Перейти к публикации

Поиск по сайту

Результаты поиска по тегам 'качества теста'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип публикаций


Темы консультаций

  • Открытые консультации нумеролога
    • О себе
    • О партнёре
    • О родителях и детях
    • Профориентация
  • Мастер-клуб
    • Обсуждаем тесты
  • Форум
    • Открытый форум
    • ЧаВо

Категории

  • Пользователям
    • Содержание
    • Технические особенности сайта

Статьи

  • Нумерология в жизни человека
  • Статьи по психологии
  • Кино со смыслом

Группы продуктов

  • Обучение нумерологии
  • Тематические курсы
  • Практикумы
  • Вебинары по нумерологии
  • Консультация нумеролога
  • Дети до 12 лет
  • -/-

Искать результаты в...

Искать результаты, которые содержат...


Дата создания

  • Начать

    Конец


Последнее обновление

  • Начать

    Конец


Фильтр по количеству...

Зарегистрирован

  • Начать

    Конец


Группа


Город

Найдено 25 результатов

  1. О тех, у кого в тесте «НЕТ ПЯТЕРОК» Для "беспятерошников" очень актуален может быть вопрос о том, как понять любит вас человек или нет. Казалось бы, простой вопрос. Какие наши качества человек в нас ценит, почему ему просто хочется побыть рядом, и он ничего не ожидает, не просит, ему хочется дружить. Сейчас я расскажу только об одной из граней проявления качества. Пятерка отвечает за умение проявлять чувства и за умение понимать чувства других, за некую эмпатию, сочувствие. Когда мы понимаем настроение рядом находящегося человека, «слышим» его переживания. Для этого нам не всегда нужно разговаривать, мы учитываем его состояние. И умеем показать свои чувства. Нас понимают без слов. У человека без «пятерок» этот механизм поломан. Он, чаще, оценивает чувства «мозгами», логикой, стремится сразу понимать. Ему трудно выражать свои чувства, при этом они у него есть и могут быть очень сильными. Но внешне «не читаются», человек сдержан, закрыт, безэмоционален, особенно если переживания глубоки и значимы. И других людей ему понимать, соответственно, трудно. Часто он попадает в искажение, потому что пытается чувственную информацию трактовать логикой. Он, как говорят, ошибается в людях. Может думать, что вы обиделись, а вы просто задумались и тд. Один из очень важных моментов в нашем общении с другими связан с умением понимать, кто этот человек мне, друг или враг. Нужно закрываться или наоборот можно расслабиться. «Беспятерошники» здесь не имеют нужного качества личности, не различают и часто за любовь могут принимать внешнюю форму, а это комплименты, знаки внимание. Но в нашем мире внешнее и внутреннее могут расходиться. И так бывает, что человек где-то не доверяет, причем часто самым близким, тем, кто заинтересован в его успехе и счастье, а открывается тем, для кого он ценностью не является. Да, основным здесь является понимание намерений других людей относительно вас. То, насколько человеку важно ваше счастье. Там, где любовь и ценность, не всегда привлекательная форма, может быть много честности, а она «беспятерошника» ранит, ему кажется, что его не любят, обижают, но зато есть реальная помощь, участие, ценность вас без дополнительных затрат с вашей стороны. А там, где любви и ценности нет, часто приятная форма, за которую приходится платить услугами, конкретными действиями и тд. Это не значит, что рядом с человеком, который вас любит, делать ничего не нужно. Но чаще всего все действия рядом с ним оказываются полезны и вам тоже, и даже, может быть, прежде всего вам самому. Вот так примерно. Если у вас нет «пятерок», то крайне важно разобраться в своем окружении.
  2. Мне задали вопрос: Для начала повторюсь: «много» – это значит больше, чем одна. Это 33, 333, 3333 или даже 33333. Первое, на что стоит обратить внимание – это умение общаться и понимать людей. Называется это качество коммуникабельность. На чем оно строится: на тройках человек наблюдателен и хорошо понимает выгоду, интерес других в том или ином вопросе, потребностях, легко «считывает» и хорошо понимает в быту, в обычных житейских ситуациях. Соответственно легко разговаривает на понятном для любого человека языке, потому что это язык каждодневных потребностей и нужд. Я в себе это качество очень хорошо знаю, очень многие мне говорят о том, что я хороший преподаватель, потому что объясняю просто сложные вещи. Становится понятно, как это работает в твоей лично жизни каждый день и зачем тебе это, выгода в чем. Поэтому «троешники» легко могут работать в любой сфере, где нужно работать с людьми и информацией. Может даже быть так, что «единиц», качества, которое напрямую отвечает за возможность и способность много говорить у человека минимум, одна, а он много болтает, общается, любит рассказывать и делиться услышанным. Правильно, троек-то при этом может быть три, например. Это снабженец, продавец, преподаватель (только если «двоек» много, то это преподаватель физкультуры или труда, а если «единиц», то литературы, истории или географии))), администратор, куратор мероприятий и тд. Такой человек, с «тройками», любит собирать связи, любит и умеет собирать вокруг себя нужных, полезных людей. Он может быть очень полезен в сфере рекламы и PR тоже. Много слышит, в глубину не ныряет, но поддержать любой разговор может легко. С чем еще хорошо работают «троешники» - с вещами и наличными деньгами. Единственное, о чем нужно помнить, в тесте должна быть хотя бы одна «четверка», если вы хотите работать с чужими материальными ценностями. Почему? Дело в том, что любой «троешник» все, что попадает в его поле, невольно начинает считать своим. Могут возникнуть такие ситуации, когда он взял ненадолго что-то попользоваться – ну, лежит же, пока никому не пригодилось. У меня была ситуация на работе, когда я была продавцом в магазине в отделе кожгалантереи, моя напарница давала дочке поносить сумки из нового поступления. При этом ту, которую та уже поносила в школу, они вешали обратно в магазин. И об этом так никто и не догадался. Но это серьезное нарушение, которое ведет за собой и чувство вины и страх наказания. Зачем усложнять себе жизнь? Но не только в этом дело. Любой «троешник» начинает считать чужие деньги, это происходит незаметно. Одна женщина на консультации делилась историей о своей дочери, которая работала в студии фотографии дизайнером. Ее задача была обрабатывать в редакторах готовое фото и… принимать деньги у посетителей. Студия небольшая, дополнительно администратора было брать не выгодно, работы не много и тд. Девушка начала болеть, так сильно она переживала о том, что с посетителей берут слишком много денег за работу. Конечно, 3333, 55, а четверок и шестерок нет. Она начала считать не свои деньги, не имея никакой возможности влиять на ситуацию. Где еще могут полезны быть «тройки»: в работе с детьми, если вы воспитатель в детском саду или начальной школе. Там, где нужно объяснить так, чтобы ребенок вас понял. Если вы администратор, и через вас проходит много людей. Если вы работаете с людьми или документами в определенной текучке. Работаете на приеме посетителей и вам нужно быстро объяснить человеку, что ему делать в той или иной ситуации, являетесь консультантом. Если вам нужно найти что-то быстро и дешево или организовать хранение вещей и материалов так, чтобы их было просто найти и удобно, являетесь завхозом или ведете учет товаров. то вас нужны "тройки". Вы легко сможете заниматься продажами в любой сфере, организацией процессов, общаться и делать это все почти одновременно. Тройка – очень земное качество. Поэтому оно нужно везде, где нужно удобно и качественно жить, учесть выгоду свою и других людей, распределить все по-хозяйски с умом. Вот примерно так. Конечно, важно учесть и остальные качества теста. Любая профессия – это некий набор функций, и важно проанализировать тест целиком, чтобы сделать более четкие выводы и ответственно дать рекомендации.
  3. Я нумеролог с уже очень большим стажем, больше 20-ти лет. И для меня любая цифра в тесте очень о многом говорит. Так вот, сегодня расскажу еще про «единицы». В норме их должно быть две. Этого достаточно, чтобы качество работало. Много, соответственно, 111, 1111, 11111, 111111 и тд. Бывают даже тесты, в которых девять «единиц». Итак, само по себе качество связано с умением говорить, проявлять в мир свои желания, идеи, инициативу. Это потребность общаться, что-то кому-то рассказать, предложить, поделиться своими мыслями. Человек с активными этим качеством постоянно генерирует творческие мысли, вдохновляется и стремится вдохновлять окружающих. В его глазах мир часто выглядит ярким и цветным, такие люди, чаще всего, оптимисты по натуре, их творчество позволяет им находит выход из разных ситуаций, они легко придумывают решения, очень изобретательны. Могут с удовольствием петь, рисовать, стремятся быть с людьми, быть в лидерской позиции. Да, «единицы» - это еще и лидерство, стремление руководить другими. Как правило, те, у кого «единиц» больше нормы, могут быть хорошими администраторами, организуют процесс, в котором участвует много людей. Еще у тех, у кого «единиц» много, может быть речь с очень сильной «волной». Что это значит. Человек, вроде бы, говорит в обычном тоне, с обычной «громкостью», а ему могут говорить: не шуми, помолчи. Особенно это может быть заметно в детстве. Дети с таким качеством – это постоянно работающее радио, у которого сломался выключатель. Дело в том, что чтобы качество реализовывалось, чтобы ребенок себя хорошо чувствовал, был здоров и счастлив, им нужно очень много, почти постоянно, выражать себя, свои мысли, творчество, эту самую «волну». В речи человека с «единицами» «волна» чувств, эмоций, творческого вдохновения очень сильна. И это нормально. Такое уж качество. Но вы встретите и такие случаи, когда у человека «единиц» много, но он молчит, не выражает себя. И вместе с этим часто раздражен, устал, и еще может быть «занудой». Что такое «зануда» - он как бы ноет. Фактически, он так «сбрасывает» излишки качества. Просто раз он не может сделать этого через разрешение и свободу, то он будет «ныть», «зудеть» и тоже по-своему реализовать потенциал. Не удивляйтесь, тех, у кого, «единицы» подавлены с детства, достаточно много. Ничего удивительно, родителям просто было проще ребенку сказать «помолчи», чем искать вариант, где он может петь, рисовать, проявлять свое творчество и инициативу. Да, родители очень устают от того, что он все время что-то хочет или предлагает. Но надо понимать, что родился он таким вовсе не случайно, он именно таким вам нужен. Присмотритесь повнимательнее. Возможно, в его проявлении вы увидите то, чему вам полезно у него научиться. Ну, что ж, понимаю, что этого мало, что вам хочется узнать сразу больше. Но на этом пока сегодня все.
  4. «Восьмерка» - это еще и знание Вселенских законов, понимание, что мир существует в системе закономерностей. Если «четверки», например, связаны с пониманием законов общества, а эти законы формируются людьми. То «восьмерки» - это некое интуитивное понимание, что, как говорят, «все не просто так происходит», или еще «случайностей не бывает», или еще «не плюй в колодец пригодится напиться» и тд. на тему что наше действие влечет за собой определенные последствия. Это все есть в качестве «удача и везение». Понимаете, с нашей человеческой точки зрения человеку «повезло», а той, с другой стороны, со стороны закона причины и следствия, или еще его называют «кармой», все уже оплачено или, еще можно так сказать, что «аванс вы обещали отработать». Ведь в мире ничего не бывает «бесплатного», все как-то оплачивается. Мы просто со стороны на человека глядя, не все можем увидеть. У каждого из нас свой личный диалог с судьбой, богом, жизнью и смертью. Поэтому со стороны кажется справедливо или не справедливо, а изнутри свой расклад. У меня в тесте 88. Часто так бывает, что я делаю какое-то действие «ради Бога», то есть, не рассчитывая на некую оплату. Разные бывают ситуации. И если я вижу, что что-то нужно сделать, никто не берется, а у меня есть возможность, я спокойно сделаю. Правда, это не значит, что в следующий раз снова буду делать. Это, знаете, такое ощущение, что я живу в мире, и что это мой мир, что бог его делал для меня. Поэтому я четко знаю, что мои усилия будут оплачены. У меня есть понимание баланса. Иногда даже так бывает, мне нужно решить какую-то трудную задачу. Я понимаю, что не справляюсь, точнее, делаю, все, что могу, но результат меня не устраивает. Мне нужна помощь. И бывает так, что попросить кого-то не получается, а решать надо срочно. И вот здесь работает так: я знаю, что при необходимости я работаю на мир. И это мне дает право тоже просить что-то для себя. Все честно. Но здесь нет других людей как таковых, есть некая ситуация, обстоятельства. Сколько раз я чудесным образом решала свои, и не только свои вопросы, не перечислить. И было уже много ситуаций, когда я вижу, что все мои напряжения и вложения в других окупаются совершенно неожиданным образом и в другом месте. Какая разница, в каком месте оплатят. Не имеет значения. Это мои личные отношения с миром. Подробнее писать не могу, потому что это будет уже очень личным. Вам придется поверить на слово. Но, хочу вас предостеречь, сначала, чтобы так научиться, нужно выполнять законы социума и стремиться очень честно соблюдать баланс в отношениях в каждым конкретным человеком. Законы — это серьезно, а уж Вселенские тем более. Там если нарушаешь, платишь по крупному: здоровьем и жизнью. И есть несколько нюансов в понимании того, как работают «восьмерки». Да, мир тебя всегда поддержит. Но придется работать. Причем интересно то, что работать независимо от того, сколько тебе платят непосредственно в этом месте. Тут деньги иной раз вообще не имеют значения. Получается, что «восьмерки» дают возможность находиться на неком обеспечении. И это расслабляет. Так вот, расслабляться нежелательно. Вышел на работу «в мир» — уволиться не получится)) Это только в обычной работе в какой-то организации можно написать заявление об уходе и забрать трудовую книжку. Здесь никак, если у тебя «много восьмерок», то на тебя уже «рассчитывают»… Иногда, глядя на это качество, я думаю о том, что проще живется тем, у кого «восьмерки» нет, хотя они-то как раз «нервничают», им кажется, что с ними что-то не так. А я, с позиции своих 88, вижу, что ответственности меньше. Это, знаете, как: нет 8, - на тебя никто не рассчитывает, как говорят, «спаси себя и хватит с тебя», а те, у кого 88, 888, 8888, часто живут с ощущением, что им нужно делать что-то, чтобы были счастливы не только они, а и еще многие. Есть некое чувство ответственности перед миром. Так вот здесь важно помнить, что каждый «кузнец своего счастья» сам. И сейчас основной подвиг – это не вмешиваться в жизнь других людей. Может быть показать некий пример, может быть, рассказать технологии, дать какой-то инструмент. Но не более того. Все напряжение должно быть полностью у каждого на самого себя. А многие «восьмерошники» часто работают «зонтиком» для близких людей, особенно для родственников и мужа/жены. Трудно разрешить близкому человеку получать нужные ему уроки, сама это хорошо знаю. Так вот сила-то как раз в том, чтобы дать возможность каждому пройти путь роста самостоятельно. Надо всегда помнить, что у каждого из нас свой личный разговор с богом, миром, Вселенной, жизнью и смертью…
  5. Много – это 66, 666, бывает даже 6666. О, это очень умные люди. Люди, которые умеют делать гениальные открытия и способны мгновенно проанализировать ситуацию, сделать выводы, предугадать поведение других, вычислить слабые места, увидеть, в чем человек состоятелен, а в чем нет. Они очень наблюдательны. Основное качество – глубина, аналитика, системный анализ, потребность мыслить стратегически, закрытость и ум. Мне нравится общаться с такими людьми. Всегда есть профессионализм, личностная позиция, система ценностей, четкие аргументы… Хотя вы увидите часто, что такой человек играет некую роль «простачка», не каждому раскрывает свои мысли, свою глубину. Это связано с тем, что опыт жизни часто ему показывает, что его глубина не всем и не всегда нужна. Да, так бывает, он сам не так интересуется внешними процессами, бытом, как внутренней ценностью, мыслями, содержанием другого человека. Он часто погружен в себя и проявляет свою аналитику как бы неуместно. Вы можете заметить, что иногда он с вами и не с вами одновременно, где-то сам в себе. Мне подруга рассказывала про своего мужа: она ему могла минут 15 рассказывать, что ей нужно купить в магазине, он вроде бы слушает, но по факту, оказывается, что он в это время был занят другими мыслями. У него «две шестерки». Эта ситуация была для них постоянной, постепенно она придумала, как привлекать внимание, стала составлять яркие списки, напоминать, звонить. Вообще, когда понимаешь особенности близких людей, меньше времени тратится на пустые переживания о том, почему же он меня не понимает, наверное, он мне вредничает или мстит. Да, все бывает, мы и вредничаем, и мстим незаметно для себя тоже, но чаще просто работает потенциал. Понимание того, как он работает, помогает легко придумать технологию, как выстроить отношения максимально конструктивно. Это, конечно, не отменяет необходимость отрабатывать качества, но в случае с отношениями, мы не можем заставить другого меняться, а вот адаптироваться без потерь для себя очень даже можем. Еще особенностью «шестерошников» является закрытость. Им может казаться, что они очень дружелюбные и простые люди, но в реальности у них всегда есть так называемое «двойное дно», мысли, которые они недоговаривают, оставляют «при себе». А любая закрытость держит других людей в напряжении, так как это некая «темнота». Некоторые мысли «шестерошники» могут прятать даже сами от себя. У них очень высокая степень контроля, мозги почти никогда не расслабляются даже, когда человек отдыхает, когад ситуация безопасная, и даже за бутылочкой вина. Как правило те, у кого «много шестерок» почти не пьянеют. И это чревато тем, что в стрессовой ситуации человек может повести себя так, как даже сам не ожидает. То есть, фактически, он даже может бояться сам себя, потому что знает за собой такую особенность. Да, с ними бывает по-разному. Если рядом с вами такой человек, то постарайтесь не спорить, и не провоцируйтесь на доказательство. Дело в том, что он всегда всех проверяет, есть некая подозрительность, а может быть, даже мнительность. Зато если вы в его глазах оказались профессионалом в своем деле, он будет вас серьезно уважать. А еще про них говорят, что они «однолюбы». Им не так просто найти тех, кто бы их понял, очень уж глубоко мыслят и копают. Поэтому если они в вас увидели человека, достойного их откровенности, они будут с вами дружить и отнесутся к этому со всей своей серьезностью. У меня много знакомых с таким качеством, да и во время консультаций часто мы находим общий язык, потому что вдруг оказывается, что в моем лице они встречают человека, который их понял и может говорить на их языке. Первый случай, когда я тестировала в Москве женщину с 666, мне запомнился очень глубоко. Я ей рассказала о том, как работает качество, и ее «прорвало», мы говорили минут 40, может, дольше. Уже мои друзья забеспокоились и стали меня отвлекать от разговора. И говорила все это время она. У людей с большой глубиной мало достойных собеседников. Поэтому я не удивляюсь, если вдруг становлюсь одним из самых желанных.
  6. Добрый день! Хочу обсудить вопрос идентичных матриц у разных людей. Я составила тесты для своей мамы и для невестки и удивилась, что они совершенно одинаковые. Конечно возникает желание сравнивать характер и особенности этих дорогих мне женщин. Но хотелось бы послушать ваше мнение, как я могу использовать этот факт, чтобы настроить гармоничные отношения с моей невесткой и лучше понять проявления качеств характера моей мамы?
  7. Итак, сегодня про «четверки». Качество очень важное. В нем заложена основа понимания границ между людьми – кто что кому должен, какие есть обязательные для выполнения правила, а где можно расслабиться и не брать на себя ответственность, потому что есть другой человек, на котором функция контроля. Соответственно, есть люди, у которых «четверок много», 44, 444 или даже 4444. А есть люди, у которых «четверок нет». Сегодня давайте попробуем поговорить снова и о том, когда качество, но и в большей степени о том, когда его нет. Что это значит для человека. В целом «четверка» - это чувство долга, ответственность, понимание правил и законов общества, умение «вписываться» в эти правила, честность. Исходя из всего этого давайте в принципе порассуждаем, зачем нам нужны правила. Большинство законов в целом призваны сделать жизнь людей безопасной. И в четверке это вложено. Зачем, например, существуют нормы в строительстве, скажем? Вроде бы и так все понятно должно быть. Но здесь очень много законов, которые многие строители стараются «упростить». Кто сталкивался, тот знает, как строительный мусор могут «спрятать» в кладку стены, и вы никогда об этом не узнаете. А стена в этом месте будет более хрупкой или изменится ее теплопроводность и тд. Когда есть «четверки», человек автоматически эти правила знает или стремится узнать и легко признает свою вину, если он что-то нарушает, легко готов компенсировать, потому что это честно. Еще, наверно, вы можете и сами вспомнить много таких правил. Например, зачем мы моем руки или зачем существуют правила дорожного движения? Все для того же: в условиях совместного проживания обеспечить безопасность всем людям. То есть это вопрос совместного проживания так, чтобы всем было хорошо, каждый мог развиваться, но не мешал товарищам. Вот примерно такая идея. Очень важная, когда мы живем в обществе. Когда «четверок много», человек сам старается выполнять правила, и других контролирует. А вот когда «четверки нет», что происходит? Чаще всего человек без «четверки» возмутится и скажет, что он тоже ответственный. И действительно, он может быть в очень сильном контроле, стараясь делать все так, как надо. Но система законов будет его личная. Это очень важная разница. У него есть либо привычки, либо принципы, либо понимание, что существует закон причины и следствия. Но все это его внутренние законы и правила. И он очень может быть напряжен на выполнение этих законов. И обидится на вас, если вы скажете, что по каким-то там цифрам, у него нет чувства долга. Нужно разобраться, в чем разница. Человек с «четверками» фиксирует законы и правила общества, и у него не возникает вопросов – правильный закон или нет. А очень многие законы устаревают и требуют замены. Но поскольку закон вещь консервативная, они не так-то быстро меняются, даже если уже не работают на безопасность. Так вот, «бесчетверошник» всегда будет задаваться вопросом: почему мне выгодно вот тут сделать так или так? Почему это правильно, а это нет и тд. В этом и плюс, и минус и для человека, и для общества. Хорошо, когда кто-то задается такими вопросами. Но и соблюдать правила тоже важно. Вы столкнетесь, например, с тем, что в каком-то случае «бесчетверошник» очень напряжен, делает так, как надо, но ситуация не требует такого напряжения, можно расслабиться, а где-то, наоборот, относится легкомысленно, просто потому, что устал от своего же перенапряжения. А потом оправдывает себя, «выкручивается», не хочет быть «плохим». Основное, что важно понять в этой ситуации, без «четверок» трудно понять, где нужен контроль, а где можно расслабиться. В свое время у меня случилось замечательное открытие, я увидела, как выгодно подчиняться правилам, которые уже придуманы, как это замечательно. Просто потому, что снимается внутренняя нагрузка по ответственности. Или еще так же выгодно подчиняться начальнику, с этой же позиции. Он отвечает за весь процесс, моя задача отвечать только за свой профессиональный вклад. Это очень просто, но до этого нужно «дойти». Так вот, и при наличии большого количества «четверок» и при их отсутствии важно научиться видеть зону своей ответственности. Самый простой путь я уже описала – соблюдать должные инструкции на работе и «вписываться» в ту социальную роль, в которой сейчас находишься. А тут думать надо. Хотя бы задаться вопросами: кто я? Где я? И зачем я?
  8. Много – это больше, чем 22. Это может быть 222, 2222, 22222 или даже 222222. То есть может быть очень много. Что это означает. «Двойки» отвечают за физическую энергию тела, величину биополя, выносливость, способность преодолевать трудности и много чего делать. Это еще энергия действия. Как это работает в поведении и поступках человека. Представьте, для того, чтобы все для себя в жизни делать, достаточно всего лишь 22. А у человека, например, 22222, это в два с половиной раза больше, чем нужно. То есть такому человеку в течение дня нужно двигаться в два с половиной раза активнее, чем тому, у кого 22. Конечно, сравнивать почти не реально, у всех разный потенциал. Но в принципе двигаться нужно больше. Это потребность тела, нужно сбросить, реализовать энергию. А еще учтите, что живем мы во время высоких технологий, работаем часто совершенно не физически, двигаемся мало. Силы могут почти не расходоваться. К чему это может приводить: копится раздражение, агрессия, появляется плохое настроение, недовольство, критика, тяжесть. Почему так? Энергия плотная, тяжелая сама по себе. Ее не так-то просто «раскачать». Много раз наблюдаю за тем, как человек с «двойками» с утра просыпается. В плохом настроении, чаще всего. У меня есть один старый знакомый, так он с утра вообще примерно час ни с кем не разговаривает. Мы как-то ездили вместе в поездку, так во время завтрака он всегда молчал с угрюмым видом или был погружен в себя. Примерно через час начинал говорить как ни в чем не бывало. Я сначала обиделась такой невежливости, а потом вспомнила его тест, и поняла, почему молчит – надо сначала разгрузить «двойки» подвигаться, чтобы появилось желание жить и позитивный настрой. Вообще, когда «двоек» много, человек может испытывать тяжесть, источник которой не понятен. Есть версия, что когда он должен был родиться, мама находилась в состоянии страха или протеста против ребенка. Что-то ее волновало. Муж вел себя как-то безответственно, были трудности с жильем, с родителями конфликт или что-то в этом роде, угрожающее ее спокойствию или даже жизни в чем-то. Женщина этого, как правило, не помнит, все переживания перекрываются появлением малыша. Но ребенок помнит то состояние, которое предшествовало его появлению в мир – за свою жизнь, за право здесь быть нужно бороться. И те, у кого много двоек так и могут бороться в течение всей жизни. сначала с родителями, затем часто объектом становится муж/жена, начальник, потом дети. Всегда кто-то «мешает жить». А реализуется просто качество. И если его правильно «разгружать», то есть найти работу, хобби соответствующее потенциалу, то и конфликтов, «борьбы» с окружающими станет меньше. У моего первого мужа 2222. И как-то был момент, который меня и насмешил, и расстроил одновременно. Он мне признался, что ему все время кажется, что я мешаю ему жить, что вот как-то все из-за меня. Смешно, потому что я понимаю тест, понимаю, что мне как близкому человеку первой пришлось стать объектом для сопротивления, а расстраивает то, что сделать с этим извне ничего нельзя, можно только шутить: да, да, да, конечно, и как ты со мной живешь, если я такая вредная! У меня у самой 222. Я работаю совершенно другими качествами: читаю лекции, пишу статьи, работаю с людьми. Физической работы нет. И я очень хорошо чувствую, что вечером может накапливаться напряжение, раздражительность, трудно уснуть. Потому что тело не устало. И я знаю, что мне обязательно в течение дня нужно двигаться. Тогда будет всегда хорошее настроение, никаких конфликтов, позитив и удовольствие. Если у вас много двоек, то обратите внимание, что очень много проблем, в том числе и со здоровьем, можно избежать, просто активно двигаясь, меняя в течение дня разные виды нагрузки. Для тех, у кого «двоек» много, отдых – это смена деятельности. Желаю вам активной и веселой жизни!
  9. Сегодня хочу еще рассказать о тройках. А именно о том, когда их «много». Это может быть 33, 333, 3333 или даже 33333. В норме должна быть одна! У меня в тесте 33. Это тоже много. Любое качество, которое у нас больше нормы в какой-то ситуации очень полезно, а в какой-то может мешать, оно как бы зацепляется за людей, обстоятельства, кого-то раздражает, мешает двигаться вперед, кто как это ощущает. Что я могу рассказать по свои тройки: Я умею и люблю учиться, быстро запоминаю нужную информацию. Это помогало в любых видах обучения. Но при этом я вижу, что я запоминаю и то, что мне может быть не нужно, прилипает некий «мусор» в виде чужого мнения, чужих страхов и ограничений. Потом с этим приходится разбираться. Тройки же на всякий случай берут все подряд, не всегда разбирая, что полезно, а что не очень. Я умею считать деньги, примерно понимаю, что сколько стоит, адекватность цен, и могу примерно планировать расходы. Но я знаю за собой, что я бываю жадиной, экономлю на себе. Недавно была в гостях, и друг попросил меня ему помочь разобрать его гардероб, а именно помочь убрать лишнее. И вот что мне бросилось в глаза: про многие вещи он рассказывал, сколько они стоят, и с особой гордость говорил о тех, которые он купил очень дешево. У него есть и довольно дорогие вещи, но гордость особая связана с теми, которые он купил «выгодно». И вот тут я задумалась – «троешники» всегда стараются купить дешевле, но хорошего качества. Не замечая при этом, что к дешевым вещам отношение соответствующее. Она хоть и хорошая и долго носится, но ценность все равно другая. И так тоже делаю, и горжусь ведь! Как бы само собой начинается экономия на себе. Тут можно и пешком дойти, тут можно и старую курточку доносить, тут подумаешь дырочка, надо зашить, вещь-то еще хорошая... И так незаметно начинается обесценивание себя - зачем деньги тратить, если можно "обойтись". И еще из-за этого качества человек может любить разные акции и скидки - ой, такая замечательная иллюзия, что ты теперь сильно экономишь. И ведь все что-то выгадываем, рассчитываем. Не в одном, так в другом. У каждого человека с тройками проявляется это по-своему. Можно, конечно, увидеть и другую крайность. Есть «троешники», которые любят дорогие качественные вещи. Но в большинстве они эти вещи берегут, редко одевают, вплоть до того, что вещь может уже выйти из моды, а она почти еще не носилась. Вообще вещи и тройки – это отдельная тема. Человек может вещь занашивать до дыр, потому что привычка, потому что удобно. Я вспоминала случай из детства, когда я носила рубашку до тех пор, пока почти все швы на ней не разлезлись, до сих пор помню ее цвет и рисунок на ткани. Для любого «троешника» вещь – это еще и воспоминание. И часто человек хранит вещь именно как память, трудно выбросить. Да, такая привязанность к прошлому. Я недавно обнаружила у себя в вещах шаль, которую мне подарила подруга лет эдак 25 назад. Эта шаль, конечно, давно превратилась сначала в домашние брюки, потом в лоскут для рукоделия. Но потрясающе, сколько вещь со мной прожила. При том, что я много переезжаю, люблю раздавать вещи и тд. Память, человек для меня очень близкий. Тройки всегда дают практичность и умение жить на Земле, то есть я знаю, что я не пропаду в быту. Знаю обо всем понемножку, а если не знаю, то научусь. Но практицизм часто может мешать творчеству. Например, я знаю, что экономно нужно, расходуя ткань или бумагу, вырезать деталь с краю. И отвлекаясь на такие важные ценности, перестаю фиксировать цвет, порыв, в итоге деталь вырезана правильно, а легкости уже нет, вдохновение ушло. В связи с этим, «троешники» могут лучше копировать, чем придумывать что-то оригинальное. Особенно если у человека еще и второй психотип. Это еще чуть-чуть про качество. Каждый раз начинаю писать и с удивлением понимаю, что ни один пост не может вместить все наблюдения и примеры из практики. Но постараюсь все же и дальше рассказывать.
  10. Когда у человека в тесте «нет троек» Да, так тоже бывает. Качество отсутствует. И это означает, что человеку в жизни нужно чему-то научиться. В данном случае отсутствует обычная земная логика, бытовая, женская повседневная. Это значит, что, просыпаясь утром, человек не знает, что с ним будет, он способен каждый раз удивляться обычным вещам, он наивен и открыт словно ребенок. Да, человека без троек можно сравнить с детьми. Вспомните, как ребенок в маленьком возрасте удивляется миру, как каждый раз радуется букашкам, травинкам, которые, казалось бы, уже видел много раз, как открывает мир. Так вот представьте, что взрослый человек, тоже мир всегда видит как бы заново. «Бестроешники» даже выглядеть могут моложе своего возраста, так как они не утяжелены опытом, знаниями. Они более легкие, у них нет той земной основательности, которая присуща «троешникам». Отношения с деньгами и вещами, соответственно, у «бестроешников» складываться могут иначе, нежели у людей с «тройками». Что это значит? Деньги и вещи у них, конечно, есть, и их может быть даже довольно большое количество, но зарабатывают и тратят они очень часто на эмоциях. Например: от страха или по чувству – что-то очень понравилось. Я всегда наблюдаю за теми, у кого нет «тройки» и удивляюсь тому, какие вещи они могут купить спонтанно. Какие-нибудь картины, или уникальные часы, или какую-то дорогущую игрушку и тд. Большинство этих веще абсолютно не практичные. Но оригинальные и красивые. Часто, приходя в гости вижу большое количество всяких «штучек», которыми нужно еще понять, как пользоваться. «Троешники» же всегда покупают вещи либо однотипные, что-то коллекционируют, либо понятные, статуэтка, магнит на холодильник, чтобы быть как все, не хуже других. У «бестроешника» такой логики нет, поэтому его мотив всегда из разряда «понравилось», «интересно». Ине важно, сколько это стоит. Всегда, приезжая в гости к подруге, восхищаюсь штучками в интерьере: картины, какие-то фигурки. Я на это все тоже смотрю в магазинах и на выставках, но покупать мне часто кажется не рациональным. И только у нее дома понимаю, что ценность не в деньгах, вообще не важно, что сколько стоит. Личность человека, мастера важнее… Кстати, основное качество, которое несет миру человек «без троек», это как раз ценность личности, уход от материальных ценностей к ценности желаний, проявлений человека. И когда рождается ребенок без троек, он, часто так бывает, приходит показать родителям именно это, если, конечно, родители потеряли ценность себя за вещами, экономят на своих желаниях и тд. Ребенок достанет из всех шкафов все самое красивое и начнет этим пользоваться. Он же не знает, сколько это стоит, он понимает только, что ему нравится, приятно, красиво и тд. Они более легко относятся к вещам. Правда, вы встретите две крайности: где-то могут потратить большую сумму на эмоциях, не задумываясь, а потом вдруг начинают экономить на … зубной пасте или носках и колготках, на том, на чем много не сэкономишь. И это для них нормально. Страх – тоже эмоция. Сначала эйфория и что-то купили, потом страх, что денег нет, и начинаем экономить, не думая, не считая. Понаблюдайте за собой и близкими, будет очень интересно.
  11. Как-то с подругой у меня произошел такой случай. Она отказала мне в помощи перед самым мероприятием, в такой момент, когда я уже не могла изменить ситуацию и попросить о помощи кого-то другого. Это было неожиданно, неприятно. Я справилась с трудом. Был трудный для меня семинар, требовал глубины, слушателей было немного, но они были из «тяжелых». Времени на погружение тоже было мало. Но работать было нужно, люди приехали из других городов. Я результатом была не очень довольна, но постепенно потом еще переписывалась с участниками семинара, какие-то темы дообъясняла и т.д. Но что произошло со мной по отношению к подруге? Я сильно переживала, очень обиделась и замкнулась, не разговаривала с ней. Тем более, что и поводов уже не было. Мне помогло справиться и правильно все понять знание методики расчета теста по дате рождения. Я вспомнила, что у моей подруги есть качество, которое работает определенным образом. В нем есть преданность, честность и служение. Но человек не может служить нескольким людям. И обычно получается так: кому-то служит, а кого-то неожиданно для себя «подставляет». Это качество не дало ей отказать мне – есть чувство долга, ответственность, желание помочь, человек ведь обратился, значит, сам справиться не может. Но в какой-то момент не получается разорваться. Дело в том, что на тот момент моя подруга уже работала в другом коллективе, и, хоть род деятельности у нас по-прежнему был схожим, и работали мы в компании практически под одним руководителем, и приехать на выходные она могла, тем более, что дорогу я оплачивала, но я увидела, что она включена в новый коллектив и на новых коллег гораздо больше, чем на меня. Поэтому у нее встал выбор, кому служить. Она свой выбор сделала. Почему позвонила и отказалась перед началом семинара? Чувство долга не давало реально оценить свою внутреннюю обстановку. Почему я обиделась? Потому что привыкла, что раньше она служила коллективу, где работала я, а значит с легкостью откликалась и на мои просьбы. Разобравшись, я поняла, что уважаю ее выбор, но учту его, не стану ожидать в свою сторону помощи столь безоговорочно, подстрахуюсь, найду варианты, как решить свои вопросы своими силами или обращусь с просьбой к кому-то другому. Очень удобно, когда есть способ понимать причины и мотивы поступков окружающих. Уходит лишнее напряжение, проще принимать их поступки. А качество это – 44.
  12. Те, кто со мной знаком, знают, что меня можно попросить «посчитать» и сказать дату рождения. Я достану телефон, открою программу и многое расскажу по цифрам, которые появятся на экране. Сегодня хочу поподробнее рассказать о тройках. А именно о том, когда их «много». Это может быть 33, 333, 3333 или даже 33333. В норме должна быть одна! Само по себе качество обозначает земную практичную логику, или, еще говорят, логику малых систем, женскую. Что это значит? Вот, предположим, вам нужно приготовить что-то на обед, и вы понимаете, что суп выглядит примерно вот так, горячее блюдо – вот так, а салат – вот так. И знаете из каких продуктов можно это готовить. При этом вы не учились на повара, вы просто живете на Земле и с детства могли видеть, наблюдать как близкие люди готовят еду, где они ее берут и что с ней делают. Тоже самое можно сказать о любом другом земном навыке, который позволяет нам жить, заботиться о теле, общаться с людьми и понимать простые бытовые законы. Кстати законы на тройках часто называются привычки. Знаете, есть такое выражение: «привычка – вторая натура»? Это про «троешников». Это на языке качества называется «я всегда так делаю» или еще «мне так удобно». Когда-то, когда человек придумал, что ему так удобно, там была логика, постепенно логика могла забыться, а привычка, удобство осталось. Еще тройка, раз это такое земное качество, связана с умением ценить все материальное. И не только деньги и вещи, но и полезную информацию и связи, полезных, выгодных людей. Можно даже сказать, что человек жадничает, так он сильно это все ценит, собирает, коллекционирует. Но в его картине мира – это не жадность, а хозяйственность, запасливость и умение жить. У разных людей здесь вы увидите разное проявление качества. Кто-то очень ценит знания и все время учится. Кстати, «трешники» учатся на всякий случай все время. Их цель – не совершать ошибок. Знаете, говорят: надо учиться на чужих ошибках, так выгоднее. Да, умный человек все время наблюдает, делает выводы и заранее примерно может понимать, что будет с ним, если он поступит так или иначе. И это очень полезно – думать и наблюдать. А кто-то собирает, коллекционирует, связи, у него очень много интересных и полезных знакомств. Тоже на всякий случай, вдруг мне понадобится стоматолог, а у Пети дядя работает в хорошей клинике и тд. Исходя из того, что они все время учатся и много наблюдают, «троешники» любят давать советы. Они очень много знают. Такой вид знаний еще называется энциклопедическим. Что это значит? Да, все просто: знает обо все понемножку, не глубоко. Но обо всем слышал. В быту это можно еще назвать сплетнями и в хорошем, и в не очень смыслах. У меня есть две подружки, от которых можно узнать любую информацию об общих знакомых – куда переехал, в каком месяце, сколько лет исполнилось ребенку, в каких отношениях с женой или мужем, сколько зарабатывает и тд. Как у них это получается? Не специально. Оно само как-то «слышится», «услышивается». Такое ощущение, что у них уши очень большие. И человек слышит все, что можно услышать, вообще не стараясь. А уж если старается, то вообще в курсе всех дел. У меня у самой 33. И это в какой-то ситуации очень помогает, а в какой-то мешает. Обожаю нумерологию, с которой работаю. Объяснить можно очень многое. И всегда весело, просто и с юмором.
  13. Хочу поразмышлять о том, когда у человека качество отсутствует качество "шестерка". Фактически, отсутствует внутренний стержень, система понимания себя, собственный анализ. Чаще всего человек опирается на мнение окружающих и знания, которые может почерпнуть извне. А представление о себе складывает из внешних оценок. У него, как говорят, нет концентрации внимания, он легко переключается, не доходит до нужного уровня качества в делах, не доделывает чуть-чуть, ему трудно погрузиться в процесс. Это так называемая «заниженная самооценка». Когда хочется всегда узнать о том, что обо мне думают другие, хочется подтверждений и поддержки. Человек часто не уверен, сомневается в своей правоте. Все время может казаться, что кто-то лучше меня что-то делает или вообще, что кто-то лучше… Хочется быть хорошим, и все время есть страх попасть в ситуацию какой-то критики или несостоятельности. У человека нет системного мышления, он больше общается, нежели анализирует и рассуждает. В нашем обществе в целом заниженной самооценки очень много. Большинство из нас воспитывались в ситуации критики, табу на личное мнение, ужаса перед понятием «эгоист» и тд. А тем, у кого отсутствует качество еще труднее справляться с подобного рода установками. Но выход, конечно, есть. Нужно учиться самостоятельно размышлять о себе, искать факты, выстраивать систему доказательств самому себе почему я в чем-то могу быть прав, состоятелен. И еще нужно все время наблюдать за собой, исследовать себя. Посмотрите на цифру «шесть». У нее есть такой «животик». Что это? Это то, что человек про себя сам узнает: «что-то знаю, но не все сразу расскажу, мне надо подумать».
  14. В лекции Вы говорите, что тест, матрица - это отличный быстрый способ диагностики личности, в частности, при подборе персонала. И в то же время, слышу, что все качества мы можем корректировать. Все исправимо. Все стабилизируется при определенных действиях и обстоятельствах. Каким образом я могу увидеть, что человек "скорректировал свои качества"? Вот, например, я супер над собой поработала, разобралась во всех проблемах, скорректировала качества и пришла, счастливая и удовлетворенная, устраиваться на работу. А тут главный по подбору персонала рассчитал мою матрицу и... "извините, вы нам не подходите, у вас там и там недостаток цифр"... Он как может узнать, что у меня уже гармония и я "подхожу"? :-)
  15. В тесте есть цифры, которых не может не быть. А именно, есть хотя бы одна двойка, хотя бы одна единица, и хотя бы одна девятка. Что это значит? Это значит, что в норме этих цифр должно быть по две. А вот если одна, то качество меньше нормы, его нужно нарабатывать «по жизни». Двойки отвечают за физическую энергию тела, выживание, плотность и величину биополя, способность влиять на других своим полем или быть подверженным влиянию окружающих. В норме должно быть две двойки. Этого достаточно, чтобы были силы выжить, сделать все, что нужно сделать, исполнить все желания, реализовать планы, преодолеть трудности. А вот если двойка одна, то сил, что называется, на полдня. Начал что-то делать, желание было огромное, но на полдороги уже устал, поспать бы. Или еще бывает так – только подумал, сколько всего хочу, уже устал, пойду полежу. При этом люди с одной двойкой очень легкие на подъем, и физически могут быть очень активными, и силу пытаются демонстрировать, и телом много занимаются. И это вполне объяснимо. Энергии мало, значит есть некий страх, что не справлюсь, не смогу, силы могут закончиться, тело может подвести. Многие из них могут заниматься активно спортом. Им это не очень полезно. физкультура – это, конечно, хорошо для всех, но вот спорт, где нужно максимально выкладываться и быть на пределе, не полезен. Может быть даже бравада и постоянные эксперименты с телом и его возможностями, может быть жестокость и в отношении себя, и в отношении других. Объясняется это тем, что человек как бы защищается, создает такой образ, чтобы боялись. Такой способ – нападение в качестве защиты. Еще это повышенная утомляемость и подверженность разным заболеваниям. Кто-то рядом чихнул, и вы тоже зачихали. Поэтому, если у вас одна двойка, то обратите внимание на иммунитет, важно закаливание, и не полезно долгое переохлаждение. Ну, и важно вовремя отдыхать, восстанавливать силы, высыпаться, хорошо и правильно питаться, подбирать для себя практики по набору энергии и тд. Подробнее можно узнать про это качество на курсе "Основы нумерологии по дате рождения".
  16. В тесте есть «четверки». В норме должна быть всего одна, но бывает так, что их 44 или 444 или даже 4444, а бывает так, что их совсем нет. Что же это за качество? Четыре – это очень стабильная структура, конкретная и устойчивая. Не случайно все здания в большинстве строят именно с четырьмя сторонами. В этом качестве есть и устойчивость, и некоторый консерватизм, и конкретность, и жесткость. Прямой угол на то он и прямой – все четко перпендикулярно. Цифра 4 – это про законы, по которым живет общество, коллектив, про правила и моральные нормы. Фактически о том, «что такое хорошо, и что такое плохо». Когда у вас одна 4, норма, вы понимаете, что где нужно делать, понимаете, о чем здесь до вас договорились, и у вас не возникает лишних вопросов «почему». Договорились, значит, так правильно. Не могут все люди делать неправильно. Значит есть какие-то обстоятельства. Четверка заставляет все время наблюдать за тем, что происходит вокруг, чтобы понимать, насколько соответствую реальности, ситуации. Еще могу объяснить это качество через понимание должностных функций или обязанностей, или еще можно сказать, что это рамки некой социальной роли. Это именно рамки, которые на нас накладывает та или иная ситуация, те или иные обязательства. Вот, например, вы находитесь в общественном транспорте, и есть правила, которые не нужно писать на окне автобуса, они и так понятны: держитесь за поручни, уступайте место, продвигайтесь вперед, пропускайте к выходу пассажиров, не входите в грязной одежде, не вставайте ногами на сиденья и тд. И эти правила мы все чувствуем, понимаем. Только тот, у кого 4 в норме делает ровно столько, сколько нужно, и занят лишь собой. У него не стоит вопрос о том, что делают другие. Он может сделать замечание, если при нем кто-то нарушает те или иные нормы, но не будет читать лекцию или «перевоспитывать» граждан. И он не будет выяснять почему все так или вот так, и отстаивать свою выгоду. Спорить не будет. Другое дело, когда «четверок» много. Это уже означает, что человек не только фиксирует правила, но и других контролирует, что и как они делают. И вот тут начинается интересная жизнь. У меня есть один близкий знакомый, у которого 444. И мы как-то разговорились, а у нас есть общий круг друзей, где все общаются довольно давно, много что друг про друга знаем. И тут я увидела, что он думает обо всех этих людях. Дело в том, что он не очень разговорчивый, и все эти наблюдения «варятся» у него внутри. У меня 4 в норме, я тоже думаю о других, мне интересно понимать, что человек делает и почему. Но у меня исследовательский интерес, а он думает о том, почему человек так неправильно живет и как ему жить лучше. Понимаете разницу? Он видит все время, что правильно, а что неправильно. И ему хочется помочь. Он все время хочет вас сделать счастливее по тем меркам, нормам и правилам, которые он знает. И не важно, что вам это не нужно. Правильно вот так. С ним же у меня был в свое время серьезный тихий конфликт. Он был моим руководителем. Я работала продавцом в его мастерской. И в какой-то момент я безумно устала от звонков каждый день с одним и тем же вопросом – "какая выручка". Я устала от контроля с его стороны, была уже на грани взрыва. Но потом поняла. Его повышенная ответственность заставляет его все время думать о тех людях, которые у него работают, и он переживает о том, как он заплатит зарплату тем, кто шьет. А через меня как раз приходят деньги, я же стою между товаром и покупателем. Вот он меня и "терроризирует". Не замечая при этом, что переживая за других, разрушает меня. Когда я поняла, в чем дело, стало проще разговаривать, я его успокоила, звонки стали реже, и доверия ко мне стало больше. Это очень серьезно для «четверошников» - обеспечить людей работой, деньгами. Они несут ответственность за детей, подчиненных, любых людей, которые попросили их о помощи очень серьезно. Там бывает очень много «заморочек» на тему контроля, ответственности, кто кому что должен, что можно, что нельзя. Но об этом еще расскажу.
  17. Хочу поговорить на тему «высших» материй. Попробую сказать простыми словами, как умею. Хотя, сегодня это не просто. План темы такой. О чем речь. Кто за что чем платит, и можно ли нарушать законы. Я сейчас имею ввиду не столько и только наши земные человеческие законы, сколько законы Вселенские, связанные с природными явлениями, законом причины и следствия, законом баланса и тд. У меня сегодня зашел разговор с одной девушкой о том, что ей очень важно в отношениях с жизнью и смертью, в отношениях с родственниками. И мы с ней дошли до рассуждений, что когда очень важно что-то, то можно и нарушить некую мораль, да и более серьезные законы тоже. Да, я подтверждаю, можно. Если вы не сталкивались с такими вопросами, то, возможно, вам мое сегодняшнее рассуждение будет не актуальным. Это вопросы выбора между личным счастьем и жизнью другого человека, между тем чтобы «спасти» и тем, чтобы отпустить и при этом любить, испытывать боль от невозможности что-то изменить, но не влиять на выбор другого и тд. Тема этически сложная. Не совсем для «группы в соц сетях». Но что делать, это уж блог, а рекламная компания. Пишу о том, что есть, что волнует. Так вот, когда близкий человек борется за жизнь, есть грань участия в этом процессе. Ему, безусловно, нужна наша любовь, участие, физическая помощь, но можем ли мы просить большего. Можем ли мы просить, чтобы он остался жить ради нас или вопреки каким-то закономерностям? Можем. Нам никто не может запретить ни одно из наших желаний. И иногда можно некоторые законы нарушить. Все так. Но мы за все платим. За право нарушить что-то и просить большего, тоже платим. Это закон баланса. Он присутствует во всем и всегда. Его никто не отменял. Даже если нам сильно захочется, он не исчезнет. Чем же мы платим? Мы платим, скорее всего. своим личным счастьем, а точнее, у нас не будет чего-то, что может принести нам радость, удовольствие, чувство благодарности за жизнь, глубинное понимание, что наша жизнь имеет важное значение для нас самих прежде всего. А теперь внимание, когда мы исполняем свои желания, которые не связаны с другими людьми, абсолютно никак не связаны с другими людьми, совершенно никак не связаны с другими людьми и хочется еще и еще раз это повторить, потому что большинство из нас плохо представляют, что это такое. Это, например, петь тогда и так, как ты хочешь, говорить те слова, которые хочешь сказать и тд. Быть рядом с тем человеком, с которым хочется, не быть с тем, с кем быть не хочется. В целом важно, что исполнение этого желание приносит радость, облегчение и успокоение душе. Не эйфорию, а именно некое чувство расслабления, внутреннего кайфа. Это чувство, что ты в ладу с собой, нет внутреннего конфликта, компромисса или, что совсем тяжко, предательства. Мы тоже в этот момент платим миру, Богу, как угодно назовите, потому что, получая, мы, как правило, испытываем чувство благодарности самим себе и миру за возможность состояться нашему желанию. Но только в этом случае мы абсолютно не тратим энергию, мы приобретаем, ее становится больше. Появляется чувство свободы. Понимание, что если я это могу, то и все остальное тоже могу. И мне для этого не нужно на кого-то опираться, или чего-то ожидать. Достаточно меня и мира вокруг. И никаких ограничений. Не уверена, что понятно пишу, но что-то сегодня по-другому никак. Видимо, придется в следующий раз продолжить тему и написать про еще одно из качеств теста, про "восьмерки". А, может быть, не стоит об этом думать? Что скажете?
  18. Когда у человека в тесте «нет троек» (продолжу тему) Те, у кого «нет троек», часто в жизни учатся на своем опыте. Знаете, есть примерно такая фраза, которая гуляет по интернету, что опыт – самый хороший учитель, берет дорого, зато объясняет доходчиво. Так вот я об этом. Иногда смотришь и думаешь, почему человек решил, что он исключение, когда мой опыт подсказывает, что если кастрюлю плотно закрыть крышкой, а она сильно кипит, то вода «убежит», что если мыть холодное стекло водой на морозе, то вода быстро превратиться в лед, что… и много еще чего. Но люди без троек каждый раз экспериментируют. У них есть какое-то чудесное чувство, что в их жизни может быть по-другому, вопреки законам физики, математики и всего прочего. О, они могут быть очень образованными и технически логичными, но, например, в какой-то одной области. В быту же ведут себя наивно. Иногда хочется даже просто на всякий случай быть рядом, чтобы потом меньше последствий решать. Но их отличительная черта при этом – всегда интерес. Хоть и страшновато, и как бы ошибок уже хватает, и есть страх снова сделать что-то не совсем то, но интерес чаще всего побеждает. И тогда они создают нечто, чего еще не было, проявляют уникальное творчество. У меня есть подруга. Она сейчас живет далеко, видимся редко. Я у нее училась готовить. У нее нет троек, в быту это заметно. Она внимательно контролирует это свое качество, очень многому научилась, в том числе и учиться на ошибках других, и советоваться, если делает что-то впервые. Но готовит она потрясающе с огромной степенью свободы, безумно вкусно. В чем секрет? Она это делает на творчестве, не на логике. Может соединять вкусы, разные ингредиенты, делать так, как нельзя. Она же «не знает», как надо. Если ее спросить: из чего приготовлено блюдо, она хихикает и отвечает, что лучше не спрашивать. Иногда объясняет, а иногда говорит: знаешь, нашла все, что было в холодильнике. В этом секрет уникальности человека без троек. Помните, писала о том, что «бестроешники» несут в себе качество ценности личности, индивидуальности. Так вот, если им удается преодолеть страх ошибок, они проявляют эту самую уникальность очень круто. И вот так соседствует в чем-то нелепость и детскость, а в чем-то уникальность и творчество.
  19. Инициатива – очень важное качество для нас с вами, но давайте поймем, как его использовать, что на что похоже и где оно полезно, а где не очень. В тесте за проявление и наличие инициативы отвечают «единицы». Для того, чтобы качество было в норме, их должно быть две. Этого достаточно, чтобы человек понимал, чего хочет, проявлял в мир свои желания, находил решения для своих вопросов и мог проявить творчество в жизни. Инициатива – это тоже творчество. Человек что-то предлагает. То есть часто мы воспринимаем инициативу именно как направленное на других качество. Те, у кого «единиц» много, очень часто так делают: рассказывают, что и почему лучше сделать, или еще рассуждают о том, как это сделать лучше, ко всему, что есть в мире, прилагают свое желание, творческую мысль. Я сама такая, у меня 111, поэтому часто я придумываю, как и что можно сделать еще лучше. И иной раз от одних только мыслей на тему делания жизни краше уже устаю. Так вот, эта самая инициатива у человека везде присутствует. На работе, дома, в любых отношениях с любыми людьми. С одной стороны, это замечательно: человек творческий, всегда найдет выход, что-то придумает, чтобы самому жить дальше, и всем остальным тоже. Но иногда, когда он устал, как правило, превращается в зануду, становится раздражительным, уходит в самоедство. Потому что ему хочется что-то, мысль пришла, а он не может, физически устал. Или еще может быть так: он предлагает много хорошего и полезного, но друзья, любимые люди или начальник этого почему-то не ценят. Инициатива начинает разрушать, мешать в работе и в общении. Дело в том, что лучшая инициатива - это когда она направлена либо в функцию на работе, нужно, например, придумать детям урок так, чтобы им было интересно, если вы учитель в школе, например, или на себя самого, на свою жизнь, на делание ее классной. Знаете простой алгоритм, как стать счастливым=успешным=реализованным человеком? Он так прост, что про него часто все забывают. Выглядит он так: пришло желание – сделай хотя бы шаг – что-то уже получишь точно, не всегда то, что буквально хотел, но опыт точно приобретешь. В цифрах он выглядит так: 1 (хочу, мечтаю, есть мысль, инициатива, желание) + 2 (могу, есть силы, энергия) = 3 (материальные вещи, знания, опыт, практичный результат, новые связи, какая-то выгода). И если посмотреть на жизнь проще, то именно такой путь всегда приводит к хорошей счастливой жизни: ХОЧУ-ДЕЛАЮ-ИМЕЮ. Вроде, просто)) Но так бывает, что наша инициатива, наше замечательное хочу ориентировано на других людей. По разным причинам это происходит: неуверенность в себе, страх ошибок (другим-то предлагать проще, ведь это их жизнь, вот пусть они потом и разбираются, желание быть полезным, хорошим, сделать лучше и тд. А крайне важно «завернуть» свою инициативу на себя понять, чего хочется для себя. И начать что-то делать. Банально, не правда ли? Перестать что-то кому-то предлагать, фантазировать, что можно было бы еще сделать, а «замолчать» и уйти в процесс.
  20. В 2009 году я работала на фестивале «Возрождение» под Геленджиком. Как я туда попала – это отдельная история. Тоже достойная рассказа. Но ее оставлю на потом. Всему свое время. Это был фестиваль, посвященный родовым поместьям и движению «Звенящие кедры России». Люди были со всей страны. Было много мастер-классов, лекций, концертов бардовской песни, танцы и много еще чего. Узнали мы об этом фестивале совершенно случайно. Рассказал один парень. Мы искали место, где можно было бы продавать сумки (у нас с собой была продукция мастерской, где я тогда работала), и он нам подсказал, что вот в горах скоро будет фестиваль, а место стоит недорого. Денег было минимум, оставалось надеяться только на удачную уличную торговлю. Ой, это был сплошной авантюризм, адреналин, но было круто проверить, на что способны, наверно, каждому для себя. Нас было четверо. Я, мой первый муж, и двое наших друзей. В процессе путешествия мы много узнали друг о друге, в разных смыслах. И это тоже было круто. Путешествовали мы на старом грузовичке, по дороге потеряли глушитель, не раз сталкивались с гаишниками, тогда они еще были очень наглые, ночевали в палатке и в машине. Короче, было весело. Пришли к организаторам фестиваля, нам дали место, мы его сами оборудовали. Потом нам дали возможность выступить в качестве мастеров, собирать аудиторию и читать семинар по нумерологии и за условную плату тестировать всех желающих. И вот однажды ко мне подошла девушка, попросила рассказать про нее по дате рождения, и я начала беседовать. Я, естественно, не помню, о чем, но разговор зашел о ее отце, о том, как она к нему относится, и как он влияет на нее и ее выбор в жизни. И тут он тоже подошел к нам. Завязался честный разговор о нем. О том, что он хочет, как себя чувствует, что ожидает от дочери и т.д. Обстановка на фестивале была очень комфортная, располагающая к искренности и честности. И я решила говорить все, как есть. Спокойно и честно. Ведь это уже дело самого человека, слушать меня или нет. То, что я говорю, всего лишь мнение, пусть и подкрепленное некой системой знаний. Человек взрослый, у которого своя четкая картина мира. Он спорил со мной, но слушал. Я ни на чем не настаивала, просто рассуждала, задавал вопросы, которые у меня возникали, говорила мысли, слушала его. И так получилось, что пока он был на этом фестивале, он подходил ко мне несколько раз, и мы вновь начинали разговор с того момента, на котором закончили в прошлый раз. То есть, он ходил, думал, потом возвращался и завал вопросы. Он очень помог мне увидеть, как устроена я сама. В разговоре с ним я расслабилась, я перестала сдерживать себя, разрешила говорить все, что есть, как есть без страха. И обнаружила потрясающую вещь. То, что мои мысли могут ответить на неозвученный вопрос другого человека, я уже знала. Был опыт лекций и семинаров. А вот в разговоре я побаивалась пойти за своими размышлениями. И вот что я открыла: когда я говорю просто поток своих ощущений и мыслей, внутри открывается свободное пространство, появляется свобода, открывается такое поле вариантов для жизни и проявления себя, и вообще любого человека, что можно найти ответ практически на любой вопрос и объяснить все, что происходит вокруг. Я бы назвала это состояние абсолютным разрешением, потому что вообще не важно становится, как поступить, так как ты видишь, что любое действие будет правильным, абсолютно любое. Любые последствия будут полезны. Потому что действовать начинаешь от наполнения и чувства радости от собственной свободы. Причем здесь «крыша»? «Крыша», или еще это называется «Божий дар», творчество по содержанию, сензитив, - это верхняя строчка, 11, 4 и 7 в матрице по дате рождения. И в моем случае это единственная замкнутая строчка. А значит, сильное качество, которое очень важно проявить, в нем мои таланты. Так вот, тем, у кого «крыша» замкнута и перегружена, очень важно говорить или писать свой поток мыслей. Там вообще не бывает ничего неважного. Да, в начале может быть сумбур, тексты будут неровным. Не страшно. Главное, чтобы было от себя. И постепенно этот поток настроится и человек сможет, черпая из своего источника, напоить многих, давая самую суть, глубину и ту правду, которой так не хватает многим.
  21. Когда я пришла в университет на первом курсе у нас был такой забавный предмет «Культура речи». Лекций не было, были только практические занятия, на которых мы писали диктанты и разбирали ошибки, вспоминали, как правильно ставить ударения в словах и так далее, то есть школьная программа. А мы поступили на филфак, то есть должны бы уже знать все эти правила. Но, видимо, практика показывает, что большинство студентов все-таки не очень грамотны. И на первом курсе весь первый семестр мы изучали снова школьные правила правописания. Другого объяснения этому предмету в программе я не нашла. Преподаватель мне не понравилась – резкая, требовательная, с зычным голосом, свойственным школьным учителям пожилая женщина. Приходилось писать, выслушивать критику за ошибки, молчать, короче, ничего интересного. Как-то она дала задание написать сочинение, но не на тему, как мы привыкли в школе, а в определенном жанре. И как обычно в классе мы сидели в три колонки, она разделила жанры по колонкам. Повествование, описание и рассуждение. Нашей колонке досталось рассуждение. Первый курс института мы все еще учились как одержимые: после пар обязательно библиотека, а там толстенные труды по языкознанию, старославянский язык, латынь, ранняя русская литература, фольклор и так далее. Какое там сочинение, да еще рассуждение. Не до этого. И вот (задание-то выполнить нужно, преподаватель-то строгий) уже глубокой ночью, а завтра с утра как назло пара у любимого преподавателя, хочется не спать, а слушать, я пошла в душ. И там начали приходить слова. Вплоть до того, что мне пришлось выскочить и мокрыми руками на какой-то первой попавшейся бумажке все это записывать. Сочинение получилось про зиму, о том, как я к ней отношусь и почему я ее не люблю. Задание было выполнено. Я честно завалилась спать. И вот, на следующем занятии случилась удивительная для меня вещь. Оказывается, жанр рассуждение считается более трудным, чем повествование и описание. Преподаватель восхищалась моим сочинением очень честно и с удовольствием. Я была в неком замешательстве. И даже его читали в слух или она, или я, уже не помню. Благодаря ей я запомнила главное – ценным является глубинно честное свое переживание и максимально простое изложение того, что думаю. Позже, когда я уже изучила методику расчета матрицы по дате рождения и узнала качества своего теста, я поняла, что у меня замкнута и перегружена «верхняя строчка» или она еще называется «крыша», творчество по содержанию или еще говорят «божий дар». Поняла, что у меня всегда есть этот поток, что я, начиная размышлять, рассуждать, неизбежно делаю открытия. Я часто не знаю, про что я скажу или напишу, но следуя за волной своих мыслей и чувств, могу прийти к потрясающей глубине. И я очень благодарна этой женщине за то, что помогла мне придать значение и ценность этой моей способности. Я всю жизнь пишу и говорю. Это помогает мне и в работе, и в дружбе, во всем. Всегда в основе моего пути находится самореализация, личное творчество. И это тоже свойственно тем, у кого замкнута "крыша". А качество «крыша» - это 11, 4 и 7 в тесте.
  22. "Двое из ларца одинаковых с лица" Есть такой классный старый мультик «Вовка в тридевятом царстве», а там в числе персонажей Двое из ларца одинкавых с лица. Потрясающий образ. Я с помощью него рассказываю про «четыре на четыре». А именно это особенность людей, у которых в тесте 1111 и 2222. Кто не знаком с нумерологией приходите учиться, там уж вообще все расскажу, что знаю. Если в вашем окружении нет людей с подобным потенциалом, понять будет трудно то, о чем пишу. Но если такой человек рядом есть, о, вы меня поймете. Я живу с таким. Я не жалуюсь, но иногда «вешаюсь». В чем суть. В человеке два человека. Норма 11 и 22. Этого достаточно, чтобы знать, чего хочешь и иметь силы это делать. А тут получается в два раза больше, то есть человек может прожить жизнь за двоих. И он чувствует себя очень плохо, попробуйте найти кого-то, кто вам безоговорочно разрешит прожить его жизнь, ещё останется жив и доволен. Очень серьёзно стоит вопрос о том, что делать. А нужно все время что-то делать и при этом не фиксировать реакцию. И ещё желательно не самому инициативу проявлять, а спрашивать, что другие хотят, и припрашивать работу. Ещё и ещё. И какие уж тут благодарности и даже деньги, разберите мою электростанцию, иначе взорвусь. Но есть проблема, не может так просто делать, третий психотип, замкнутая система – сам придумал, сам сделал, любит быть внутри себя, так комфортнее, удобнее. А когда внутри себя, ещё больше энергии вырабатывает, словно динамомашина, заряжается от движения, и тогда «электричества» ещё больше. Все четыре на четыре кого-то варят. Кого-то, кто находится в их пространстве. А это муж/жена, дети... Самые близкие. Мой муж меня тоже «варит». Я периодически испытываю сильное желание остаться одной, вне его поля. Иногда бываю очень вялой, потому что вся моя энергия может уходить на сопротивление его желанию сделать мне что-то очень хорошее с его точки зрения. Он обижается. Он намерен мне помочь. И я никак не могу донести до него мысль, что помощь эффективна только в случае запроса... Ведь когда энергия плотная, человек может услышать только в случае, если он ее потратил. Вот и ловлю момент. Называется это сочетание условно «благотворительность», и основной кризис в том, что человек старается, а благодарности не получает. У него непонимание. Почему его помощь не принимают. Ситуация трудная, но выход всегда есть. Посмотрите на образ «Двое из ларца одинаковых с лица». Что они делают? Сначала всю работу за героя: топят печь, месят тесто, пекут пирожки, а потом… съедают все пирожки, которые испекли. Он спрашивает: «Вы что, и есть за меня будете?» Что они отвечают? «Ага!» И здесь так же. Человек за вас все сделает, но радость вашу тоже присвоит себе, съест. Вот такая история. Рядом с таким человеком важно всегда держать свое напряжение на жизнь. Иначе незаметно он начинает ее «жить». А вы становитесь вялым, апатичным, как бы ничего не хочется. Что хотеть-то? Он за вас все хочет, все делает, и еще ворчит, что вы плохо, недостаточно радуетесь.
  23. Расскажу про цифру восемь Чуть-чуть. Обычно это качество вызывает много разных эмоций, потому что обозначает удачу, везение, помощь мира через подарки. И вообще сама цифра самая загадочная, потому что самая закрытая, такой «бантик» на картинке жизни. Бонусы, участие в нас некого большого мира… Мистика, правда? Вот и я о том же. Норма – это одна «восьмерка». Этого достаточно, чтобы в нужный момент вас подстраховали, чтобы в трудной ситуации, где есть риск, вы были защищены. Наблюдали, может быть, как какой-то человек в одной и той же примерно ситуации выходит «сухим из воды», а какой-то – собирает все «шишки». Почему так? Кто-то «везунчик», а кто-то нет? Может быть так, что у человека «восьмерки» нет. Что это означает? Рассчитывать приходится только на себя. Нет варианта «халявы», приходится много пахать, все достается трудом и напряжением. Часто так бывает, что человек без «восьмерок» смотрит по сторонам и ему кажется, что мир к нему не справедлив, потому что у других не так, потому что ему достается «меньше» возможностей, чем другим. Зато, когда о перестает сравнивать, он может понять, что он в очень выигрышном положении: то, что он имеет, точно ему принадлежит, потому что он помнит, как он напрягался. Но обида часто есть, остается даже когда уже многого достиг. Все равно кажется, что это как-то не совсем справедливо. Есть те, у кого «восьмерок» больше нормы. "Халявщики". Что бы это значило? Сам человек не всегда может вам сказать (почему, объясню как-нибудь позже), что ему живется легко, но, если посмотреть со стороны, станет очевидно, что многое ему дается легко, каким-то необъяснимым иной раз способом. Мир его бережет, прикрывает как будто «зонтиком». У меня тоже много «восьмерок», а именно 88. Я знаю всегда, что мир меня любит, что со мной ничего «плохого» произойти не может, я просто попрошу, и будет так, как я прошу. Если у меня хватит веры… и я смогу «взять» то, о чем прошу… Вообще трудно объяснять, как это работает. Это такой встроенный механизм. Я иной раз наблюдаю за тем, как живут поколение 80-х, те, кто родился с 1980 по 1989. У них часто в тесте несколько «восьмерок». Они часто авантюристы, «пофигисты», провокаторы. И им за это «ничего не бывает». Почему так? У какого-то человека есть удача, а у какого-то нет? Трудно объяснить. Есть версия, что те, у кого «восьмерок» больше, чем одна, сделали когда-то что-то важно для мира, и теперь получили такую возможность, поддержку. Есть размышления о том, что чем больше «восьмерок», тем серьезнее человек хочет «послужить» миру, сделать что-то действительно важное. И вы встретите среди «восьмерошников» именно такой вопрос, обращенный внутрь самих себя: что такое важное он должен сделать? Как найти это важное дело? И тд. И это действительно трудный вопрос, потому что снаружи ответа на этот вопрос точно нет. Придется повышать напряжение и срочно искать ответы. Они есть, но открываются, как правило, в какой-то стрессовой ситуации. А «халява» часто становится привычной, и покидать зону комфорта не хочется, поэтому многие «восьмерошники» могут попасть в противоречия. Вообще в этой цифре много противоречий. И я не удивлюсь, если вы их тоже внутри себя откроете, наблюдая за качеством, особенно если у вас «восьмерок» много.
  24. Случай из практики Сегодня мне позвонил молодой человек, которого я консультировала примерно год назад в Екатеринбурге. Я была в момент звонка в магазине в очереди, разговаривать было не удобно. Договорились созвониться вечером. Но у меня весь день был плотно забит, и вечер начался только в 21:30. Он дождался, постучался ко мне в скайп. Когда мы с ним встречались, его ко мне привела его мама. Я читала лекцию у них на предприятии, меня пригласили руководители, чтобы я рассказала про тенденции 2017 года, рассказала чуть-чуть про качества. Чтобы одновременно и развлечь коллектив, и дать что-то полезное. А к одной из женщин на работу, это был конец рабочего дня, приехал сын. Вот этот самый парень. Она меня попросила с ним поговорить, подсказать, куда ему направить свою энергию, в какой вид деятельности. Я с удовольствием с ним пообщалась. Мне нравится работать с теми, кто моложе меня. Вопросы всегда связаны с развитием, желанием жить и что-то делать, менять. Он тогда слушал не совсем внимательно, просто потому, что это было не его желание, а мамино предложение. А ведь всегда, когда дети взрослые, даже если отношения с родителями хорошие и доверительные, уже есть желание жить своим умом и своими принятыми решениями. Тем не менее, что-то ему запало. Не столько качества теста он услышал, сколько словил волну отношения, «прочухал» какую-то суть. Короче, он позвонил. Я не знаю, где он нашел номер моего телефона. Я сменила его, когда переехала в Питер, его знают очень немногие люди. Он с ними точно не мог общаться. Меня удивила и обрадовала настойчивость и уверенность: было понятно, что ему очень важно услышать то, что я скажу. И это тоже в качествах теста, кстати, видно. У него в тесте 333, 666 и 99. В норме - 3,6 и 99. Он меня спросил: Напомните мне мои сильные стороны. Я рассказала про эти качества. Знаете, было ощущение, что он меня понял даже не по словам, а по ходу мысли. Я только слышала: понял, я понял. Такого в моей практике еще не было. Я все объяснила за 10 минут примерно. Он сказал: все, понятно, спасибо большое. 3 и 6 это логика, способность мыслить системно. 3 отвечает за те знания, которые мы получаем извне, от других людей – книги, учебники, наблюдательность, мнения окружающих и т.д., а 6 – это знания, которые человек систематизирует и формулирует сам изнутри, это свой личный анализ и выводы, выстраивание личной жизненной стратегии. В данном случае и тех, и других знаний очень много, и, что очень важно, они находятся в балансе – «троек» три и «шестерок» три. Чем важен баланс: человек находится в точке реальности, на пересечении «горизонтали» - всего, что он видит и слышит снаружи, и «вертикали» - всего того, что он видит и думает сам. Это еще можно назвать адекватной точкой зрения или адекватной самооценкой. У такого человека любое мнение со стороны всегда уравновешено его какими-то наблюдениями и мыслями по поводу себя и мира вокруг, а также при любых своих действиях, суждениях, человек стремится видеть реакцию окружающих, она ему тоже нужна. Общаться с такими людьми одно удовольствие. И на консультациях, и просто в жизни.
  25. Добрый день, Меня зовут Егор, 23 года. Последнее время задаюсь вопросами самореализации, саморазвития, познания себя и т.д. Сделал тест по ваше методике, попытался себе его интерпретировать, но не уверен в точности), хотелось бы почитать как со стороны профессионалов он выглядит. И еще вкратце про нынешнее состояние, работаю в торговле (менеджером по продажам) около 3х лет и заметил вот такую вещь, когда заканчивал университет выбирал для себя направления развития, на тот момент мне казалось, что продажи и маркетинг будут для меня самыми важными навыками в жизни и начал свой путь с продаж, по началу все было круто, мне нравилось и т.д, но сегодня это уже не так интересно как кода только начинал, даже грустненько я бы сказал. Что касаемо теста вот мои цифры: 11 22 - 4444 - 6 - - 9999. День рождения: 19.09.1994 Заранее, спасибо!

Мы в соцсетях: подпишитесь!

Сообщение администратору сайта

 Email  WhatsApp  Telegram

×
×
  • Создать...