, женская повседневная. Это значит, что, просыпаясь утром, человек не знает, что с ним будет, он способен каждый раз удивляться обычным вещам, он наивен и открыт словно ребенок. Да, человека без троек можно сравнить с детьми. Вспомните, как ребенок в маленьком возрасте удивляется миру, как каждый раз радуется букашкам, травинкам, которые, казалось бы, уже видел много раз, как открывает мир. Так вот представьте, что взрослый человек, тоже мир всегда видит как бы заново. «Бестроешники» даже выглядеть могут моложе своего возраста, так как они не утяжелены опытом, знаниями. Они более легкие, у них нет той земной основательности, которая присуща «троешникам». Отношения с деньгами и вещами, соответственно, у «бестроешников» складываться могут иначе, нежели у людей с «тройками». Что это значит? Деньги и вещи у них, конечно, есть, и их может быть даже довольно большое количество, но зарабатывают и тратят они очень часто на эмоциях. Например: от страха или по чувству – что-то очень понравилось. Я всегда наблюдаю за теми, у кого нет «тройки» и удивляюсь тому, какие вещи они могут купить спонтанно. Какие-нибудь картины, или уникальные часы, или какую-то дорогущую игрушку и тд. Большинство этих веще абсолютно не практичные. Но оригинальные и красивые. Часто, приходя в гости вижу большое количество всяких «штучек», которыми нужно еще понять, как пользоваться. «Троешники» же всегда покупают вещи либо однотипные, что-то коллекционируют, либо понятные, статуэтка, магнит на холодильник, чтобы быть как все, не хуже других. У «бестроешника» такой логики нет, поэтому его мотив всегда из разряда «понравилось», «интересно». Ине важно, сколько это стоит. Всегда, приезжая в гости к подруге, восхищаюсь штучками в интерьере: картины, какие-то фигурки. Я на это все тоже смотрю в магазинах и на выставках, но покупать мне часто кажется не рациональным. И только у нее дома понимаю, что ценность не в деньгах, вообще не важно, что сколько стоит. Личность человека, мастера важнее… Кстати, основное качество, которое несет миру человек «без троек», это как раз ценность личности, уход от материальных ценностей к ценности желаний, проявлений человека. И когда рождается ребенок без троек, он, часто так бывает, приходит показать родителям именно это, если, конечно, родители потеряли ценность себя за вещами, экономят на своих желаниях и тд. Ребенок достанет из всех шкафов все самое красивое и начнет этим пользоваться. Он же не знает, сколько это стоит, он понимает только, что ему нравится, приятно, красиво и тд. Они более легко относятся к вещам. Правда, вы встретите две крайности: где-то могут потратить большую сумму на эмоциях, не задумываясь, а потом вдруг начинают экономить на … зубной пасте или носках и колготках, на том, на чем много не сэкономишь. И это для них нормально. Страх – тоже эмоция. Сначала эйфория и что-то купили, потом страх, что денег нет, и начинаем экономить, не думая, не считая. Понаблюдайте за собой и близкими, будет очень интересно.

Да, уж , как не странно, но доброта порой очень мешает жить! Но это скорее, не доброта, а наше самопожертвование, которому нас учили с детства и про которое говорили,что это доброта. Произошла подмена понятий. Поэтому и гармонии нет. От сюда и недоразумения, которые мы получаем в жизни. Вроде делаем все хорошо, как учили, а получаем обратный результат. В моем случае, с возрастом и соответственно, опытом, пришло понимание того, что, "доброта" не всегда полезна, не мне , не тем, кому я делаю "добро". Мы слишком затрачиваемся энергетически, когда делаем "добро". При таких действиях, мы отдаем , то что накопили для поддержания своей собственной жизни и не получаем в качестве обмена обратно достаточно энергии, чтобы хотя бы, пополнить то, что отдали. Более того, я пришла к выводу о том, что, делая "добро", я облегчаю жизнь человека, и он в свою очередь, не получает навыка (опыта), для того, чтобы самостоятельно в дальнейшей жизни справляться с трудной ситуацией возникающей в его жизни. Я не говорю о том, что не нужно делать добро . Я говорю о том, чтобы быть более осознанными, когда пытаемся кому-то помочь. Не нужно делать, за человека что-то, думая, что мы делаем ему добро, помогаем. Человек должен все делать для себя сам, мы только можем поддержать морально, поделиться опытом, если нас об этом просят, не мешать получать человеку свой личный опыт, даже, если мы видим, что этот опыт может быть не тем, который ожидает человек. Негативный опыт, это очень важный и нужный опыт, поскольку, он запомнится и будет хорошим ориентиром в жизни и он будет личным, полученным через собственные переживания и эмоции, а это самые лучшие учителя, помогающие понимать чувства и посыл других людей в аналогичных жизненных ситуациях. Личная гармония очень нужна и важна. Это основа жизни, поскольку, если будет хорошо ВАМ, то будет хорошо и с ВАМИ и возле ВАС и после ВАС! Это и есть ДОБРО! я почему-то в этом уверена))

у меня тоже нет 5, я вижу или понимаю настроение человека, но не понимаю как реагировать на это, поэтому, либо отхожу и у человека складывается впечатление, что мне по барабану, либо реагирую , но не так, и слышу в ответ : "да ты меня не понимаешь!" Труднее всего открыть свои чувства мужу, да я и не открываю.Мне кажется , что он либо не станет слушать меня , либо посмеется. Еще не зная о нумерологии пыталась развивать в себе женственность, начала осваивать новые виды рукоделия, даже в марафоне женственности поучаствовала :-).

@Камшат , совершенно верно, любое знание - это система координат, где себя можно поискать. Важно только не сталкивать между собой внутри себя эти системы. Нужно найти в одной системе целое, чтобы плюс соответствовал минусу, а минус плюсу, чтобы качества были поняты целостно. Тогда потом в любой другой системе координат так же легко сможете находить целое. И не будет никаких противоречий.

Если проанализировать, то нумерология вообще не причем. Просто это некий маятник, чтобы люди начали думать о себе о характере, анализировать свои действия и просто стать наблюдателем.

Настя, спасибо, наверное нужна была эта статья для многих, как и для меня! В данную систему нумерологии, а точнее в систему "расчёта даты рождения" , пришла в 2012, познакомилась раньше с нею. Перелопатила многие системы "Халдейскую, Милетскую, Пифагорейскую, Александрова, Колесникова и т.д", понимание пришло после данной системы "расчёта даты рождения" автора.

У меня нет пятёрок, вот мой тест 1122222337789, поэтому частенько оказываюсь в роли "наивной чукотской девочки". Меня легко обмануть, если я некоторое время знакома с человеком, всегда думаю о людях хорошо, тем более о знакомых. Конечно с незнакомыми включается интуиция 77, и тогда меня не проведёшь. Конечно стараюсь нарабатывать себе пятёрочку: начала рисовать, люблю платья, хотя по большому счёту, не понимаю женщин трясущихся над каждой морщинкой и скрывающих свой возраст. А вот моя подруга с 555, даже при вылазке на пикник берёт хрустальные бокалы под шампанское, и если мы едем на выходные в другой город и будем вынуждены ночевать в отеле, то она обязательно прихватит скатёрочку, подсвечник со свечами и вместо домашних тапочек элегантные балетки.

Я нумеролог с уже очень большим стажем, больше 20-ти лет. И для меня любая цифра в тесте очень о многом говорит. Так вот, сегодня расскажу еще про «единицы». В норме их должно быть две. Этого достаточно, чтобы качество работало. Много, соответственно, 111, 1111, 11111, 111111 и тд. Бывают даже тесты, в которых девять «единиц». Итак, само по себе качество связано с умением говорить, проявлять в мир свои желания, идеи, инициативу. Это потребность общаться, что-то кому-то рассказать, предложить, поделиться своими мыслями. Человек с активными этим качеством постоянно генерирует творческие мысли, вдохновляется и стремится вдохновлять окружающих. В его глазах мир часто выглядит ярким и цветным, такие люди, чаще всего, оптимисты по натуре, их творчество позволяет им находит выход из разных ситуаций, они легко придумывают решения, очень изобретательны. Могут с удовольствием петь, рисовать, стремятся быть с людьми, быть в лидерской позиции. Да, «единицы» - это еще и лидерство, стремление руководить другими. Как правило, те, у кого «единиц» больше нормы, могут быть хорошими администраторами, организуют процесс, в котором участвует много людей. Еще у тех, у кого «единиц» много, может быть речь с очень сильной «волной». Что это значит. Человек, вроде бы, говорит в обычном тоне, с обычной «громкостью», а ему могут говорить: не шуми, помолчи. Особенно это может быть заметно в детстве. Дети с таким качеством – это постоянно работающее радио, у которого сломался выключатель. Дело в том, что чтобы качество реализовывалось, чтобы ребенок себя хорошо чувствовал, был здоров и счастлив, им нужно очень много, почти постоянно, выражать себя, свои мысли, творчество, эту самую «волну». В речи человека с «единицами» «волна» чувств, эмоций, творческого вдохновения очень сильна. И это нормально. Такое уж качество. Но вы встретите и такие случаи, когда у человека «единиц» много, но он молчит, не выражает себя. И вместе с этим часто раздражен, устал, и еще может быть «занудой». Что такое «зануда» - он как бы ноет. Фактически, он так «сбрасывает» излишки качества. Просто раз он не может сделать этого через разрешение и свободу, то он будет «ныть», «зудеть» и тоже по-своему реализовать потенциал. Не удивляйтесь, тех, у кого, «единицы» подавлены с детства, достаточно много. Ничего удивительно, родителям просто было проще ребенку сказать «помолчи», чем искать вариант, где он может петь, рисовать, проявлять свое творчество и инициативу. Да, родители очень устают от того, что он все время что-то хочет или предлагает. Но надо понимать, что родился он таким вовсе не случайно, он именно таким вам нужен. Присмотритесь повнимательнее. Возможно, в его проявлении вы увидите то, чему вам полезно у него научиться. Ну, что ж, понимаю, что этого мало, что вам хочется узнать сразу больше. Но на этом пока сегодня все.

Давно уж собираюсь написать на эту тему. Дело в том, что у каждого поколения с точки зрения значения цифр свои особенности, некая общая волна, похожее качество. Что я имею ввиду: Если вы родились с 1950 по 1959 год, то вы относитесь к поколению 50-ых. Для вас будет очень значимо значение цифры «пять». Если вы родились с 1970 по 1979, то это поколение 70-ых, и соответственно, для вас важно значение цифры «семь» и так далее. Конечно, значение качества будет выглядеть несколько иначе, чем оно читается в тесте, но суть близка и, что очень важно, многое объясняет. Важно еще понимать, что сила влияния поколения велика, так как это целый период в десять лет, когда рождается много людей с одинаковой «волной», целью, неким даже, я бы сказала, смыслом жизни. Давайте начнем разбираться. Я родилась в 1974 году. И, соответственно, с точки зрения нумерологии, это 70-е поколение. Всегда проще начинать с себя такой анализ. В одной статье невозможно рассказать обо всех особенностях сразу, поэтому начну по порядку. Сила нашего поколения в развитой интуиции, способности «слышать» мысли, внутренний мир окружающих людей. Многие из нас иной раз, даже не разговаривая, по взглядам, ощущениям, делают выводы и пользуются этим свойством и в отношениях, и в бизнесе, везде. Это качество называется еще способностью «сканировать», очень похоже на то, как человек проникая чувствами делает неких «снимок» внутреннего мира другого. Поэтому бывают ситуации, когда мы меньше говорим, но больше чувствуем. С появлением нашего поколения более активно начала развиваться психология и эзотерические науки. Просто потому, что нам очень важен внутренний мир, все, что происходит в душе и, соответственно, в эфире. Да, у многих «семидесятых» развито видение. Кто-то его использует в профессии. Я, например, делаю именно так, а кто-то всеми способами подавляет, старается быть как все. Но интуиция от этого никуда не уходит. Дело в том, что это встроенный инструмент, нравится нам это или нет. Выход один – только учиться им управлять. Без вариантов. На одной из консультаций один мужчина рассказал историю. У него в тесте 77, замкнута верхняя строчка, поколение 70-ых, он родился в 1979 году. У него в детстве был случай, который его тогда напугал и удивил. Ему приснился сон о том, что у его друга умер дедушка. Друг был очень близким для этого мужчины, тогда мальчика, человеком, переживания сильными. А на следующий день дедушка действительно умер. У этого мужчины был очень сильный стресс, который повлиял потом на осмысление своих способностей, он постарался перестать "знать" такие вещи, потому что решил, что это случилось из-за его сна, что он как-то "виноват" в том, что дедушка умер. Конечно, это мышление ребенка, и здесь была очень нужна помощь родителей. Но в целом у тех, у кого интуиция очень развита, действительно может быть некое переживание "вины" или ответственности в такой ситуации. Да, часто наше поколение старается «закрыть» свою способность «слышать» мир, потому что бывает так, что приходит информация связанная и с болью в том числе, а сделать ничего нельзя. Или еще, важно понимать, что любое знание предполагает ответственность. А это знание связано с другими людьми, и по законам вселенной не всегда можно помочь что-то изменить. Человек должен самостоятельно прийти к потребности изменений. А ты уже знаешь, и не знаешь, как теперь с этим жить. Короче, много переживаний. «Семидесятники» - очень тонко чувствующие люди. И интуиция – наш сильнейший и инструмент, и провокация. Да, интуиция - это хорошо, просто замечательно даже. Честно. Если бы не одно но. Изначально качество «семерка» несет с собой помощь мира через информацию, через способность «слышать» эфир, предчувствовать ситуацию, некую систему безопасности. В норме в тесте должна быть одна «семерка». Этого достаточно для того, чтобы человек «слышал» нужную для себя информацию, ловил подсказки мира. ДЛЯ СЕБЯ хочется выделить или подчеркнуть. Что происходит с 70-ком даже если у него в тесте одна семерка? Он слышит все поле, всех, кто рядом, а особенно чувствует самых близких. И, в результате, качество оборачивается «другим боком» - начинаем слышать много несчастных душ, с их нереализованными желаниями, страданиями, мыслями и болью. Это все тоже благополучно «висит» в эфире. А ещё сколько агрессии, причём часто направленной на себя, на детей, очень разрушительной и кричащей от безысходности? А у семидесятника тонкая настройка, чувствительность сильная. У меня муж звукорежиссёр и всю свою жизнь занят звуком. Я могу сравнить его ощущения от плохого звука, он злится, морщится, стремится срочно убрать источник, с ощущением «грязного» эфира, в котором трудно различить где твои желания, а где чужая боль, стыд, сомнения или агрессия. Про людей с повышенной интуицией можно сказать, что они чувствуют чужую боль вплоть до физических ощущений. Все переживают это по-разному. Многие пытаются просто «выключить». Тогда эта способность уходит всего лишь в бессознательные действия, но все равно никуда не исчезает. И это очень серьезно. Любой человек моего поколения изнутри очень любит людей, даже если внешне озлоблен, груб, жесток, агрессивен. Это всего лишь защитная реакция, попытка справиться со своим желанием сочувствовать, участвовать, а если обозначить более широко, жертвовать. Ведь крайность проявления любви - это рабство, жертва, помощь любой ценой, даже ценой своего счастья. В семидесятниках это очень выражено. Сами же «спасаем», сами же понимаем бессмысленность этого, и продолжаем снова и снова. Это некая «волна», которую преодолеть трудно, потому что все «наши» так живут. И ведь смешно, сканируем друг друга, лекции друг другу читаем на тему, как важно исполнять свои желания, а в реальности свои-то желание слышим с трудом. Хотя должно быть наоборот. Так вот, в какой-то момент меня «все достало», произошел такой взрыв. И я стала искать, что можно сделать с самой собой, со своей этой способностью… Все пытаюсь закончить тему. А она раскрывается новой глубиной… Итак, в чем ценность поколения семидесятых, и в чем провокация, с чем важно справиться? Я увидела это так: Мое поколение борется за счастье других людей. Есть такое размышление, что у семидесятников присутствует понимание, что каждый человек ценен для мира, что если потерять хотя бы одного, то чего-то в общей картине будет не хватать. Поэтому такая включенность в окружающих и особенно в близких. Но, есть и еще одно важное размышление, оно связано с тем, что спасти можно лишь себя, остальные уже смогут спастись относительно тебя, у них тогда шанс более вероятен. И возникает честный вопрос о том, а сами семидесятники счастливы? Мы имеем то, что хотим? Нашли способы решать свои вопросы и проблемы? Многие из нас уже да. Многие разобрались в отношениях с родителями, в отношениях с детьми, изучаем психологию. С какой целью? Найти технологии, понять, как сделать так, чтобы снизить процент боли и страданий. Только семидесятник устроен интересно, нам все равно важно, чтобы рядом были еще люди, чтобы вместе. Как будто залог нашего счастья – это возможность разделить его с кем-то. А все потому, что наше поколение знает Вселенские законы, слышит их, и старается донести сюда. А один из этих законов говорит о том, что Бог живет не в отдельном человеке, а между людьми, в дружбе, в отношении, в понимании ценности себя и другого. Донести это не просто, искажений много. Но процесс уже вовсю идет. Когда я в 1997 году занялась нумерологией и психологией и осознанно выбрала свой дальнейший путь, этот вид деятельности был еще довольно новым. Сейчас уже более, чем норма. Психология, разные методы понимания себя, изучения особенностей личности, способов продуктивно и осознанно жить – это сейчас большая часть нашей жизни. И во многом именно поколение семидесятых принесло с собой эту «волну»…

Много – это больше, чем 22. Это может быть 222, 2222, 22222 или даже 222222. То есть может быть очень много. Что это означает. «Двойки» отвечают за физическую энергию тела, величину биополя, выносливость, способность преодолевать трудности и много чего делать. Это еще энергия действия. Как это работает в поведении и поступках человека. Представьте, для того, чтобы все для себя в жизни делать, достаточно всего лишь 22. А у человека, например, 22222, это в два с половиной раза больше, чем нужно. То есть такому человеку в течение дня нужно двигаться в два с половиной раза активнее, чем тому, у кого 22. Конечно, сравнивать почти не реально, у всех разный потенциал. Но в принципе двигаться нужно больше. Это потребность тела, нужно сбросить, реализовать энергию. А еще учтите, что живем мы во время высоких технологий, работаем часто совершенно не физически, двигаемся мало. Силы могут почти не расходоваться. К чему это может приводить: копится раздражение, агрессия, появляется плохое настроение, недовольство, критика, тяжесть. Почему так? Энергия плотная, тяжелая сама по себе. Ее не так-то просто «раскачать». Много раз наблюдаю за тем, как человек с «двойками» с утра просыпается. В плохом настроении, чаще всего. У меня есть один старый знакомый, так он с утра вообще примерно час ни с кем не разговаривает. Мы как-то ездили вместе в поездку, так во время завтрака он всегда молчал с угрюмым видом или был погружен в себя. Примерно через час начинал говорить как ни в чем не бывало. Я сначала обиделась такой невежливости, а потом вспомнила его тест, и поняла, почему молчит – надо сначала разгрузить «двойки» подвигаться, чтобы появилось желание жить и позитивный настрой. Вообще, когда «двоек» много, человек может испытывать тяжесть, источник которой не понятен. Есть версия, что когда он должен был родиться, мама находилась в состоянии страха или протеста против ребенка. Что-то ее волновало. Муж вел себя как-то безответственно, были трудности с жильем, с родителями конфликт или что-то в этом роде, угрожающее ее спокойствию или даже жизни в чем-то. Женщина этого, как правило, не помнит, все переживания перекрываются появлением малыша. Но ребенок помнит то состояние, которое предшествовало его появлению в мир – за свою жизнь, за право здесь быть нужно бороться. И те, у кого много двоек так и могут бороться в течение всей жизни. сначала с родителями, затем часто объектом становится муж/жена, начальник, потом дети. Всегда кто-то «мешает жить». А реализуется просто качество. И если его правильно «разгружать», то есть найти работу, хобби соответствующее потенциалу, то и конфликтов, «борьбы» с окружающими станет меньше. У моего первого мужа 2222. И как-то был момент, который меня и насмешил, и расстроил одновременно. Он мне признался, что ему все время кажется, что я мешаю ему жить, что вот как-то все из-за меня. Смешно, потому что я понимаю тест, понимаю, что мне как близкому человеку первой пришлось стать объектом для сопротивления, а расстраивает то, что сделать с этим извне ничего нельзя, можно только шутить: да, да, да, конечно, и как ты со мной живешь, если я такая вредная! У меня у самой 222. Я работаю совершенно другими качествами: читаю лекции, пишу статьи, работаю с людьми. Физической работы нет. И я очень хорошо чувствую, что вечером может накапливаться напряжение, раздражительность, трудно уснуть. Потому что тело не устало. И я знаю, что мне обязательно в течение дня нужно двигаться. Тогда будет всегда хорошее настроение, никаких конфликтов, позитив и удовольствие. Если у вас много двоек, то обратите внимание, что очень много проблем, в том числе и со здоровьем, можно избежать, просто активно двигаясь, меняя в течение дня разные виды нагрузки. Для тех, у кого «двоек» много, отдых – это смена деятельности. Желаю вам активной и веселой жизни!

В свое время в детстве моя мама мне говорила фразу: ты бессовестная. Говорят же так: ни стыда, ни совести. Странно, но совесть как раз у меня всегда была, как я вижу по своей жизни. Совесть, то есть честность, стремление делать по совести, по внутренней честности, как чувствую. Может быть, это не всегда получалось, не всегда мне нравился результат, примешивалось чувство вины и чувство стыда, потому что кому-то моя такая позиция была не удобна… И когда с мамой был очередной конфликт, и все заканчивалось фразой, что я опять бессовестная, я уходила в недоумении, что же со мной не так. А вот что: я не удобна маме, я делаю что-то, а она со мной договориться не может, у нее не получается со мной договориться. И дело не во мне, а в ней самой. И от бессилия она начинает меня стыдить. Стыд – это чувство, благодаря которому можно кого-то подчинить, часто этим пользуются именно родители. Ребенок откровенен в своем желании жить, все пробовать, проявлять себя, свои качества, и он откровенен в желании наслаждаться, удовлетворять свои потребности. Дети делают это постоянно, потому что естественно стремиться к благу для себя. И здесь нет нарушений. Но вполне возможно, что поведение ребенка кому-то может быть не удобно. И вот здесь встаёт вопрос: можно договориться, но это дольше, или придумать такой аргумент, чтобы ребенок этого действия больше никогда не делал, а значит пристыдить, рассказать, что это плохо, не правильно. Но ребенок понимает это так: я не правильный, со мной что-то не так, потому что я не могу жить без этого желания, а оно не правильное. Например: маленький мальчик трогает свои гениталии, играет с ними. Для взрослого это уже запрет и стыдно, а ребенок таким образом изучает себя и расслабляется, снимает напряжение, в том числе и то, которое получает, находясь в поле родителей, если они, в свою очередь, не спокойны, испытывают стресс. Или еще: ребенок ест что-то вкусное и отказывается делиться с другими. Для взрослого это однозначно плохо, особенно если рядом присутствуют другие люди, для ребенка естественно, он удовлетворяет свою потребность. Таким образом, стыд всегда касается жизненно важных потребностей, без которых невозможно быть собой. Это потребности, определяющие наше право на жизнь: секс, еда, стремление побеждать, получать лучшее, а в итоге быть полноценно счастливым. Иногда говорят: "мне так стыдно, что хоть сквозь землю провались", то есть хочется исчезнуть с лица Земли, умереть.... Знаете, есть такое наблюдение, что даже быть счастливым, успешным, довольным своей жизнью кому-то из нас может быть стыдно. Почему? Потому что другим от этого может быть плохо. И, как ни странно, это даже могут быть очень близкие нам люди, например, родители. Почему? Потому что им тоже стыдно быть счастливыми, успешными, богатыми. Мне кажется, общество запуталось. Мало того, что быть собой, быть счастливым, понимать и принимать себя считается не естественным, происходит еще такой процесс: «я права на жизнь не имею, но живу же, а значит чего-то хочу, но никому не скажу, потому что стыдно, пусть близкие сами догадаются и помогут мне, а я, в свою очередь буду угадывать их желания и что-то делать для них». Таким образом, каждый человек всю жизнь подтверждает свое право жить, быть собой и стремится через кого-то его получить. Что же делать для того, чтобы избавиться от чувства стыда? Учиться принимать себя. А значит исследовать и наблюдать, убрать критику, перестать ориентироваться на любое мнение, пусть даже очень значимых, авторитетных, важных людей. Даже если это повлечет непонимание, какие-то крайности. Противоположное стыду чувство – чувство собственной ценности. Но к этому чувству нужно прийти и начать важно с простых потребностей. Дело в том, что по-настоящему ценить и уважать других сможет лишь тот человек, кто ценит и уважает себя. И соответственно, ребенок ценить и уважать других сможет естественно, если кто-то любит и уважает его. Если рядом ребенок, ему нужно помочь понять свою ценность, и тогда не нужно стыдить, он будет естественно уважать ценность другого. А если вы уже взрослый человек, но права на жизнь все еще не имеете, то ценность свою нужно восстанавливать. Что же делать, если родителям мы были не удобны, и они не умели с нами договариваться, можно уже самому стать себе родителем и разрешить себе свои потребности исходя из собственной ценности.

В последнее время на youtube-канале приходится часто отвечать на вопросы по принципу: Это по какой системе вычислили? По Пифагору другое вычисление и соответственно другое количество чисел в таблице, соответственно другая характеристика. или: у Вас неправильный расчет или: у Александрова не так и так далее Я уже не выдерживаю, пишу статью на эту тему. Наболело. У меня научный и структурный подход ко всему, и в свое время я серьезно интересовалась Пифагором. Была восхищена величием его личности, многогранностью и силой. Но по поводу нумерологии, которая приписывается ему, скажу следующее: Пифагор жил очень давно, в 540 гг. до нашей эры. Он, согласно историкам, был очень сильной личностью, у него было большое количество учеников, последователей. Вокруг его личности было много легенд. В то время все мыслители развивали сразу все науки, были одновременно и философами, и учеными, и психологами, и общественными деятелями. Про Пифагора нам известно, опять же из истории, философии и математики, что он открыл универсальность чисел. Он сказал о том, что все можно рассчитать с их помощью, в том числе и характер человека. Но! ПИФАГОР НЕ ОСТАВИЛ НИ ОДНОГО ПИСЬМЕННОГО ТРУДА. Все знания были устными. Когда слушаю о системе Пифагора, и кто-то мне доказывает, что это «точно Пифагор», всегда удивляюсь уверенности. Вы с ним общались? Почему вы уверены? Все, что мы имеем, это интерпретации других людей того, что он когда-то говорил. Просто удобно им прикрываться: "это же Пифагор сказал", и ответственность снята, прекрасно, супер. Бедолага Пифагор, впрочем как и другие великие люди, кому приписывают те или иные рассуждения. Самое главное, и пойти-то не к кому, если что-то с вами не так, Пифагора-то нет, а человек на себя ответственность не возьмет. Так, кстати, во всех почти сферах жизни происходит. В медицине, например, Гиппократ во всем виноват, а не конкретный доктор. В Педагогике Макаренко, Монтессори, Корчак. В психологии Юнг или Фрейд. От Пифагора нужно было бы взять саму идею о числах, и понимание, что человек с помощью чисел может многое рассчитать. В том числе и про свой характер. Кроме того, напомню, Пифагор жил очень давно. Как вы думаете, мир с тех пор остался прежним? А человечество развивается или все осталось статичным, ничего не изменилось? Прогресс никто не отменял, между прочим. А это означает, что от Пифагора нужно было бы взять право мыслить свободно, доверять своей душе, опыту, наблюдениям. Кто-то испугается и скажет: что же теперь каждый может открыть свою методику расчета по дате рождения? Вообще-то да. Каждый человек может многое открыть, вот хотя бы методику изучения себя, и не важно каким методом, нумерологией или астрологией, или хиромантией, или еще любым другим способом. Вопрос только в целях, для чего он хочет это открыть. Если вас это так волнует, то вы не свободны еще от желания влиять на чью-то жизнь, вам кажется, что знания такого рода приходят человеку с этой целью. А именно, для власти. И еще вы не свободны от авторитетов. Вам нужен ориентир. Это не плохо. В чем-то ориентир всегда нужен, особенно на первом этапе. Но не затянулся ли у вас этот первый этап в изучении себя? И почему вы решили, что именно ваш ориентир нужен всем? Любой авторитет – это человек, который стал доверять себе, что-то понял, сказал, сделал, был самим собой, жил и действовал. И каждый так может. Но знания приходят изначально и прежде всего для понимания себя. Задайтесь этим вопросом: хотите ли вы знать себя? Не других, а себя! Тогда расхочется сравнивать, искать «правильную» для всех методику, организовывать митинг в защиту каких бы то ни было знаний. Захочется замолчать и погрузиться в себя. И оттуда, изнутри уже все оценить, переосмыслить. Или вы переживаете, что кто-то пойдет не туда, будет жить неправильно? Это как-то тоже похоже на желание заниматься жизнью других, но не собой) на желание управлять жизнью других похоже. Мне почему-то в голову не приходит пойти к другому мастеру и сказать: ваша методика неправильная. Я его уважаю, этого другого мастера. Просто за смелость быть, заявлять о себе, за силу взять ответственность за свои слова. Точно так же мне не придёт в голову прикрыться Пифагором. Я с ним не общаюсь, мы не знакомы, хотя по духу, думаю, близки. Вот такие рассуждения.

В консультировании применять знания о значении итоговой цифры бывает гораздо важнее, чем только знание качеств теста по дате рождения. Почему так: тест нам дает характер, особенности поведения, проявления человека во взаимоотношениях. И если на нем только остановиться, то не понятно, куда развиваться. С утра просыпаешься и твой тест, как правило, «просыпается» вместе с тобой. Это классно, потому что, если знаешь свои сильные и слабые качества, знаешь, где себя загружать, а где наоборот нужно поддержать ресурс, помочь себе, найти способ восполнить потребность. Это чем-то похоже на техническую характеристику. Есть велосипед, или автомобиль, или дом, или предмет, механизм, организм, и он обладает какими-то свойствами и возможностями. Когда знаешь эти свой свойства, легко пользуешься, можешь сделать какое-то дело. И получается, что тест – это набор полезных качеств, которые можно сравнить с набором инструментов. И у всех этот набор разный. Один человек свои задачи решает с помощью физической нагрузки – вышел, покидал снег или помыл машину, или навел порядок в мастерской, или переставил мебель, и нашел решение или понял свое состояние, или договорился с кем-то о чем-то. А кто-то большинство вопросов решает разговорами – позвонил, поболтал, вышел к соседям, пообщался, пошел в магазин, а там люди, тоже начал разговаривать, и результат может быть похожим – нашел решение или понял состояние, или договорился с кем-то о чем-то. И так далее, посмотрите, какой у вас арсенал ваших качеств? Как вы решаете свои вопросы? Это интересно. Хорошо, инструмент есть. Но что им делать-то будем? У многих людей стоит сейчас именно такой вопрос. Себя изучаем, а для чего? Чтобы быть счастливыми. Убрать то, что разрушает, мешает, не дает чего-то получить, сделать и тд. Так, а что делать-то? Что имеется ввиду под задачей быть счастливым человеком? Чаще всего это вопрос самореализации. Очень просто: есть машина – должна ездить. Есть карандаш – должен рисовать, есть дом – в нем должны жить. Почему именно должны, должен? Да потому, что этот долг, он как бы перед самим собой, душа себе обещала полную ценную жизнь прожить, со смыслом чтобы, целостно и глубоко. Для ради чего еще ей было сюда «свалиться»? И вот этот долг, не понятно перед кем, многим людям не дает спокойно жить, требует реализации, глобальности, какого-то дела. И вот этот ответ и понимание как раз и можно найти в значении итоговой цифры. Куда пойти, что создавать, для чего качества свои изучать, инструмент свой инвентаризировать и любить. Очень сильно у большинства людей меняется отношение у своим личностным качествам в тот момент, когда человек начинает видеть путь своей самореализации, иными словами говоря, предназначения. Вообще пропадает критика и борьба с самим собой. Весь потенциал начинает «встраиваться» в задачи и путь. Уходят очень многие внутренние конфликты и напряжение по поводу «все ли со мной в порядке, не нужно ли себя изменить, чтобы стать для кого-то удобнее» и тд. Вообще такие вопросы никогда больше не стоят. Начинается путь. Активная жизнь. Это уже рождение мастера. Так как пока вы изучаете свой характер – вы инструмент. А когда вы знаете цель, дело, путь, направление самореализации, вы становитесь мастером. Если вам уже достаточно исследования себя, вы со многим в себе разобрались и готовы действовать, созидать, двигаться в сторону своей мечты, приходите, будем понимать, как это работает.

Здравствуйте, @Ирина Ц. Это будут разные люди. Цифр в нумерологии всего девять, но вот на каждой из них множество качеств, отрицательных и положительных. И какие конкретно только родившийся малыш возьмет, изначально зависит от родителей (ведь у каждого из них свой тест), от того, примут ли они ребенка какой он есть или будут пытаться "переделывать ". А дальше уже общество окажет свое влияние.

У меня тоже 22222 и свои мысли по этому поводу. Я недавно уволилась с работы и сейчас домохозяйничаю. Энергии трачу гораздо меньше, чем всегда, занимаюсь домом и саморазвитием. К счастью, не раздражаюсь и не злюсь от накопленной физической энергии, а получаю удовольствие от получения информации, которой не хватало, как воздуха. Но, видимо, все-таки, понимала, что двигательную активность нужно чем-то заменить (это было до встречи с видио уроками Анастасии, я тогда еще не анализировала свои двойки, как избыточную энергию), поэтому сразу приобрела тренажер - беговую дорожку. Сначала очень активничала, сейчас ленюсь, но каждый день обещаю себе, что обязательно "посещу беговую дорожку". А вот уснуть очень тяжело, это истинная правда, ночью не хочется ложиться спать, а утром в 7.00 не хочется вставать, но дала себе слово мужа завтраками баловать и держу его перед собой самой. Когда работала, просыпалась в 5.30, и в 21.00 уже бежала в кровать и засыпала еще не добравшись до подушки. Да, сидеть, а тем более лежать на пляже, мне тоже тяжело, нужно что-то делать. Общаться, во что-то играть, читать, гулять, собирать, купаться. Я всегда нахожу дело и провожу время с удовольствием. Иначе просто ухожу с пляжа и занимаюсь чем-то еще. Изучаю нумерологию (по урокам Анастасии 4 день), просматриваю около 25 тестов знакомых мне людей. Читая этот блог проанализировала их по 2 строке. У 7 человек с заполненной (у остальных - она не замкнута) 2 строкой, 4 - живут с родителем (родителями) или одиночно, кто-то был в браке, кто-то нет, 1 - очень хочет замуж, но не получается (возраст за 30). У 1 - поздняя семья, но уже 3 детей, а живут, "как кошка с собакой" и у 1 - семья с 2 детьми, в которую лезут родственники мужа с разборками. Я очень удивлена, ведь у них строка СЕМЬИ замкнута, и в разительном большинстве случаев, люди не семейные. Возможно, я очень мало еще знаю и что-то не учитываю, но я подразумевала, что если 2 строка замкнута, то обязательно семья и в большинстве случае, за редким исключением - счастливая семья. Как все не просто!

У меня иногда действительно так и получается, что энергии много по началу, а потом все быстро перегорела. Действуем по принципу если хочешь поработать, ляж пости и все пройдет.?Я всегда думала, что это моя лень, а получается одна двойка. Хорошо, что хоть есть на кого свалить? В школе все время был любимый предмет физкультура, наверно еще и потому, что прерод был душа человек. Действительно, все время старалась заниматься физ.упражнениями, только последние года три как все запустила, бросила, когда проблемы со спиной начались. Но сейчас опять подумываю чем нибудь занятся.

Елена Петровна, я рада если хоть чем-то смогла быть полезной. Берегите и любите СЕБЯ, это лучшее добро, которое вы можете сделать для всех!

Мария, спасибо Вам за помощь.

Здравствуйте, вы всё тут правильно сказали - и дети меня любят, и доброта, которая мешает жить, и мешала воспитывать своих детей. И гармонии с самим с собой тоже нет. Всё верно.

@Елена-Петровна Колотова здравствуйте. Мы не можем дать то, чего у нас самих нет. Мы реагируем на несправедливость так, как нас научили. Но сама ситуация, которая заставляет нас задуматься о том, что мы что-то делаем не так, это уже путь к гармонии и прежде всего с самим собой. Наше чувство бессилия возникает тогда, когда мы понимаем ,что то, что мы можем сделать, это не совсем нас утраивает, не совсем правильно, что ли, по нашему внутреннему убеждению, хотя в социуме это норма. Но при этом, мы не знаем как правильно. Детям нужно внимание и любовь, очень много внимания и любви, нужно разговаривать, объяснять, приводить примеры, которые вызовут у ребенка то чувство, которое он своими действиями вызывает у того, кого он обижает. Только через чувствование, ребенок может понять о чем вы ему говорили, когда применили фразу "как тебе не стыдно". Но к сожалению, ритм нашей жизни, количество детей, которым в классе нужно уделить внимание, особенности каждого ребенка, не дают возможности и достаточного количества времени, чтобы поговорить с ребенком и обстоятельно объяснить ему, почему другому больно от его слов или действий. Мне почему-то кажется, что вы добрый человек и очень любите детей.

Мне мама никогда не стыдила словами. Она просто молчала несколько дней. А тут был и стыд и боль и низкая самооценка. Хвалила тоже очень сухо и редко.Наверное она думала, что делает правильно, тем более, что она сама далеко с не лучшей самооценкой. Мне самой приходиться стыдить иногда детей в школе. Например один другого обижает на столько, что слёзы на глазах у мальчишки. Или один другого матом кроет. Так и говорю: "Как не стыдно тебе, бессовестный..." Да, винюсь и соглашусь, наверно это от бессилия. Но просто пройти мимо и не отреагировать я не имею права. Получается, что первое в голову пришло, то и сказала. Но это дети уже более старшие и иногда, я так думаю, можно пристыдить большого ребёнка, если есть за что. Вы скажете: Старые методы воспитания. Соглашусь с вами, но по другому, увы, не умею и по- старому не всегда получается. Это называется - пора на пенсию. А дети сейчас действительно совсем другие. Простите, может быть не совсем по теме.

Здравствуйте, прямо в точку про меня и моего супруга (у нас нет четвёрок). в молодости так же было: всё искала какие-то причины, чтобы себя оправдать. Муж до сих пор делает так: Почему я должен это делать; кто эти законы придумал; где это общество и.т.д., короче спорить бесполезно, хотя в транспорте место конечно уступит. У него и дома это беззаконие проявляется - всё-таки 3 психотип "Что хочу, то и делаю. Я вольный казак". Вот примерно так он рассуждает. Он почти нигде не работает, не хочет быть ни начальником, ни подчинённым. Но к нему люди очень тянутся. (Хороший мастер по ремонту бытовой техники, транспортно-дорожной техники ....), Его любят дети. снохи, внуки. Он ещё и единственный отец у снох и единственный дед у внуков.

Когда у человека в тесте «нет троек» (продолжу тему) Те, у кого «нет троек», часто в жизни учатся на своем опыте. Знаете, есть примерно такая фраза, которая гуляет по интернету, что опыт – самый хороший учитель, берет дорого, зато объясняет доходчиво. Так вот я об этом. Иногда смотришь и думаешь, почему человек решил, что он исключение, когда мой опыт подсказывает, что если кастрюлю плотно закрыть крышкой, а она сильно кипит, то вода «убежит», что если мыть холодное стекло водой на морозе, то вода быстро превратиться в лед, что… и много еще чего. Но люди без троек каждый раз экспериментируют. У них есть какое-то чудесное чувство, что в их жизни может быть по-другому, вопреки законам физики, математики и всего прочего. О, они могут быть очень образованными и технически логичными, но, например, в какой-то одной области. В быту же ведут себя наивно. Иногда хочется даже просто на всякий случай быть рядом, чтобы потом меньше последствий решать. Но их отличительная черта при этом – всегда интерес. Хоть и страшновато, и как бы ошибок уже хватает, и есть страх снова сделать что-то не совсем то, но интерес чаще всего побеждает. И тогда они создают нечто, чего еще не было, проявляют уникальное творчество. У меня есть подруга. Она сейчас живет далеко, видимся редко. Я у нее училась готовить. У нее нет троек, в быту это заметно. Она внимательно контролирует это свое качество, очень многому научилась, в том числе и учиться на ошибках других, и советоваться, если делает что-то впервые. Но готовит она потрясающе с огромной степенью свободы, безумно вкусно. В чем секрет? Она это делает на творчестве, не на логике. Может соединять вкусы, разные ингредиенты, делать так, как нельзя. Она же «не знает», как надо. Если ее спросить: из чего приготовлено блюдо, она хихикает и отвечает, что лучше не спрашивать. Иногда объясняет, а иногда говорит: знаешь, нашла все, что было в холодильнике. В этом секрет уникальности человека без троек. Помните, писала о том, что «бестроешники» несут в себе качество ценности личности, индивидуальности. Так вот, если им удается преодолеть страх ошибок, они проявляют эту самую уникальность очень круто. И вот так соседствует в чем-то нелепость и детскость, а в чем-то уникальность и творчество.

У моей дочки семь единиц, она родилась и началось?, с тех пор она не замолкает ни на минуту, ее слышно всегда и везде, часто слышу в ее адрес можно потише, почему она такая громкая? Она говорит и говорит? В итоге попросилась записать ее на вокал, так и тут говорят, что она звонко звучит. Ее иногда очень много, речевой аппарат даже во сне не успокаивается(смеется, говорит во сне). Мы ее не останавливаем, т.к. видим, что ей плохо, когда она молчит подолгу. Теперь я понимаю почему у нее так.???

Буквально недавно, меня одолело чувство сожаления о безвозвратности пройденных 20 лет жизни ( сейчас мне 41 год) , и это было связано с тем, что я не прожила это время так как хотела ( я не ощущала «вкуса своей жизни»,) а вела себя « как надо» «как правильно» только ведь это «надо» и «правильно» были не мои, а кем-то придуманные и навязанные мне. И очень многое пришло именно через стыд в детстве... это только теперь, я осознаю, что несовершенство и страх моих родителей, внушали несовершенство мне через пристыживание меня за мое поведение. И только сейчас я уже могу проигнорировать что-то или закричать от вострого во все горло если мне этого хочется ))) независимо от того где я нахожусь )) и кто рядом со мной.

"Неудобные" родители воспитывают "неудобных" детей. Неудобные супруги "воспитывают " друг друга. Неудобные начальники пытаются сделать удобными своих подчиненных. Получается, жизнь -борьба, неудобных с неудобными. Что должно произойти в жизни человека, чтобы прервать этот порочный круг? Наверное, человеку должно стать на столько неудобно жить, что возникнет вопрос о том, что, лучше не жить вовсе, чем жить в удобном для кого-то "рабстве". И тогда, человек начинает задумываться, о том, почему он должен быть кому-то удобен? А что будет, если он перестанет быть удобным? Когда человеку становится невыносимо, быть удобным для других и неудобным для себя, возникает необходимость выбора, "быть или не быть", жить или не жить? И вот здесь, начинается настоящая, честная, своя, жизнь. Без оглядки на то, кому неудобно рядом. Без попыток удерживания рядом людей, с которыми неудобно. Без попыток переделывать неудобных в удобных. Спадает "неудобное" напряжение и у человека появляются шансы понять, кто же ОН есть на самом деле. Будем ли мы удобными, зависит только от нас, от нашего разрешения себе, БЫТЬ собой. Стыд, это всего лишь средство к манипулированию другими. Способ быстрого достижения желаемого результата, без учета мироощущения того, кого стыдят, то есть, делают удобным. Понимание того, что тебя в данный момент, пытаются сделать удобным, не по тому что ты плохой, а по тому что, ты просто не удобен другому, может сильно снизить нашу критику к себе самим и как следствие, облегчит нашу жизнь. Позволяйте себе, хоть иногда быть неудобными для других. Хотя бы, ради эксперимента. Чтобы было с чем сравнить. Ведь жизнь познается в сравнении!

Согласна на все 100%. Подруги так и говорят: "У тебя дома все необычное". Обожаю природу, и каждую весну обязательно фотографирую первые весенние цветы, ну это же так красиво, и каждый год будто заново рождаешься)))А в быту абсолютная непрактичность.(((Муж, у которого три тройки, грустно вздыхает, глядя на все это безобразие.

@Надежда Радванская , да, одно и тоже качество может проявляться очень по-разному. И это замечательно. Пусть ноет, но подкидывайте разные творческие задачки, какая-нибудь да увлечёт)

Как интересно. У меня у самой 11111 - я ооочень Вдохновляюсь когда начинаю делиться своими мыслями с людьми, и видя их интерес крылья прям вырастают. И у моей доченька 1111111- ей очень нравится выступать, говорит, сочиняет, придумывает много. Ей 4 годика. Дальше ещё разбираюсь в тесте

Потрясающе!!!! У меня у обоих детей много едениц ( у одного 1111 , у второго 11111) и один ребёнок постоянно «ноет» ( и мы ему «систематически» делаем замечания- перестань «ныть» ), а второй ребёнок редко «ноет», он больше погружён в творчество -рисование. Хоть, мы с мужем не подавляем их «болтовню» .

"Двое из ларца одинаковых с лица" Есть такой классный старый мультик «Вовка в тридевятом царстве», а там в числе персонажей Двое из ларца одинкавых с лица. Потрясающий образ. Я с помощью него рассказываю про «четыре на четыре». А именно это особенность людей, у которых в тесте 1111 и 2222. Кто не знаком с нумерологией приходите учиться, там уж вообще все расскажу, что знаю. Если в вашем окружении нет людей с подобным потенциалом, понять будет трудно то, о чем пишу. Но если такой человек рядом есть, о, вы меня поймете. Я живу с таким. Я не жалуюсь, но иногда «вешаюсь». В чем суть. В человеке два человека. Норма 11 и 22. Этого достаточно, чтобы знать, чего хочешь и иметь силы это делать. А тут получается в два раза больше, то есть человек может прожить жизнь за двоих. И он чувствует себя очень плохо, попробуйте найти кого-то, кто вам безоговорочно разрешит прожить его жизнь, ещё останется жив и доволен. Очень серьёзно стоит вопрос о том, что делать. А нужно все время что-то делать и при этом не фиксировать реакцию. И ещё желательно не самому инициативу проявлять, а спрашивать, что другие хотят, и припрашивать работу. Ещё и ещё. И какие уж тут благодарности и даже деньги, разберите мою электростанцию, иначе взорвусь. Но есть проблема, не может так просто делать, третий психотип, замкнутая система – сам придумал, сам сделал, любит быть внутри себя, так комфортнее, удобнее. А когда внутри себя, ещё больше энергии вырабатывает, словно динамомашина, заряжается от движения, и тогда «электричества» ещё больше. Все четыре на четыре кого-то варят. Кого-то, кто находится в их пространстве. А это муж/жена, дети... Самые близкие. Мой муж меня тоже «варит». Я периодически испытываю сильное желание остаться одной, вне его поля. Иногда бываю очень вялой, потому что вся моя энергия может уходить на сопротивление его желанию сделать мне что-то очень хорошее с его точки зрения. Он обижается. Он намерен мне помочь. И я никак не могу донести до него мысль, что помощь эффективна только в случае запроса... Ведь когда энергия плотная, человек может услышать только в случае, если он ее потратил. Вот и ловлю момент. Называется это сочетание условно «благотворительность», и основной кризис в том, что человек старается, а благодарности не получает. У него непонимание. Почему его помощь не принимают. Ситуация трудная, но выход всегда есть. Посмотрите на образ «Двое из ларца одинаковых с лица». Что они делают? Сначала всю работу за героя: топят печь, месят тесто, пекут пирожки, а потом… съедают все пирожки, которые испекли. Он спрашивает: «Вы что, и есть за меня будете?» Что они отвечают? «Ага!» И здесь так же. Человек за вас все сделает, но радость вашу тоже присвоит себе, съест. Вот такая история. Рядом с таким человеком важно всегда держать свое напряжение на жизнь. Иначе незаметно он начинает ее «жить». А вы становитесь вялым, апатичным, как бы ничего не хочется. Что хотеть-то? Он за вас все хочет, все делает, и еще ворчит, что вы плохо, недостаточно радуетесь.

Предназначение тема для многих по-прежнему актуальная. Расскажу о том, как я понимаю, каким образом на него можно выйти. Правда, прежде, чем говорить о конкретных действиях, должна уточнить, что в каждом из них на первом плане стоит личное счастье. Нет смысла что-то делать, если вы понимаете, что вам от этого плохо. Пора поставить на первый план себя и свое состояние. Ведь если говорить о предназначении, надо понимать, что богу и миру необходимо только наше счастье и больше ничего. Только чтобы мы были счастливы! Этого достаточно! ПЕРВОЕ, что очень важно: Если вы женщина – быть счастливой женщиной, принимать и любить себя в этом. А если вы мужчина, то быть счастливым в своей роли, принимать и любить себя. Здесь можно много рассуждать. Но главным критерием будет, счастливы ли вы? А партнёр рядом? Как он себя чувствует? Хорошо ли вам вместе? И здесь не обязательно так, как у всех, или так, как говорят мастера, или так, как можно где-то прочитать. Суть не в правилах, суть в том, что я так живу и я счастлива! Только в этом. Быть честно счастливой, не обманывать себя и партнера. Но этого нам мало! ВТОРОЕ: Реализация своих качеств в профессии, найти дело, работу, которая принесет и деньги, и удовлетворение, и значимость в социальном мире. И здесь тоже важно быть честно счастливым и реализованным человеком. Я о том состоянии, когда хочется идти на работу, потому что там есть поле для активных действий, есть понимание ценности того, что делаешь, а после работы разливается приятная усталость и удовольствие. Это тоже счастье и это тоже часть нашей благодарности этому миру. Взрослый человек не сможет только отдыхать, это не простая задача – ничего не делать))) У нас есть потребность участвовать в мире, что-то создавать, кем-то быть. Но и этого может быть недостаточно! И, наконец, ТРЕТЬЕ: Человеку важно проявить свою индивидуальность, уникальность. Говорят еще, быть самим собой, проявить те качества, которые в нем заложены природой, проявить способность к творчеству, к изменению собственной реальности. Это божественная природа. И хочется ее открыть. Когда человек проявляет собственную уникальность, он глубинно счастлив. Эту потребность еще связывают с понятием «истинные желания». Это действие, которое продиктовано нашей природой. Это не знание, а действие, исходящее из глубинного понимания себя. Многим людям уже достаточно знаний о себе, многим хочется понять, что же я могу делать, исходя из того, что я про себя знаю, исходя из того, какие качества я в себе открыл, развиваю, изучаю. Просто знать что-то уже не достаточно. Желание еще что-то узнать уже больше похоже на развлечение и как раз уход от реальной жизни, реального действия. Я прошла большой путь от набора знаний, как многие, до понимания, что же конкретно делать, чтобы открыть свой уникальный поток творчества, научиться быть в движении самой и уметь преобразовывать свою реальность. Сейчас это уже очень понятный путь для меня. И я делюсь с любым человеком своими открытиями. Мне помогла конкретная методика и конкретная информация о себе самой. Поскольку я развивалась больше двадцати лет в сфере нумерологии, то мне эти знания известны через цифры. А именно через понимание ЗНАЧЕНИЯ ИТОГОВОЙ ЦИФРЫ ПО ДАТЕ РОЖДЕНИЯ. Методика расчета очень проста, достаточно знать только точную дату рождения для того, чтобы вычислить свою сферу применения и пойти в путь.

Спасибо Влад. Про свою девятку послушала, всё совпадает. А ведь меня всегда убеждали,что у меня мания величия и "болезнь всезнайки")) Да так долго убеждали, что я и сама в это поверила на какое-то время, и перестала слушать себя и пытаться включать логику, которой у меня нет)) Это был период страшной борьбы с собой и больших разочарований. Некоторые сомнения до сих пор присутствуют, наверное поэтому я здесь ,поскольку все еще ищу подтверждения того, что мои чувства и ощущения правильные и что их нужно слушать не смотря ни на что. А еще очень хочется, ясно слышать и правильно понимать себя)) Отсутствие троек, видимо дает недоразумения с пониманием, не только себя и окружающих, но и поступающей информации. В этом случае, Анастасия для меня большая находка, с её даром донесения информации до человека)). Сейчас взахлеб читаю всю информацию на вашем сайте, и слушаю первый курс. Информация на столько видимо мне нужна, что спать не могу, каждую свободную минуту, я здесь. Вы наверняка заметили мою активность))) Обязательно пойду на второй курс, но сначала нужно правильно усвоить и разобраться с информацией первого.

У меня 22222 и про тяжесть, источник которой не понятен, это про меня. Сколько помню себя всегда болела поясница, такое ощущение , что я круглосуточно гружу уголь, причем с детства)) Сидеть на месте не могу, отдыхать не умею. Если устали ноги, то нужно сесть и что -то делать руками, если устало тело, то мне нужно лечь и работать головой. Лежать на пляже, это пытка, поэтому, я хожу по пляжу и собираю ракушки. Утром встать тоже не легко, муж "жаворонок", был сразу предупрежден,что если утром будет создавать шум, будет мной съеден))) Отдых, это смена деятельности, ЭТО про меня. Удивительно, как цифры могут так точно знать человеческие качества.

Узнала в вашем рассказе себя. У меня 2222, и я всю жизнь ненавидела утреннее щебетание родных. Мне был нужен час после пробуждения, чтобы чувствовать себя не такой злой) Стала осозннанно меняться последние полгода где- то. Стала гораздо добрее, когда в жизни появилось творчество. Оказывается, все объяснимо в жизни)) спасибо!

@Oxana , плюсов очень много. Это и сама по себе энергия, сила, способность многое преодолеть, выносливость, способность пережить разные трудности, сила воли, способность влиять на других, молча но, но очень весомо)) основательность в любом действии, и даже пессимизм имеет свой плюс, так как это способность видеть детали, видеть то, что еще нужно сделать. Вообще все держится в мире на людях, которые делают. И это не шутка, это так и есть.

Вот это да.... теперь мне понятно что со мной не так и как можно с этим пробовать справляться? у меня вообще 222222 и всего 111, 44,6,8,9 Толька я ооочень тяжелая на подъем и физический труд и дневной сон часть бывает...((( А плюсы вообще есть какие-нибудь у людей обладающих таким количеством 2 ?@Анастасия Данилова

Спасибо за 70ых.Я 71. Ваша подача материала мне понятна и близка.

кстати так и есть,если что-то понравится,могу в долги даже влезть,а потом на гречке сижу месяц)) но люблю необычные и красивые вещи)какая-то заурядность как у всех..пфф..я вас умоляю..))

у меня по тесту1111..22222..44..6..99 энергии с детства было чз край,но уравновешивала учеба и потом во дворе активные игры. но во взрослой жизни стала заглушать энергию сном и днем и ночью,стала раздражительной,вспыльчивой,депрессивной и оочень ленивой..потом взяла себя в руки,занялась спортом,походами,лыжами,танцами..энергия восстановилась,я стала доброй и позитивной,появились цели в жизни,но помимо физухи нужна еще и интеллектуальная деят-ть,хотя бы читать.

у меня тоже нет 5 а еще 3,7,8.. очень не доверчивая,подозрительная..не понимаю слез из-за любви,если малознакомый мужчина дарит цветы или оказывает мне пристальное внимание,чувствую какой-то подвох,что типо ему от меня нужно?пытаюсь логикой понять чувства и эмоции..

У меня нет 5-к в тесте. Но не применительно для меня что....я всем верю, доверчива и меня легко обмануть. Закрытая, не всем доверяю. Доверяю проверенным людям, я их ещё называю избранным. Долго присматриваюсь чтобы открыться. Поэтому и окружение близких мне ...очень мала...один....два. Муж добивался 4 года. У меня были сомнения касающегося его, искренен ли он, на самом ли деле он ко мне хорошо относиться. И делами доказывал а я все равно сомневалась.) Не умею выражать свои эмоции, доносить свои мысли и желания людям. Проще и легче помолчать, но это для меня разрушительно. Не нахожу отклика. И следствия этого ...обида. Часто обижаюсь. Часто эмоций бывают море, прям горит все внутри. Так как не знаю как выразить. остаются внутри, подавляю.

@Элла Маршева Элла, прям про моего мужа (кроме последнего предложения)))) Да, соглашусь в этом. И тут одним качеством не объяснишь, а сочетание троек, пятерки (ее отсутствия) и девятки дает полную картину.))) Благодарю за ответ.

@Светлана Аббасова У моего мужа тоже 3 "3" и 1 "9" ))). Он ходит только к знакомым продавцам, любит с ними поговорить, ему важно, что его знают!!! Я думаю,это играют роль тройки-важен свой круг знакомых... И для самооценки важно-все его узнают! И, конечно, все очень вежливые) А как же иначе разговаривать с 1 "9"?))) Он страется построить приятельские отношения в расчете, что получит более качественые продукты, чем другие покупатели, но почему-то не предполагает, что и продавцы могут так поступать в своих интересах..Нет "5"- он не отличает профессиональную вежливость от хорошего человеческого отношения...

@Элла Маршева , а у моего мужа есть 5 в тесте, но он тоже может принести домой подобные продукты, которые ему "втюхали". Конечно, продавцы-женщины знают, что чаще всего мужчины не погружаются в мелочи и наблюдения (за редким исключением), поэтому часто именно им удается продать товар с браком. В нашем случае у мужа 333, знает цену вещам, качеству, но иногда (как я понимаю, по закону маятника, для самокоррекции) его 333 превращаются в "нет троек".))) И еще у него "9", то есть может забыть о цели: купить надо то-то и то-то, но ведь важно и качество... Такие у меня мысли. Поправьте меня, пожалуйста, если я ошибаюсь. P.S. Через время, после курса по итоговой цифре поправляю себя сама.))) Муж - итоговая 5, поэтому для него все чувства - честные.))) Если смотрят в глаза, улыбаются открыто, здороваются, то всё, он верит, доверяет, что ему сейчас дадут самое лучшее, ведь он поступил бы именно так.)))

У моего мужа нет 5 в тесте. Я перестала доверять ему покупать овощи на рынке или на улице..Ему очень легко втюхивают плохие подукты в сопровождении улыбки и комплимента((( И он каждый раз не понимает, как так получилось(

@Светлана Аббасова , здесь вопрос не только в особенностях теста, хотя и теста тоже. Часто бывает так, что ребенок со вторым блоком в детстве удобен, так как "что говоришь, то и делает", ворчит, дерется, но с ним проблем меньше, чем с первым психотипом, который все время куда-то рвется, что-то предлагает, руководит и тд. Но вот когда ребенок второго психотипа взрослеет, вся его ведомость становится очевидной. Про такую маму могу сказать, что ей этот сын с детства очень удобен. Как раз за счет ведомости и огромной энергии, которая ей тоже "на руку". Вообще, будьте внимательны, когда женщины жалуются на своих мужчин, мужей или сыновей. Есть много ситуаций, когда происходящее нам выгодно, мужчина, в силу того, что он устроен более конкретно, просто выполняет желание женщины, а вот она-то как раз в своих желаниях не разобралась))) Он, фактически, выполняет рядом с ней роль мужчины. Это говорит о том, что она нуждается в мужчине рядом и не готова его отпустить к другой женщине. Контролирует, либо чего-то боится, он все это понимает, и не начинает строить свою жизнь. Возможно, у него самооценка занижена, есть минусовой опыт жизни "без мамы" и тд. В любом случае, мама здесь - очень важный участник всей ситуации. И многое зависит от ее готовности "отпустить". Эх, печальная ситуация, но такая понятная и распространенная. Не всегда просто мамы вообще готовы признать то, что нужно что-то менять. Да, и к психологу нужно сходить не ему, а самой маме. Он-то проблему не видит, а ей важно разобраться, раз это ее волнует.

Да, очень серьезная проблема - преодолеть инерцию "двоек"... Недавно услышала рассказ знакомой женщины, у которой сын 33 лет с таким тестом: 12222333456-89, итоговая "5". Имеет два высших образования, но сидит дома с мамой, без семьи и без работы. Когда был жив отец, им хватало на жизнь, летом дача, а после его ухода стало трудно. Маме уже около 70 лет, она очень серьезно озабочена, каким образом он будет жить без нее. Он же находит оправдания бесконечные, что его не возьмут, что там мало платят, а у него два высших, что там нет вакансий и т.д. и т.п. "Завтра, потом, может быть, позже..." И уже несколько лет такая картина. раньше к нему ходили друзья (еще в школе), теперь у всех семьи, он ни с кем не общается, кроме компьютера. Располнел, перестал за собой следить, никуда не ходит, ждет лета, когда можно поехать на дачу (он водит машину, до ухода отца жил с ним летом на даче, помогал ему там). Оживает только при разговорах о лете и даче. На мамино предложение сходить к психологу отказался, ответив, что он здоров. Конечно, тут еще важный момент - наличие "1" в тесте, она усугубляет дело, как я понимаю. Но второй блок и "2222", а еще "9" почти не оставляют маме никакой надежды... Фундамент - вторая строка. Семья, отношения. Но надо еще постараться встретить девушку, согласную полюбить мужчину, который уже несколько лет не работает, не имеет ни копейки денег в кармане, да и где он ее встретит, если с утра до вечера дома, в компьютере, где не занят ни поиском работы, ни поиском девушки. Вдруг у кого-то есть подобные примеры, которые нашли удачное разрешение...