Таблица лидеров

Здравствуйте. Для одной двойки вообще характерно такое поведение: бравада и вызов))) Это своего рода защитная реакция - нападение и преодоление собственного страха. Чтобы все сразу думали, что человек очень сильный и крутой))

Сегодня хочу еще рассказать о тройках. А именно о том, когда их «много». Это может быть 33, 333, 3333 или даже 33333. В норме должна быть одна! У меня в тесте 33. Это тоже много. Любое качество, которое у нас больше нормы в какой-то ситуации очень полезно, а в какой-то может мешать, оно как бы зацепляется за людей, обстоятельства, кого-то раздражает, мешает двигаться вперед, кто как это ощущает. Что я могу рассказать по свои тройки: Я умею и люблю учиться, быстро запоминаю нужную информацию. Это помогало в любых видах обучения. Но при этом я вижу, что я запоминаю и то, что мне может быть не нужно, прилипает некий «мусор» в виде чужого мнения, чужих страхов и ограничений. Потом с этим приходится разбираться. Тройки же на всякий случай берут все подряд, не всегда разбирая, что полезно, а что не очень. Я умею считать деньги, примерно понимаю, что сколько стоит, адекватность цен, и могу примерно планировать расходы. Но я знаю за собой, что я бываю жадиной, экономлю на себе. Недавно была в гостях, и друг попросил меня ему помочь разобрать его гардероб, а именно помочь убрать лишнее. И вот что мне бросилось в глаза: про многие вещи он рассказывал, сколько они стоят, и с особой гордость говорил о тех, которые он купил очень дешево. У него есть и довольно дорогие вещи, но гордость особая связана с теми, которые он купил «выгодно». И вот тут я задумалась – «троешники» всегда стараются купить дешевле, но хорошего качества. Не замечая при этом, что к дешевым вещам отношение соответствующее. Она хоть и хорошая и долго носится, но ценность все равно другая. И так тоже делаю, и горжусь ведь! Как бы само собой начинается экономия на себе. Тут можно и пешком дойти, тут можно и старую курточку доносить, тут подумаешь дырочка, надо зашить, вещь-то еще хорошая... И так незаметно начинается обесценивание себя - зачем деньги тратить, если можно "обойтись". И еще из-за этого качества человек может любить разные акции и скидки - ой, такая замечательная иллюзия, что ты теперь сильно экономишь. И ведь все что-то выгадываем, рассчитываем. Не в одном, так в другом. У каждого человека с тройками проявляется это по-своему. Можно, конечно, увидеть и другую крайность. Есть «троешники», которые любят дорогие качественные вещи. Но в большинстве они эти вещи берегут, редко одевают, вплоть до того, что вещь может уже выйти из моды, а она почти еще не носилась. Вообще вещи и тройки – это отдельная тема. Человек может вещь занашивать до дыр, потому что привычка, потому что удобно. Я вспоминала случай из детства, когда я носила рубашку до тех пор, пока почти все швы на ней не разлезлись, до сих пор помню ее цвет и рисунок на ткани. Для любого «троешника» вещь – это еще и воспоминание. И часто человек хранит вещь именно как память, трудно выбросить. Да, такая привязанность к прошлому. Я недавно обнаружила у себя в вещах шаль, которую мне подарила подруга лет эдак 25 назад. Эта шаль, конечно, давно превратилась сначала в домашние брюки, потом в лоскут для рукоделия. Но потрясающе, сколько вещь со мной прожила. При том, что я много переезжаю, люблю раздавать вещи и тд. Память, человек для меня очень близкий. Тройки всегда дают практичность и умение жить на Земле, то есть я знаю, что я не пропаду в быту. Знаю обо всем понемножку, а если не знаю, то научусь. Но практицизм часто может мешать творчеству. Например, я знаю, что экономно нужно, расходуя ткань или бумагу, вырезать деталь с краю. И отвлекаясь на такие важные ценности, перестаю фиксировать цвет, порыв, в итоге деталь вырезана правильно, а легкости уже нет, вдохновение ушло. В связи с этим, «троешники» могут лучше копировать, чем придумывать что-то оригинальное. Особенно если у человека еще и второй психотип. Это еще чуть-чуть про качество. Каждый раз начинаю писать и с удивлением понимаю, что ни один пост не может вместить все наблюдения и примеры из практики. Но постараюсь все же и дальше рассказывать.

Те, кто со мной знаком, знают, что меня можно попросить «посчитать» и сказать дату рождения. Я достану телефон, открою программу и многое расскажу по цифрам, которые появятся на экране. Сегодня хочу поподробнее рассказать о тройках. А именно о том, когда их «много». Это может быть 33, 333, 3333 или даже 33333. В норме должна быть одна! Само по себе качество обозначает земную практичную логику, или, еще говорят, логику малых систем, женскую. Что это значит? Вот, предположим, вам нужно приготовить что-то на обед, и вы понимаете, что суп выглядит примерно вот так, горячее блюдо – вот так, а салат – вот так. И знаете из каких продуктов можно это готовить. При этом вы не учились на повара, вы просто живете на Земле и с детства могли видеть, наблюдать как близкие люди готовят еду, где они ее берут и что с ней делают. Тоже самое можно сказать о любом другом земном навыке, который позволяет нам жить, заботиться о теле, общаться с людьми и понимать простые бытовые законы. Кстати законы на тройках часто называются привычки. Знаете, есть такое выражение: «привычка – вторая натура»? Это про «троешников». Это на языке качества называется «я всегда так делаю» или еще «мне так удобно». Когда-то, когда человек придумал, что ему так удобно, там была логика, постепенно логика могла забыться, а привычка, удобство осталось. Еще тройка, раз это такое земное качество, связана с умением ценить все материальное. И не только деньги и вещи, но и полезную информацию и связи, полезных, выгодных людей. Можно даже сказать, что человек жадничает, так он сильно это все ценит, собирает, коллекционирует. Но в его картине мира – это не жадность, а хозяйственность, запасливость и умение жить. У разных людей здесь вы увидите разное проявление качества. Кто-то очень ценит знания и все время учится. Кстати, «трешники» учатся на всякий случай все время. Их цель – не совершать ошибок. Знаете, говорят: надо учиться на чужих ошибках, так выгоднее. Да, умный человек все время наблюдает, делает выводы и заранее примерно может понимать, что будет с ним, если он поступит так или иначе. И это очень полезно – думать и наблюдать. А кто-то собирает, коллекционирует, связи, у него очень много интересных и полезных знакомств. Тоже на всякий случай, вдруг мне понадобится стоматолог, а у Пети дядя работает в хорошей клинике и тд. Исходя из того, что они все время учатся и много наблюдают, «троешники» любят давать советы. Они очень много знают. Такой вид знаний еще называется энциклопедическим. Что это значит? Да, все просто: знает обо все понемножку, не глубоко. Но обо всем слышал. В быту это можно еще назвать сплетнями и в хорошем, и в не очень смыслах. У меня есть две подружки, от которых можно узнать любую информацию об общих знакомых – куда переехал, в каком месяце, сколько лет исполнилось ребенку, в каких отношениях с женой или мужем, сколько зарабатывает и тд. Как у них это получается? Не специально. Оно само как-то «слышится», «услышивается». Такое ощущение, что у них уши очень большие. И человек слышит все, что можно услышать, вообще не стараясь. А уж если старается, то вообще в курсе всех дел. У меня у самой 33. И это в какой-то ситуации очень помогает, а в какой-то мешает. Обожаю нумерологию, с которой работаю. Объяснить можно очень многое. И всегда весело, просто и с юмором.

Как же мне теперь жить? Часто так бывает, когда я читаю лекцию, в конце занятия подходит кто-то из слушателей, показывает мне свой тест с вопросом: как же мне теперь жить? Я всегда улыбаюсь и отвечаю примерно так: как жить? с удовольствием! Особенно, если вам уже больше, чем 25 лет. Вы уже живете. И бессмысленно расстраиваться и переживать, что с вами что-то не так. Любую информацию нужно воспринимать только как повод сделать свою жизнь лучше и интереснее. И любую информацию нужно воспринимать критично и только как повод дальше изучать себя. Любой мастер несет ответственность прежде всего за соответствие себя тем знаниям, которые говорит, вот на это нужно, кстати, смотреть. Но сказать, как жить лично какому-то человеку не может. Может показать пути достижения личного счастья или успеха, по которым прошёл или двигается в данный момент, но опять же не более того. Для того, чтобы сказать кому-то, как ему жить, что делать с самим собой, нужно как минимум прожить с ним бок о бок лет десять. И я не преувеличиваю и не шучу. Каждый человек проживает свою жизнь индивидуально, хоть мы все и похожи очень во многом. И на этой похожести строится наука о человеческой психике. Но в каждом индивидуальном случае нужно разбираться. Здесь уже будет полезна более длительная работа. В частности, с психологом. Подойдут еще тренинги, арттерапия и другие методы изучения себя. Правда, вот, что еще должна сказать: никто не знает вас лучше вас самих. Поэтому любая работа должна ложиться на лично ваш опыт наблюдения и экспериментов. Это залог успеха. Иначе любой человек, специалист будет искать вас как черную кошку в темной комнате. Такая игра в прятки получится. Да, ко мне иной раз подходят и показывают тесты, в которых «то густо, то пусто»: много качеств отсутствует, а какие-то сильно перегружены. Конечно, я понимаю, можно расстроиться и запереживать. Но это не эффективно. Подскажу вам выход. Любой тест классный, любой человек талантлив. И чем более разорванный, неровный тест, тем характер ярче, а таланты выраженнее. Вопрос только в активной самореализации. Важно полюбить свой потенциал, и полюбить буквально, найдя плюсы по всех тех качествах, которые у вас есть. По секрету скажу, что многие люди приходят на консультацию для того, чтобы кто-то помог понять, что в них есть хорошего, почему они имеют право жить, быть счастливыми, и мы вместе это ищем и находим. Потому что во всех наших шероховатостях есть положительное зерно. Надо научиться видеть, хотеть это видеть, задаться целью перестать себя ругать и начать видеть по-настоящему хорошее. То, что дает возможность притягивать к себе людей, зарабатывать деньги, реализовываться в профессии, строить отношения, создавать творческие проекты и тд. Важно сделать такую внутреннюю инвентаризацию и сделать ее с любовью и терпением. Тест же дает повод – с чем будем разбираться, что рассматривать. В данном случае подойдет, в принципе, любой метод исследования себя, лишь бы вы себя узнали, и рассказ был про вас. Если так, то можно начинать. Могу предложить вам упражнение для самостоятельной работы. Найдите в себе три качества, которые вы точно знаете, что они есть (то есть можете привести примеры конкретных ситуаций, которые покажут, как это качество у вас проявляется), и они как бы плохие. Найдите ситуацию, когда это же качество может быть вам полезно, определите, в чем его положительная сторона, почему вот уже столько лет вы от него не избавились. Вы же не глупый человек (раз уж все еще читаете эту заметку), вряд ли вы стали бы так долго хранить что-то однозначно плохое. Раз все еще это качество у вас есть, придумайте ему полезное для вас применение. Вот такое задание – и в шутку, и всерьез.

Анастасия, Алина, девушки... подскажите, пожалуйста, какие профессии мне будут полезными, а какие будут разрушать. Мой тест 11 2 333 4 55 66 7 _ 9; Итоговая 6. Дата рождения 07.05.1965

@Svetlanika я думаю, что мальчик, про которого Вы пишете, просто в принципе устает, и что дело совершенно не в Вашей сестре))) Как раз у Вашей сестры очень хороший для тест для репетитора и преподавателя.

@Svetlanika , а у этой Вашей знакомой женщины с двумя дочками, дочки чем-то занимаются, что она их по конкурсам возит? Или они на чужие конкурсы ездят смотреть?

@Анастасия Данилова Настя, спасибо Вам за такое важное уточнение еще одной особенности "2"! Рядом со мной почему-то последнее время появляется все больше людей с "2", поэтому есть возможность наблюдать и детей, и взрослых с "2". Это очень необычные, заметные люди. Дети очень часто болеют, цепляют все вирусы. Внешне почти все они не худенькие, стараются таким образом проявить себя в пространстве подсознательно, как я понимаю. Мамы в это время бьются за их похудение. Один мальчик (11 2) занимается индивидуально английским у моей сестры (111 222 33 4 - - 777 - 999). После английского идет сразу на немецкий, куда он приходит уже "никакой" (как он сам говорит). Хотя любит оба предмета и преподавателей, но, видимо, устает от энергетики сестры. А вот непонятное для меня проявление наблюдаю у знакомой женщины с "2", мамы двух малолетних дочек, которых она возит, водит по всевозможным мероприятиям, конкурсам и выступлениям, студиям и школам, всем развлекательным детским событиям в городе, а недавно стала ездить с ними на выступления в другие города. При этом важным моментом являются фотоотчеты, которые в срочном порядке появляются во всех соцсетях сразу же после любого из этих мероприятий. Она словно не устает и очень гордится своими детьми и тем, как она их развивает. При этом сама хрупкая, но целеустремленная, с кругами под глазами, с румянощекими ягодками-дочками в новых нарядах... @Фелиция, моя знакомая с приблизительным тестом работает преподавателем английского языка. Довольна, счастлива.

@Svetlanika , да). Каждый выбирает для себя.

@Алина Дробышева Алина, печальный пример... Очень хочется, чтобы у всех людей с "2" в тесте было крепкое здоровье и много сил на всю жизнь!

@Svetlanika , добрый день! Очень интересный вопрос! Да, вот бы у него спросить: как он себя чувствует? Вот насчёт нравится, думаю, Вы тут правильно подметили)). Плюс признание и слава - это даёт большую подпитку, я так думаю! 88+ 66 и итоговая 8 - возможно он считает, что делает очень важную работу для людей и всего Мира!