Перейти к публикации
  • Комментарии

    • Здравствуйте. Внесу и я свой вклад. Есть в тесте отсутствие какой либо цифры, которая является меньше нормы. У меня это нет 6 и 9. Отсутствие 9 это человек не гнётся, не может правильно подстроиться под обстоятельства, гордыня не даёт, как бы сказать прогнуться перед чем-то или кем-то, не умеет просить. И это первым делом сказывается на здоровье. Что первое страдает это гибкость позвоночника. Сигналы нашего тела всегда показывают, что и где не в порядке. На сколько вы гибки в теле, на столько вы
    • Спасибо, Алена! Классная таблица, суммирует основные моменты недостатка качеств. Хочу поделиться своими вызовами (challenges) и  успехами в ситуации с моей одной 9 кой. Я люблю зависать в процессе , особенно если что-то нравиться. Могу возвращаться, и повторять с середины или сначала , перечитывать, кайфовать. Потом настраиваю себя на цель. Просто говорю себе : а зачем я здесь или зачем я это изучаю и т.п. Проговаривая про себя свою цель, я ее действительно вижу и дохожу до нее. Но надо про
    • У меня в тесте нет 5,7 и одна 9. И все они мне даются с трудом😖 Нет 5 - трудно с чувствами и эмоциями, с чужими могу обниматься и сопереживать безмерно, а вот с родными иногда стена😢 Не хватает 7 в моем увлечении нумерологией. Одна 9 больше мешает в отношениях с мужем, но чую, что сейчас уже научилась гибкости именно с ним. Теперь большая задача везде пользоваться этим навыком😀Да и зная, что могу терять мотивацию и отступать от цели, взялась за этот момент более осознанно, и уж ко
    • Алёна, спасибо! Читала в Инстаграм и думала, где сохранить. Это же настоящая шпаргалка! Вот что значит шестёрки)) Все проанализировали и по полочкам разложили) По моим недостающим- согласна, что для отсутствующей 6 сложна аналитика и тяжело любое углубление. По себе знаю, что в работе, если приходится долго "глубоко копать", то потом нужно сразу выныривать, а то воздух/энергия заканчивается)) Касательно одной 9 - здесь, с одной стороны, учишься гибкости, но, когда меняются цели и задачи (у меня
    • Спасибо за статью, Анастасия. Для меня тема матерей очень глубокая и цепляющая. В моей жизни это тоже не легкий случай, пришлось разбираться с этим не один год. И все равно нет ощущения, что разобралась до конца. В данный момент жизнь вернула доделать "домашнюю работу". Незакрытые вопросы требуют разрешения на родовом уровне.  Нумерология открыла многие вещи и понимание, кто я, зачем пришла и что происходит с моей мамой. Когда услышала что 777 приходят на кого-то очень несчастного в семье, то ст
    • Недавно посмотрела этот фильм, интересный, необычный сюжет, прекрасная игра актеров. 

Свой путь

Когда-то давно в детстве человек отказывается от бога, от его помощи, участия, от соучастия в жизненных процессах. Дело в том, что у человека есть право выбора: служить себе и богу и проявить этим себя и через себя бога, то есть, свой талант, уникальность и глубинную ценность, или служить чему-то, что человек считает ценнее собственно себя, своей жизни, желаний, устремлений. Большинство людей, к сожалению, выбирают второй путь, поэтому так мало по-настоящему счастливых людей, и так мало бог проявлен в мире. Второй путь – это, как правило, служение близким, чаще всего это родственники, родители. Когда человек приходит в этот мир, первые люди, кого он встречает, это мама и папа. И любому ребенку важно видеть, что они имеют достаточный уровень счастья, удовлетворенности жизнью, так как он несет от бога еще ценность личности, поток любви и свободы, но в родителях сталкивается уже с отсутствием этого. И если ребенку не удается вернуть родителям состояние счастья, то он все больше и больше может приходить к мысли о своей несостоятельности, неспособности что-то изменить. И вот тогда начинается выбор – пойти и быть счастливым самому, но тогда попасть в конфликт с окружающими близкими людьми, ведь «все страдают, а ты выскочка», или остаться хорошим, тогда помогать, спасать, служить, делать то, что от тебя ожидают, и забыть о своих желаниях, сделать чужое важнее своего. Знакомо?

А еще в человеке есть страх идти своим путем – там много неизвестного, и, кажется, что нет поддержки. А выполняя желания родственников, всегда попадаешь в систему известных сценариев, которые нерезультативны, но понятны.

В детстве ребенок на эмоциональном порыве дает некое слово, которое во взрослом возрасте мы не помним. У детей душа работает сильнее, чем разум, и сознание не успевает зафиксировать глубинные порывы души. А взрослые люди, родители, не помогают ребенку совмещать его душевный порыв с реальностью, не помогают искать пути воплощения желаемого, а скорее способствуют тому, чтобы ребенок отказался от своих желаний.

Поэтому в мире так много людей, которые всю жизнь ищут себя и свой путь и так и не могут стать полноценно счастливыми, реализованными. Их выбор сделан в сторону чужой жизни, пусть даже очень важных и ценных людей. Если кому-то удается увидеть подобный процесс про себя, у него есть шанс что-то поменять.

  • Лайк 12
  • Спасибо! 2

ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ


11 комментариев


Рекомендованные комментарии

Когда начала изучать курс "Выход из зависимых отношений с родителями", то вспоминала где и когда я захотела пожертвовать счастьем ради мамы. Четко не вспомнила как и когда это было, но, когда Анастасия говорила об этом, то, как-будто душа всколыхнулась от того, что так оно и есть, что это правда.

Очень много спрятано внутри того, что не можешь сама объяснить и понять до какого-то времени, а скорее всего принять это в себе. Сложно понять и принять, что ты ошибалась десятки лет. А по сути с самого рождения. Но, хорошо то, что начинаешь понимать и что-то делать. Были годы, когда я не знала что мне делать, как мне жить. Это был какой-то постоянный период боли. И мне сложно было объяснить про свои проблемы другим, потому что в целом у меня было все хорошо. Потом начала искать, потихоньку начала разбираться и сейчас мне стало легче, потому что становится понятнее что мне нужно для того,чтобы быть счастливой и как найти свой путь.

Я рада, что здесь на сайте за один год я узнала столько, сколько не могла найти годами.

  • Лайк 8
  • Спасибо! 2

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий

@Maria Я была так удивлена, когда в Курсе вспомнила ситуацию из детства: мы с папой заходим в магазин, там лежат разные жвачки/конфетки, он спрашивает: «хочешь что-то?», я отвечаю: «нет». А на самом деле вспоминаю как недавно мальчик бился в истерике в этом магазине, потому-что ему что-то не купили и что у родителей тяжело с деньгами (90е годы были). Т.е. решила не говорить про свои хочу, чтобы родителям было легче, плюс боялась получить осуждение как «плохой ребёнок который требует». Вроде незначительная ситуация, но она так много объясняет в моём поведении во взрослой жизни:k05129:

  • Лайк 7
  • Спасибо! 1
  • Это интересно! 1

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий

Здравствуйте.

Анастасия, Вы не могли бы глубже развить мысль про "некое слово, которое дает ребенок в детстве в эмоциональном порыве". Что Вы имеете ввиду?

Пытаюсь понять услышала ли я "слово" своих детей)))

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий
04.07.2019 в 11:34, Алёна сказал(а):

@Maria Я была так удивлена, когда в Курсе вспомнила ситуацию из детства: мы с папой заходим в магазин, там лежат разные жвачки/конфетки, он спрашивает: «хочешь что-то?», я отвечаю: «нет». А на самом деле вспоминаю как недавно мальчик бился в истерике в этом магазине, потому-что ему что-то не купили и что у родителей тяжело с деньгами (90е годы были). Т.е. решила не говорить про свои хочу, чтобы родителям было легче, плюс боялась получить осуждение как «плохой ребёнок который требует». Вроде незначительная ситуация, но она так много объясняет в моём поведении во взрослой жизни:k05129:

У меня созвучная история.  Я в какой-то момент в детстве перестала хотеть что ли. Или начала бояться это говорить, понимая, что ее купят.  У мамы даже коронная фраза была о том, какой я золотой ребенок - ничего никогда не прошу). Грустно сейчас. 35 учусь хотеть

  • Лайк 7

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий

@Алёна , @Анна Панова , я вот тоже, читая вас, опять вспомнила, что была "послушным ребёнком", ничего не просила, т.к. как-то понимала, что у мамы нет средств, видела всё это: жизнь на каждую копеечку и возможность хоть что-то где-то достать.

Когда,кстати, я начала уже сама зарабатывать, то часто покупала лишние себе вещи. Как будто маятник качнулся в другую сторону (такая своего рода компенсация))).

  • Лайк 6

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий

@Наталья К. , все дети обещают по-разному и разное. Суть одна - что-то ради родителя: не тревожить, что-то перестать просить, быть послушным, лишь бы мама не болела, не ругала, не плакала. Но самое важное: ребенок на мамины потребности и страдания повлиять не может, это не в его сфере влияния и возможностей. 

Что делать взрослому:

1) Попробуйте не про ребенка для начала думать, а про себя: чего Вам не хватает, где есть дискомфорт и что уже сейчас можно начать менять. Ребенку тогда не нужно будет в Вашу сторону ничем жертвовать. Потому что в этой ситуации помогать нужно не ребенку, а себе. Дети быстро выровняются сами. И обещания свои заберут тоже сами. Такие порывы закрепляются в том случае, если ребенок включился, а изменения в родителе не произошли, родитель счастливее не стал. 

2) Ну и параллельно наблюдайте за детьми - насколько они в своих желаниях направлены на себя, или стараются для взрослых. Так как для ребенка норма - это эгоизм и фиксация своих потребностей. Задача взрослого учить тому, как все эти потребности удовлетворить без вреда для себя и для других. А не как их выключить :k05163:, как чаще всего происходит. При этом с Вашей стороны как взрослого должно быть объяснение: "ты хочешь вот это, а я хочу вот это, давай договариваться". И желательно, чтобы Ваша потребность была продиктована не только необходимостью, но и Вашими желаниями по принципу хочу-получаю удовольствие-мечтаю-занимаюсь собой, творчеством, то есть включали все потребности Вашей личности. 

  • Лайк 4
  • Спасибо! 4

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий

@Алина Дробышева , тоже было такое в детстве и юношестве. Мама меня растила одна и что-то просить было стыдно. Потом уже я много покупала дочке то, что у меня не было. И особенно мне хотелось, чтобы она в подростковом возрасте, когда очень важно для ребенка мнение друзей, одноклассников и здесь ничего не сделать, пока не повзрослеет, чтобы она не чувствовала себя ущербно, чтобы не стыдилась своей одежды, обуви. Мне моя мама много объясняла, что не важна одежда и прочее, но мне ужасно в то время хотелось туфли, новые, целые, а не перезашитые колготки...

Недавно вспоминала как мама говорила, что у меня не было подросткового возраста))) Я просто отложила его до 18 лет и ушла из дома со своим бывшим мужем. 

Мое обещание в детстве маме, я бы сформулировала так. Сделаю все, буду все терпеть лишь бы мама жила и была счастлива. О своем счастье я по настоящему начала думать только лишь шесть лет назад.

И только почти два года назад в мою жизнь вошел мужчина. 

  • Лайк 3

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий

@Maria , понимаю). Очень знакомо) и обещание тоже). Просто поступились своим счастьем)

Мне мама не говорила, конечно, что вещи не главное. Но я и сама видела как одеваются мои сверстницы, мне тоже хотелось, но понимала что это невозможно и как-то подавляла свои чувства, мысли и свои желания.....зачем расстраивать маму)

  • Лайк 3

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий

@Алина Дробышева , мне тоже очень не хотелось расстраивать маму. И это правильно, когда человек дорог и его любишь, но из-за этого многое потом не говорилось, не обсуждалось, не выражала свои чувства и желания.

Я сейчас больше стала видеть людей, которые поступаются своим счастьем ради близких.

  • Лайк 2

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий
07.07.2019 в 22:37, Анастасия Данилова сказал(а):

"ты хочешь вот это, а я хочу вот это, давай договариваться

Анастасия, как круто!!!! Я давно искала фразу как согласовать свои желания с желаниями своих детей. Теперь я знаю как с ними разговаривать )))) , а то все съезжаю в сторону «приказов» и понимаю что это видет к подавлению барьеров ребёнка. Хотя, наверное когда я поченю  свои «барьеры», мое поведение измениться. Но, на данный момент эта фраза для меня Клондайк)))!!!

  • Лайк 5
  • Спасибо! 1

Поделиться комментарием


Ссылка на комментарий

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас
  • Ещё на эту тему

    • Автор: Наталья Коханец
      Сейчас началась третья неделя каникул. Сложности возникли, когда стало нельзя гулять. После нескольких дней домашних мучений, психов и плачей к вечеру, когда уже вроде все игры переиграны и книги перечитаны я придумала чем занять детей!!!!
      О, эврика!!! Я сообщила им, что сейчас обязательно нужно Каждый день с утра делать не просто уборку, а Генеральную! И распределила обязанности. Между ними двумя
      И абсолютно меня не расстраивает, что они её могут делать до вечера. Совместная деятельность, активные движения, общение в процессе, периодически по ходу игру придумали, поиграли - класс!
      Единственное, контролирую, чтобы начали с зала и быстренько-быстренько, потом тут сижу, занимаясь своими делами, и не нарадуюсь "как здорово я придумала!")))
      Так что - рекомендую!
       
    • Автор: Наталья Коханец
      Всем привет!
      Краем глаза зацепила фильм про то, как в семье ребёнок идёт в первый класс!
      Фильм рекламировать не буду, так себе он, но вот "красная линия" сценария меня заинтересовала.
      Жила себе семья замечательно! Мама-папа активные, самодостаточные, развитые люди, любят друг друга, растят чудесного энергичного сына, бабушка, мама мамы, вообще мировая, ходит с шампанским и учит внука играть в карты. Готовятся они все к первому в жизни 1 сентября как к величайшему, волшебному событию в их общей жизни.
      И тут оно случилось…
      Как-то так незаметно, начиная с замечания учителя «У Васи нет ручки» и с ответа мамы: «Как нет! Я клала две!", неуловимо начинает меняться жизнь всех.
      Вроде такие мелочи…
       яблочные огрызки вперемешку с тетрадками в рюкзаке,
      кто отведёт ребёнка в школу,
       «ты почему вчера заснул, мне пришлось за тебя писать буквы в прописи»,
      кто пойдёт на родительское собрание,
      ах какой ужас ребенок не знает, что эту сказку написал Пушкин, ему срочно нужно читать, вот список, пусть бабушка читает с ним,
      и кто вообще такие трудные задачи сочиняет, доплывёт или нет бумажный кораблик из Москвы до Каспийского моря…
      Постепенно начались конфликты между папой-мамой, перекладывание на друг друга ответственности, взаимные упрёки уже по совершенно разным иным поводам, попытки привлечь к ответственности бабушку и ещё и отчитывать её, если она и не собирается выполнять их «назначения»…
      Фильм досматривать было неинтересно, не знаю, чем там дело закончилось, но вариантов в общем-то два: придут к консенсусу или не придут. Умные люди говорят, что в любой ситуации всегда есть как минимум два выхода)))
      И я задумалась «А почему?! Почему такой чудесный семейный Мир начал вдруг рушиться?»
      Ну, так не бывает, что всё хорошо, а потом вдруг плохо. Значит, не было так уж хорошо! И «Первый класс» послужил катализатором восстания истинного состояния «дел». Такая вот провокация Мира: «быть или не быть» вместе, когда мы настоящие.
      Т.е. люди достигли определенного уровня развития, отработали свои какие-то качества, научились их приспосабливать к окружающим, жить соответственно, отладили свой «быт»… и живут… по накатанной… уже вроде как и нечего менять… а что-то истинное-то внутри осталось , глубоко запрятанное… И Мир посылает такую… бомбочку замедленного действия… от вас зависит как быстро обезвредите…
      «Первый раз в первый класс» - это такая, данная судьбой,  нужная ситуация, посланная Миром для развития. Так, чуть тряхануть, чтобы глаза раскрыл в этом болоте и вокруг оглянулся…
      А может быть и Приход ребенка – это то же самое?!
      Когда родители научились сначала жить по отдельности, прошли какие-то Уроки, достигли определенного уровня развития, в какой-то момент он достиг максимального, и пришло время встретить партнера.
      Потом они прошли путь развития в паре, пришли к каким-то компромиссам, научились жить вместе и всё… жизнь налажена и идёт своим чередом год, два…
      Я помню, что в какой-то момент поняла, что скучно от этого однообразия, а дальше пути развития нет, некуда идти…
      И пришел ребёнок.
      Уверенна, что все родители согласятся со мной в том, что с рождением ребенка прежняя жизнь заканчивается Навсегда. Начинается Новая. Всё развитие сначала – и по отдельности, и вместе, и с ребенком, и со своими родителями в том числе. Новый виток развития. С нуля.
      Гипотезы:
      Ребенок приходит тогда, когда родителями уже пройден максимально свой путь развития, на который они были способны в данных условиях и, чтобы идти дальше и выше, уже нужны кардинальные изменения в жизни.
      Ребёнок НЕ приходит пока родители не разобрались с Уроками жизни и находятся на стадии развития в данных условиях, новые добавлять пока незачем.
      Ребёнок, рожденный молодыми родителями (и некоторыми взрослыми),  приходит к ним как обычная жизненная ситуация для получения знаний и опыта.



    • Автор: Наталья Коханец
      Добрый день.
      Мы знаем, что ребенок рождается с качествами, которые соответствуют тестам родителей. Приходит как Урок для них.
      На кого приходит ребёнок, выношенный суррогатной матерью?
  • play
    Сейчас на честном радио:
     

×
×
  • Создать...